簡介：1西南科技大學研究生創(chuàng)新基金資助項目合同任務書項目名稱項目編號研究起止時間2018520194資助經(jīng)費（萬元）項目委托方（甲方）西南科技大學項目負責人（乙方）一、主要研究內(nèi)容二、計劃進度和階段目標2三、經(jīng)費安排四、結(jié)題目標（根據(jù)關(guān)于申報2018年研究生創(chuàng)新基金資助項目的通知（西南科大研字20187號）中“2018年立項創(chuàng)新基金項目結(jié)題要求及資助標準”相關(guān)規(guī)定按照獲批等級選擇一條，其成果單位須為“西南科技科大學”）五、項目管理及成果歸屬1、乙方應嚴格按照西南科技大學研究生創(chuàng)新基金管理辦法執(zhí)行。2、項目研究期過半需進行中期檢查（以研究生院通知為準），所有資助項目都必須認真填報西南科技大學研究生創(chuàng)新基金資助項目中期檢查報告。3、研究成果公開發(fā)表之時必須在成果顯著位置標識中英文“西南科技大學研究生創(chuàng)新基金資助”、“SUPPTEDBYPOSTGRADUATEINNOVATIONFUNDPROJECTBYSOUTHWESTUNIVERSITYOFSCIENCETECHNOLOGY”。4、項目在規(guī)定執(zhí)行期結(jié)束后，乙方必須按要求向甲方提交項目結(jié)題報告及相關(guān)材料。5、研究成果屬西南科技大學及乙方共同所有未經(jīng)西南科技大學同意乙方不得單獨轉(zhuǎn)讓。六、本合同正式文本一式三份，分存學校研究生院、項目負責人、項目負責人所在學院各一份，經(jīng)甲乙雙方簽字蓋章后生效。甲方主管領(lǐng)導（簽字）乙方學院負責人（簽字）西南科技大學研究生院（蓋章）學院（蓋章）項目負責人（簽字）指導教師（簽字）合同簽訂時間年月日

簡介：上海交通大學上海交通大學“重大項目培育基金重大項目培育基金”申請書項目名稱培育類別□973□863重點、重大或目標導向類項目□支撐計劃□十六個重大專項（民口）□基金委杰青、群體、重點、重大項目□上海市重大項目□其它類別（請說明）申請經(jīng)費申請者電話所在院系（蓋章）上海交通大學科研院33一、項目組主要成員表一、項目組主要成員表姓名性別年齡職稱分工二、項目經(jīng)費預算表二、項目經(jīng)費預算表支出科目金額（萬元）具體用途合計三、申請者主要研究基礎三、申請者主要研究基礎

簡介：某中學科技文化暨體育藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)范文某中學科技文化暨體育藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)范文科技文化點亮生活，體育藝術(shù)成就美好。本屆科技文化暨體育藝術(shù)節(jié)以“快樂成長、創(chuàng)新學校、和諧發(fā)展”為主題，以培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)為核心，以普及性、自主性、發(fā)展性、綜合性、個性化為原則，以各種形式的活動為載體，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為目標，開展了豐富多彩的實踐活動，充分展示了我校師生在科技、文化、體育、藝術(shù)等方面的綜合能力，在全體師生的共同努力和參與下，各項活動有條不紊的開展，達到了預期的目的，取得了豐碩的成果。在此，就本屆辦節(jié)情況總結(jié)如下。一、領(lǐng)導重視、組織嚴密、措施得力。學校領(lǐng)導歷來十分重視，把該活動作為學校加強精神文明建設和展示學校素質(zhì)教育成果的有利契機，把科技文化體育藝術(shù)活動作為教育培養(yǎng)學生、提高學生綜合素質(zhì)的一項基礎工程和有效載體，把健康向上的思想品德教育貫穿于形式活潑的科技文化體育藝術(shù)活動中，引導學生們識別真善美和假惡丑，寓教于樂、寓教于美。本屆科技文化體育藝術(shù)節(jié)由始至終得到學校領(lǐng)導的關(guān)懷和支持，各有關(guān)組織者更是高度重視，采取切實可行的措施，精心組織，周密安辯論賽、演講比賽、配音大賽提高了同學們的口頭表達和應變能力；作品展示愉悅了我們的身心；小發(fā)明、小制作、手抄報體現(xiàn)了我們的創(chuàng)新精神和實踐能力；知識競賽考查的是我們知識的原始積累；文藝演出展示的是我們的藝術(shù)才華。三、氛圍濃厚，放飛激情。本屆校園科技文化體育藝術(shù)節(jié)，充分利用師生門的課余時間，開展了一系列有意義的活動，豐富了校園文化生活，營造了濃厚的校園科技文化體育藝術(shù)氛圍。內(nèi)容豐富，形式多樣的校園活動充分體現(xiàn)了我校學生的科學文化素質(zhì)、體育競技精神和藝術(shù)修養(yǎng)，展示了我校莘莘學子朝氣蓬勃的精神風貌。一張一弛，文武之道。這些活動既為學生們提供了一個放松大腦，放飛心情的空間，也為學生提供了一個施展才華，塑造形象的舞臺。在活動中，學生既培養(yǎng)了興趣，陶冶了情操，又開闊了視野，鍛煉了能力。此外，在一些集體活動中，還培養(yǎng)了學生們的團隊精神，增強了集體榮譽感。所有這些，為我校學生成為合格的中學生奠定了堅實的基礎。本屆校園科技文化體育藝術(shù)節(jié)活動加強了師生的交流和溝通，增進了師生之間的情感，豐富了“以人為本，教學相長，師生共同

簡介：科技文體課程教案科技文體課程教案活動名稱三月風學期總第_____課時活動目的1懂得給別人送溫暖是美德，教育學生從小養(yǎng)成為他人服務的思想。2通過組織全班同學在校義務服務，培養(yǎng)高尚情操，關(guān)心他人，樹精神文明班風?；顒訙蕚?收集雷鋒的日記12篇，讀一讀，背一背。2學唱雷鋒歌曲學習雷鋒好榜樣?；顒硬襟E與活動過程1、導入三月，處處可見雷鋒；三月，是一個收獲的季節(jié)，每一個同學養(yǎng)成了良好的道德品質(zhì)，班級里出現(xiàn)了喜人的景象。集體對答朗誦班級的事，爭著做；同學的事，幫著做；他人的事，主動做；爭做文明合格生。2、講述雷鋒的故事講雷鋒叔叔的故事。故事梗概有一次，雷鋒因公出差。他在火車上看到旅客很多，就把座位讓給一位老人，自己主動去幫助列車員掃地、擦桌子、給旅客倒水等，忙個不停。到沈陽換車的時候，雷鋒看見一位從山東來的大嫂，她急著要去吉林探親，可是不小心把車票和錢都丟了，雷鋒知道后，二話沒說，就用自己的津貼費為大嫂買了一張票，送她上了車。大嫂含著熱淚問“大兄弟，你叫什么名字，是哪個部隊的”雷鋒笑了笑，說“我叫解放軍，住在中國?！保?、找其他同學再講兩個故事（內(nèi)容略）2、教師評出獲獎選手，并予以鼓勵3、總結(jié)同學們，今天的主題活動辦得很成功。我很高興，因為今天的活動是由你們自己編導、自己主持的，內(nèi)容豐富、氣氛活躍，大家不僅知道了雷鋒叔叔的許多故事，而且還為他人做了許多好事。通過這次活動，同學們要把學雷鋒、做好事活動深入持久地開展下去，人人爭當活雷鋒，讓這“三月風“吹遍我們校園的每一個角落?？萍嘉捏w課程教案科技文體課程教案活動名稱成語樂園學期總第_____課時活動目的1了解學生對已學成語的掌握情況；2拓展學生的知識面，進一步豐富學生的成語積累；3培養(yǎng)學生收集材料的能力及團體合作精神?；顒訙蕚湔n件、記分表、獎品活動步驟與活動過程一、各小隊自我介紹。二、開場白同學們，今天老師要帶你們?nèi)ヒ粋€又刺激又好玩的地方，（板書成語樂園）那里有美麗的景色，有可愛的動物，還有一道道具有挑戰(zhàn)性的智力題。想跟老師一起去的同學請拍拍手。好我們出發(fā)了。（一）、根據(jù)提示，從后面成語中選出一個字填入空格內(nèi)，使它能成為一個句子。（二）、看圖說成語。（三）、巧填成語。（四）、請在我的描述中說出這是哪個成語。三、總結(jié)、頒獎。今天這節(jié)課我們一起去“成語樂園”游玩了一趟，欣賞了優(yōu)美的風景，也進行了激烈的比賽?，F(xiàn)在，我們就要來看看今天的冠軍到底“花落誰家”。請冠軍隊派代表上來領(lǐng)獎。（奏樂）希望你們再接再厲，再登高峰希望沒得到冠軍的小隊千萬別氣餒，因為今天的失誤并不代表永久的失敗，要對自己充滿信心，繼續(xù)努力，那將來一定會百戰(zhàn)百勝

簡介：1小學科技活動室計劃一、指導思想我校的科技教育工作以提高科技教育質(zhì)量，培養(yǎng)學生科學興趣和創(chuàng)新實踐能力為重點工作和主要目標，向?qū)W生弘揚科學精神、普及科學知識、傳播科學思想，形成愛科學、講科學、用科學的濃厚氛圍，全面提高學生的科技素養(yǎng)，為培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，推動我?？破?、科技工作的均衡發(fā)展，全面提高我校師生的科學素養(yǎng)和綜合能力而努力。二、發(fā)展目標開展傳播科學知識、科學方法、科學思想、科學精神的科技教育活動，培養(yǎng)學生的自主創(chuàng)新能力和實踐能力，提高學生動手、動腦能力，讓學生真正做到學科學、講科學、用科學。根據(jù)學校的活動計劃，從實際出發(fā)，多形式、多渠道地設計好內(nèi)容豐富多彩的活動。結(jié)合學生的實際，因地制宜，制定切實可行的活動計劃，扎扎實實地開展多種形式的科技活動；科技輔導員要注意引導學生關(guān)注生活中的科學，身邊科學，注意寓思想教育于活動之中。1培養(yǎng)學生探究性學習和不斷鉆研的學習習慣。發(fā)展學生的興趣愛好與特長。2培養(yǎng)學生克服困難的意志和毅力，使學生對失敗有承受力，有頑強拼搏精神。3使學生初步樹立正確的科學價值觀，建立科學必勝的信念，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。3科技活動安排表序號內(nèi)容時間備注1自制簡易小桿秤2潛望鏡3土電話4讀書活動5自制電風扇6自制不倒翁7自制手電筒8自制風箏9自制水火箭

簡介：①部分科研成果部分科研成果近景目近景目標三維測維測量技量技術(shù)成果成果簡介①本技術(shù)是國家863項目的科研成果。該成果面向數(shù)字城市的需求，建立全方位可量測的三維城市模型；面向礦山工程測量需求，建立復雜形狀堆積物的高精度三維量測的表面模型。在此基礎上研制開發(fā)了車載和固定站點式相結(jié)合的近景目標三維信息獲取系統(tǒng)。①本系統(tǒng)作為空對地觀測的一種必要的技術(shù)補充，解決了城市高層建筑遮擋區(qū)、多層建筑物的復雜構(gòu)造，以及城市和眾多工程建設所需的高速度、高精度的三維測量問題。它集成了諸如激光掃描儀、全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)、CCD像機等高技術(shù)手段，并開發(fā)了多元信息復合處理軟件，構(gòu)成了綜合、快速、靈活的工程實用系統(tǒng)車載和固定站點式相結(jié)合的近景目標三維信息獲取系統(tǒng)。①合作方式合作方式技術(shù)服務、技術(shù)咨詢。①①①現(xiàn)代化生代化生產(chǎn)礦產(chǎn)礦井綜采、采、綜放地放地質(zhì)條件條件評價成果成果簡介我國已有不少礦井實現(xiàn)了綜合機械化采煤生產(chǎn)（簡稱綜采）和現(xiàn)代化管理，在綜采基礎發(fā)展起來的綜放技術(shù)在現(xiàn)代化煤礦生產(chǎn)中收到了良好的效益。各種型號的采掘機械及其配套設備，都是按一定的地質(zhì)條件設計的，如果地質(zhì)條件適應于綜采設備的技術(shù)特性，機械設備的優(yōu)勢就能充分發(fā)揮，并顯示出高產(chǎn)、高效、經(jīng)濟、安全、勞動強度低和回采率高的優(yōu)點，反之則可能事與愿違。因此，積極有效地開展綜采、綜放地質(zhì)條件綜合指標評價，建立實用的評價指標體系和分析系統(tǒng)，在此基礎上研究各項指標的相關(guān)性及其與生產(chǎn)技術(shù)條件的適應性，為綜采、綜放設計、資源開發(fā)、現(xiàn)代化大型礦井的總體規(guī)劃和管理提供大量信息，是本項目的主要任務。①合作方式合作方式技術(shù)服務、技術(shù)咨詢。遙感技遙感技術(shù)與快速成與快速成圖①成果成果簡介遙感技術(shù)是當今資源調(diào)查的高新技術(shù)，是地理信息系統(tǒng)的重要信息源。它是以衛(wèi)星或飛機作為平臺，借助傳感器來獲取地物信息，具有整體性和宏觀性的特點；可對同一地區(qū)重復觀測，以了解地物的動態(tài)變化；與計算機技術(shù)結(jié)合，可快速成圖；在地質(zhì)礦產(chǎn)調(diào)查、土地利用狀況、城市規(guī)劃、環(huán)境監(jiān)測等方面已得到廣泛的應用，并收到了良好的效果。①山東科技大學圖象處理中心，在國土資源調(diào)查、成礦及控礦地質(zhì)背景分析、含油氣盆地研究、礦區(qū)與城市環(huán)境檢測、城市規(guī)劃、城市占地趨勢分析等方面開展廣泛研究，已獲取省部級科技進步獎3項，完成中德合作項目1項。中心與國內(nèi)外遙感機構(gòu)有密切的合作關(guān)系，擁有先進的大容量數(shù)據(jù)處理、輸入輸出設計及軟件平臺，可直接快速成圖。①①合作方式合作方式技術(shù)服務、技術(shù)咨詢。沉積盆地分析和能源盆地分析和能源預測預測①成果成果簡介沉積盆地是巖石圈上層客觀存在的一種整體系統(tǒng)，沉積盆地分析則是認識和研究這一系統(tǒng)的理論和方法。盆地分析概括為下列四個方面盆地的整體分析、古環(huán)境和古構(gòu)造分析、盆地地演化分析、盆地背景分析。盆地的整體分析就是把盆地作為一個整體進行研究，而不是孤立地研究盆地的局部或進行若干個剖面的垂向?qū)有蚍治觥Ｅ璧毓怒h(huán)境和古構(gòu)造結(jié)合分析是盆地分析的基本內(nèi)容，在盆地范圍內(nèi)古環(huán)境和古構(gòu)造是控制煤聚積、油氣聚積作用的兩個基本因素，其它因素如植物演化、古氣候條件等在同一盆地、同一含煤巖系、生儲蓋組合中往往沒有顯著變化。由于沉積環(huán)境直接決定著有

簡介：柯坪縣第二小學科技活動小組計劃一、指導思想我校的科技教育工作以提高科技教育質(zhì)量，培養(yǎng)學生科學興趣和創(chuàng)新實踐能力為重點工作和主要目標，向?qū)W生弘揚科學精神、普及科學知識、傳播科學思想，形成愛科學、講科學、用科學的濃厚氛圍，全面提高學生的科技素養(yǎng)，為培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，推動我?？破?、科技工作的均衡發(fā)展，全面提高我校師生的科學素養(yǎng)和綜合能力而努力。二、發(fā)展目標開展傳播科學知識、科學方法、科學思想、科學精神的科技教育活動，培養(yǎng)學生的自主創(chuàng)新能力和實踐能力，提高學生動手、動腦能力，讓學生真正做到學科學、講科學、用科學。根據(jù)學校的活動計劃，從實際出發(fā)，多形式、多渠道地設計好內(nèi)容豐富多彩的活動。結(jié)合學生的實際，因地制宜，制定切實可行的活動計劃，扎扎實實地開展多種形式的科技活動；科技輔導員要注意引導學生關(guān)注生活中的科學，身邊科學，注意寓思想教育于活動之中。1、培養(yǎng)學生探究性學習和不斷鉆研的學習習慣。發(fā)展學生的興趣愛好與特長。2、培養(yǎng)學生克服困難的意志和毅力，使學生對失敗有承受力，有頑強拼搏精神。3、使學生初步樹立正確的科學價值觀，建立科學必勝的信念，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。品利用小制作，創(chuàng)新性小發(fā)明。4月15日5月15日一個月的準備時間，在三年級學生以上進行小制作，小發(fā)明，模型，工藝品制作；科幻畫，小論文；一、二年級學生進行科幻畫、小制作；5月16日17日進行比賽。5月20日進行小制作、小發(fā)明、模型，工藝品制作等，科幻畫校內(nèi)展示。五、活動時間每天下午第八活動課六、活動地點美術(shù)活動室七、老師負責梁金、郭志檀、耿炎三個老師進行輔導，主要對學生進行制作、小發(fā)明、模型等分別輔導。郭志檀主要負責組織，梁金配合輔導，耿炎協(xié)助一起把科技活動小組開展好。梁金2012年3月

簡介：中學科技論文中學科技活動中的德育探究中學科技活動中的德育探究摘要科技教育活動是實施素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育的一種具體的體現(xiàn)。立足綦江的科技教育陣地加強學習、提高認識。健全組織加強管理落實到位。在活動課中增加科技含量強化科技實踐活動在相關(guān)學科中滲透科技教育是對中小學生進行科技教育的行之有效的方法。關(guān)鍵詞中學科技活動素質(zhì)教育創(chuàng)新教育科技活動不僅是學校工作的重要組成部分也是開展學校德育工作的有效途徑?？萍蓟顒訛閷W生提供了表現(xiàn)、思索、研究、創(chuàng)造的機會為研究性、探究式學習創(chuàng)設了實踐的平臺和空間為培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和熱愛科學的情感創(chuàng)造了機會為提高學生的動手操作能力創(chuàng)設了條件為發(fā)展其育人功能開辟了良好的途徑。因此科技活動是培養(yǎng)青少年創(chuàng)新能力、團隊精神樹立科學道德規(guī)范的重要載體。在這種理念的指導下我們通過開展豐富多彩的科技實踐活動培育了一批批具有一定創(chuàng)新精神和實踐能力的中小學生。成為重慶市首批33所科技教育特色學校之一我們是如何做的呢一、在組織青少年科技活動中注意發(fā)揮其育人功能1我們認識到科技活動是教育學生的重要載體在科技實踐活動中我們注意讓學生們懂得許多發(fā)明創(chuàng)造和科學實驗的成功都非一人所能而是靠集體的智慧和力量?？萍贾谱骰顒又兄谱鞴ぞ?、材料從何而來呢都去花錢買嗎太浪費了也不可能。其實生活中許多伸手可得的東西都可充當工具和材料。如學生用廢舊的大雪碧瓶子制作的“水火箭”照樣升上天空在這樣的創(chuàng)作中就潛移默化地滲透了勤儉節(jié)約的思想教育?？萍蓟顒釉谄占翱萍贾R、增強科學意識的同時將思想教育有機地統(tǒng)一在各個環(huán)節(jié)中能充分發(fā)揮其育人功能。2我們認識到青少年是人生的成長階段作為自然人靠生命力發(fā)育成長作為社會人靠接受教育和影響形成習慣和人格。學生在參與科技活動過程最易形成遵守規(guī)則和遵循規(guī)律的理念與習慣習慣一旦形成就具有延續(xù)性就會對人生、對事業(yè)起長久影響的作用。比如青少年在參與科技活動時經(jīng)常參加競賽競賽就要按照設定的規(guī)則進行凡參加競賽者都必受規(guī)則約束因而參賽者必先熟知規(guī)則在活動中遵守規(guī)則養(yǎng)成用規(guī)范約束行為的習慣這樣既有利于自己在充滿“契約”“合同”的社會中創(chuàng)造美好生活也有利于社會文明面貌的形成。3利用科技活動具有實踐性、趣味性、教育性、創(chuàng)造性等特征來豐富德育的內(nèi)容以它的實踐性拓展德育的渠道以它的趣味性增強教育的可接受性?？萍蓟顒邮峭ㄟ^科學現(xiàn)象及其規(guī)律陶冶學生思想情感的過程它通過耳濡目染和親自參與起到潛移默化的教育作用而這種教育作用往往是一般的說教所不能達到的。二、通過開展豐富的科技活動提高學生的綜合素質(zhì)基于以上的認識我們結(jié)合當前世界科學技術(shù)發(fā)展的趨勢結(jié)合我區(qū)的實際精心策劃和組織青少年科普教育活動在活動中培養(yǎng)學生的能力。近幾年來我們在開展常規(guī)科普教育的基礎上不斷引進科技含量較高的競技活動如我們在“三模四小”、電腦機器人等項目。同時我們針對開展的各個項目內(nèi)容加強了對科技輔導員和學生的培訓收到了很好的教育效果并取得了一定的成績。我們通過組織青少年科技創(chuàng)新大賽、電腦制作活動、各種模型制作競賽、青少年電腦機器人比賽等系列活動培育了一批批優(yōu)秀的科技基礎人才的苗子。把開展科技普及教育工作作為推進素質(zhì)教育的重點工作積極組織學生開展青少年科技示范傳播、發(fā)明創(chuàng)造和科學論文評獎、科普有獎知識競賽、科技節(jié)、科普報告會等多種形式的科普活動并積極支持和鼓勵教師與學生參與科技教育活動。2006年組織參加重慶市第二十一屆青少年科技創(chuàng)新大賽取得了良好的成績一等獎1人次二等獎1人次三等獎2項。2007年第22屆重慶市青少年創(chuàng)新大賽獲一等獎1人次二等獎2人次。李建同學發(fā)明的“控制酒后行車消除安全隱患司機酒精超量停車裝置”獲一等獎并入選推薦的13個優(yōu)秀項目之一。同時李建的“紅外線透霧防追尾”和王正、佘睿的“新型汽車防護系統(tǒng)”分別獲二等獎。在23屆重慶市青少年科技創(chuàng)新大賽中喜獲佳績共7件參賽作品中我校共獲獎7個其中創(chuàng)造發(fā)明獲二等獎2個三等獎1個科技論文獲二等獎1個三等獎2個優(yōu)秀實踐活動獲三等獎1個。2009年重慶市第二十四屆青少年科技創(chuàng)新大賽綦江中學選送的9項作品全部獲獎其中一項獲二等獎八項獲三等獎。2010年重慶市第二十五屆青少年科技創(chuàng)新大賽獲一個一等獎一個二等獎二個三等獎。在2008年舉辦的重慶市第五屆少年兒童“爭當小實驗家”科學體驗活動中重慶市綦江中學獲三個一等獎三個二等獎二個三等獎。2009年重慶市第六屆少年兒童“爭當小實驗家”科學體驗活動。我校17名學生參加了包括天文、物理、化學、生物四個項目的角逐共獲得6個一等獎7個二等獎4個三等獎的好成績。學校獲得優(yōu)秀單位組織獎重慶市僅五個。2009年12月在巴縣中學主賽場舉行的第20屆重慶市青少年科技模型大賽上我校學生張智、黃婧悅分別獲橋梁模型朝天門大橋現(xiàn)場制作比賽二等獎李欽獲四驅(qū)車改裝競速賽三等獎綦江中學獲團體三等獎。在新的教育理念指導下我校這一年的科技活動是我們跨步的一年雖然取得了令人欣喜的成績但離上級的要求還有一定差距我們將以“體育、藝術(shù)、科技23項目”活動為契機積累經(jīng)驗總結(jié)教訓以鄧小平同志的“三個面向”為指針認真貫徹黨的十七大精神努力踐行“三個代表”重要思想在來年的工作中使我校的科技之花越開越絢麗參考文獻1全民科學素質(zhì)培養(yǎng)行動綱要2科學技術(shù)普及法

簡介：柳州市外國語高級中學科技樓方案設計會審紀要柳州市外國語高級中學科技樓方案設計會審紀要時間時間2011年07月08日地點地點市教育局五樓會議室參加單位及人員參加單位及人員市教育局梁志超市發(fā)改委王磊市財政局江柳明市建科院林俊市外國語高級中學周少華市宏博監(jiān)理公司黎廷忠、覃慧敏一、概況一、概況市外國語高級中學位于勝利路北面，北雀路東面，東臨柳北區(qū)人民政府，科技樓總建筑面積391210M2，建筑高度25M，建筑層數(shù)六層，建筑結(jié)構(gòu)框架結(jié)構(gòu)。該工程立項文號柳發(fā)改規(guī)劃2011194號。項目總投資估算約592萬元，其中建安工程費452萬元，工程建設其它費140萬元；資金來源為市財政撥款。二、內(nèi)容二、內(nèi)容原則通過設計方案，但應作如下調(diào)整1、抗震烈度改為7度；2、給水管采用金屬管、金屬水龍頭；3、衛(wèi)生間隔斷采用磚砌體隔斷，隔斷貼磚衛(wèi)生間采用木門；4、門為鐵門，窗護欄為外裝；5、在設計說明里增加發(fā)改委批文的投資規(guī)模和面積；6、取消一層樓梯出口落地窗；7、展覽活動廳的百葉板的材料改為混凝土；8、為了安全，走廊欄桿橫向桿改為豎向欄桿。柳州市教育局20110708柳州市外國語高級中學科技樓方案設計會審紀要柳州市外國語高級中學科技樓方案設計會審紀要時間時間2011年07月08日地點地點市教育局五樓會議室參加單位及人員參加單位及人員市教育局梁志超市發(fā)改委王磊市財政局江柳明市建科院林俊市外國語高級中學周少華市宏博監(jiān)理公司黎廷忠、覃慧敏一、概況一、概況市外國語高級中學位于勝利路北面，北雀路東面，東臨柳北區(qū)人民政府，科技樓總建筑面積391210M2，建筑高度25M，建筑層數(shù)六層，建筑結(jié)構(gòu)框架結(jié)構(gòu)。該工程立項文號柳發(fā)改規(guī)劃2011194號。項目總投資估算約592萬元，其中建安工程費452萬元，工程建設其它費140萬元；資金來源為市財政撥款。二、內(nèi)容二、內(nèi)容原則通過設計方案，但應作如下調(diào)整1、抗震烈度改為7度；2、給水管采用金屬管、金屬水龍頭；3、衛(wèi)生間隔斷采用磚砌體隔斷，隔斷貼磚衛(wèi)生間采用木門；4、門為鐵門，窗護欄為外裝；5、在設計說明里增加發(fā)改委批文的投資規(guī)模和面積；6、取消一層樓梯出口落地窗；7、展覽活動廳的百葉板的材料改為混凝土；8、為了安全，走廊欄桿橫向桿改為豎向欄桿。柳州市教育局20110708

簡介：0校園眾創(chuàng)空間申請材料西安理工大學創(chuàng)業(yè)協(xié)會西安理工大學創(chuàng)業(yè)協(xié)會CODCOD未來領(lǐng)袖聯(lián)盟未來領(lǐng)袖聯(lián)盟二〇一五年八月2目錄目錄一、機構(gòu)基本情況4二、機構(gòu)建筑面積及辦公與服務場地使用情況5三、機構(gòu)建設運營模式及服務內(nèi)容6四、機構(gòu)發(fā)展規(guī)劃13五、創(chuàng)業(yè)企業(yè)、創(chuàng)客入駐空間的遴選與管理制度20六、創(chuàng)業(yè)孵化、創(chuàng)業(yè)輔導、創(chuàng)業(yè)培訓等的開展情況，創(chuàng)業(yè)導師隊伍建設情況26七、為創(chuàng)業(yè)企業(yè)提供的資金支持及融資服務情況30八、入駐企業(yè)、團隊、創(chuàng)客基本信息31附件一、創(chuàng)業(yè)項目注冊公司名錄34

簡介：ABSTRACTBASEDONTHECOMPREHENSIVEANALYSISONTHEPLASTICPART’STRUCTURESERVICEREQUIREMENTMOUNDINGINTRODUCED莫蓉小學科技興趣小組活動計劃莫蓉小學科技興趣小組活動計劃20092009學年第一學期學年第一學期我校的科技教育工作以提高科技教育質(zhì)量，培養(yǎng)學生科學興趣和創(chuàng)新實踐能力為重點工作和主要目標，向?qū)W生弘揚科學精神、普及科學知識、傳播科學思想，形成愛科學、講科學、用科學的濃厚氛圍，全面提高學生的科技素養(yǎng)，為培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，推動我?？破铡⒖萍脊ぷ鞯木獍l(fā)展，全面提高我校師生的科學素養(yǎng)和綜合能力，特制訂2009學年第一學期科技興趣小組活動計劃一、活動目標一、活動目標1、培養(yǎng)學生探究性和不斷鉆研的學習習慣。發(fā)展學生的興趣愛好與特長。2、培養(yǎng)學生克服困難的意志，使學生對失敗有承受力，有頑強拼搏精神。3、使學生初步樹立正確的科學價值觀，建立科學的信念，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。4、通過各種科學探究活動，學習和運用科學的客觀標準和準則，學會一些科學研究方法。培養(yǎng)學生獨立思考和獨立完成任務的能力；社交活動能力；語言表達能力；組織工作能力；搜集和處理資料的能力；動手實踐能力；創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。5、通過小實驗和各種研究活動，掌握科學觀察的方法，培養(yǎng)解決實際問題、動手實踐的能力。初步學會科學實驗的方法，具有一定的實驗能力。二、活動方式二、活動方式科技興趣小組主要以“專題講座”、“觀看科教片”、“科技小發(fā)明”、“科技小論文”和“科技實踐”等方式開展活動。每次活動后填寫“興趣小組活動記錄表”。三、活動時間三、活動時間科技興趣小組的活動時間為周一至周五的中午1145～1235?？萍驾o導小組2009年10月31日

簡介：作品作品汽車緩沖氣囊汽車緩沖氣囊單位南江縣紅光鄉(xiāng)小學單位南江縣紅光鄉(xiāng)小學作者張智勇作者張智勇何曉慧何曉慧創(chuàng)意說明創(chuàng)意說明隨著社會的發(fā)展，汽車已成為人們出行的主要交通工具，交通四通八達，車輛川流不息，因此交通事故也再所難免。在車好路好的情況下發(fā)生交通事故后果一般都很嚴重，正面相撞或追尾的情況又最多，因此設計在車頭和車尾按裝緩沖氣囊，有效地減輕這兩種事故情況造成的后果。所設計的這款新型汽車具備如下功能（1）能夠自動測出前方障礙物的速度和距離；（2）執(zhí)行機構(gòu)能夠自動啟動剎車裝置，自動關(guān)閉車的側(cè)窗、天窗，自動調(diào)整座椅位置。當乘客遭受撞擊時，最大限度受到氣囊的保護；（3）能夠感知車的行駛狀態(tài)，如果傳感器感到車在左右搖擺，或者感到車內(nèi)的酒精濃度過高，它能夠自動剎車或者自動鎖死方向盤。作品作品滑槽清潔器滑槽清潔器單位南江縣紅光鄉(xiāng)小學單位南江縣紅光鄉(xiāng)小學作者唐貴清作者唐貴清唐瓊方唐瓊方創(chuàng)意說明創(chuàng)意說明隨著時代的高速發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，高樓大廈走進千家萬戶，各式各樣的門和窗子隨之而來。門和窗子的滑槽窄而深，每次打掃時，用手拿毛巾去打掃滑槽又困難、又費時間，還不容易把垃圾全面清理出來，滑槽內(nèi)的打掃便成了人們頭痛的問題。怎樣才能將滑槽內(nèi)的雜物很容易清掃出來呢根據(jù)滑槽的大小制作了一把鏟子一試，果然把滑槽內(nèi)的垃圾鏟了出來。但把鏟子拿到其它滑槽去試，就不能將垃圾鏟出來，主要是滑槽的型號不一樣，制作一把鏟子只能鏟一種型號滑槽的垃圾，又根據(jù)滑槽的型號，制作出不同型號的鏟子，根據(jù)滑槽的型號使用相同型號的鏟子，隨之就有打掃滑槽的掃帚，掃帚像排筆一樣，能打掃不同型號的滑槽。

簡介：浙江大學“985工程”二期科技創(chuàng)新平臺和哲學社會科學創(chuàng)新基地名稱及所屬學科類別平臺和基地名稱平臺和基地名稱包括主要的學科（領(lǐng)域）包括主要的學科（領(lǐng)域）1信息與控制電子科學與技術(shù)、信息與通信工程、控制科學與工程、光學工程、計算機科學與技術(shù)2農(nóng)業(yè)生物與環(huán)境植物營養(yǎng)學、農(nóng)業(yè)昆蟲與害蟲防治、蔬菜學、茶學、特種經(jīng)濟動物飼養(yǎng)、生態(tài)學、傳染病、計算機應用技術(shù)和作物遺傳育種、動物營養(yǎng)與飼料科學、土壤學、植物病理、環(huán)境科學、環(huán)境工程、農(nóng)業(yè)生物環(huán)境與能源工程、食品科學等3機電系統(tǒng)及裝備機械電子工程、機械設計及理論、機械制造及其自動化、化工過程機械、電力電子與電力傳動、電機與電器4功能材料材料科學與工程、物理學、化學科技創(chuàng)新平臺Ⅰ類5醫(yī)學技術(shù)與疾病防控生物學、基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學、藥學、心理學、生物醫(yī)學工程、材料科學與工程、物理學、控制科學與工程微環(huán)境、微生態(tài)、微生物病學與免疫學、重要疾病基因與蛋白質(zhì)組學、生殖與遺傳醫(yī)學及優(yōu)生優(yōu)育、移植醫(yī)學、干細胞組織工程與醫(yī)療技術(shù)、行為醫(yī)學、腦醫(yī)學與神經(jīng)精神疾病等1數(shù)學科學及其應用數(shù)學以及統(tǒng)計學、系統(tǒng)科學、計算機科學與技術(shù)、經(jīng)濟學、金融學、管理學等2生物醫(yī)學工程與儀器裝備生物醫(yī)學工程、儀器科學與技術(shù)、臨床與基礎醫(yī)學等3能源清潔利用與高效轉(zhuǎn)化工程熱物理學科、熱能工程學科、環(huán)境工程學科、數(shù)學學科、化學學科4資源轉(zhuǎn)換與大分子化工資源的深度加工、高效利用和可再生資源開發(fā)等領(lǐng)域，包括化學工程學、化學工藝學、生物工程學、工業(yè)生態(tài)學、環(huán)境工程學等5藥物信息學及藥物代謝藥學、中藥學、藥物代謝學、制藥工程學、計算科學、生命信息科學、藥理學與毒理學、分析化學、細胞分子生物學、數(shù)學建模等6逆境生物學生態(tài)學、植物營養(yǎng)學；植物學、遺傳學、植物病理學、細胞生物學與生物物理學、動物學、微生物學、生物化學與分子生物學、生物信息學等相關(guān)學科7巖土工程與大型結(jié)構(gòu)巖土工程學科、結(jié)構(gòu)工程學科、港口海岸與近海工程、防災減災工程及防護工程、環(huán)境工程、水工結(jié)構(gòu)、科學計算科技創(chuàng)新平臺Ⅱ類8光電與數(shù)字化技術(shù)光學工程、電子信息工程、儀器科學與技術(shù)、電氣工程、機械電子工程、計算機應用、計算機軟件1中國農(nóng)村發(fā)展研究經(jīng)濟學、管理學、社會學、政治學、人口學、教育學、法學、農(nóng)學、環(huán)境科學、信息科學等學科哲學社會科學創(chuàng)新基地Ⅰ類2中國民營經(jīng)濟研究經(jīng)濟學、管理學、法學、政治學1基督教與跨文化研究宗教學、哲學、文學、歷史學、語言學、比較教育學、社會學哲學社會科學創(chuàng)新基地Ⅱ類2語言與認知研究語言學、哲學、心理學、社會學、計算機科學、神經(jīng)生物學3創(chuàng)新管理與持續(xù)競爭力研究管理學、經(jīng)濟學、社會學、教育學、工學

簡介：淺談農(nóng)村中小學科學教育與科技創(chuàng)新淺談農(nóng)村中小學科學教育與科技創(chuàng)新類別類別科技創(chuàng)新論文科技創(chuàng)新論文單位單位豐城市蕉坑初級中學豐城市蕉坑初級中學姓名姓名廖建兵廖建兵電話電話1507055343115070553431淺談農(nóng)村中小學科學教育與科技創(chuàng)新淺談農(nóng)村中小學科學教育與科技創(chuàng)新科技創(chuàng)新后備人才須有扎實的科學理論基礎和良好的科學素養(yǎng)，科學教育是培養(yǎng)科技創(chuàng)新人才的重要途徑，科學素養(yǎng)的養(yǎng)成要從基礎教育抓起。課程改革著眼于青少年素質(zhì)的全面發(fā)展，開設了科學這門學科，旨在開啟少年兒童認識和探索大自然奧秘的大門，激發(fā)他們的創(chuàng)新意識，逐步培養(yǎng)他們相信科學、追求真理的人生態(tài)度，對于引導青少年進行科學探索有著非常重要的意義。農(nóng)村中小學科學教育是農(nóng)村中小學教育中重要的組成部分，對于促進農(nóng)村學生科學素養(yǎng)的提高具有不可替代的作用?？茖W技術(shù)是第一生產(chǎn)力在工業(yè)化發(fā)展過程中得到充分的印證，農(nóng)村落后的生產(chǎn)力源于農(nóng)業(yè)科技水平不高，而農(nóng)業(yè)科技人才的短缺正是問題的根源。要從根本上改變這種狀況，必須落實新課程的要求，著力做好中小學科學教育，從基礎抓起，提高農(nóng)村中“懂科學，愛創(chuàng)新”的人口比例，從科技后備人才的培養(yǎng)入手，為農(nóng)村和農(nóng)業(yè)輸送更多的優(yōu)秀人才。重視農(nóng)村中小學科學教育還可以引導更多的農(nóng)村學子走上科學研究的道路，不僅改變了個人命運，還充實了國家的人才儲備。農(nóng)村中小學科學教育的重要性不言而喻，然而，課程改革形勢下，許多農(nóng)村學校對科學課程認識不清，重視不夠而導致的中小學科學教育亂象叢生卻是客觀存在的事實。就像救治病人一樣，我們且為新課程改革中的科學教育把把脈，以便讓農(nóng)村小學科學教育走上健康發(fā)展的軌道。一、農(nóng)村中小學科學教育之問題呈現(xiàn)一、農(nóng)村中小學科學教育之問題呈現(xiàn)近幾年，農(nóng)村教育雖然取得一定的進步和改善，但城鄉(xiāng)間的教育水平卻日益拉大，特別是農(nóng)村中小學科學教育存在邊緣化和泡沫化的風險。農(nóng)村的孩子從來不缺乏想象力和創(chuàng)新力，但從近幾屆科技創(chuàng)新大賽來看，從參賽到躋身決賽的學校幾乎都是城區(qū)重點校和實驗校，已難覓農(nóng)村中小學的身影。要想全面了解中小學科學教育的真實情況，必須走進學校，走進課堂，與學生、教師座談了解，據(jù)我們的了解和調(diào)查，農(nóng)村中小學科學教育存在這么一些問題（一）發(fā)展水平參差不齊；一些農(nóng)村中心校尚能按要求比較規(guī)范地開設科學教育課程，在一些規(guī)模較小、相對偏遠的中小學，科學教育課程的開設則嚴重縮水，有的學校學生根本不知道還有這門課程。在對某鄉(xiāng)鎮(zhèn)23所小學的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)能夠按省標課時數(shù)開設科學課程的只有三分之一，還有三分之一雖然有開設但是課時根本不夠，其它的學校甚至根本沒有開設。對科技實踐活動的開展，條件好的學校落實程度比較好，能組織學生進行一定程度的科技創(chuàng)新實踐活動，有些學校只能放任學生自由活動。（二）課程開設弄虛作假；部分農(nóng)村中小學雖然按照課時數(shù)開設科學教育課程，但是課堂教學效率低下；還有一些農(nóng)村中小學會將一些教學能力較弱、責任心不強的教師安排教授科學教育課程，科學課程成了一種擺設；有的教師照本宣科，學生參與很少，課程的有效性比較差；有些科學教育課已經(jīng)演變成為學生的自習課，教學沒有介入，缺乏指導和規(guī)范。為應付上級檢查，假功課表、假成績并

簡介：20162017學年第二學期烏魯木齊市第76小學科技工作計劃科學于貞指導思想貫徹黨的十七大精神和科學普及法，堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以推進素質(zhì)教育為目標，以全面提高青少年科學素養(yǎng)為宗旨，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力。開展豐富多彩的校園科普系列活動，培養(yǎng)學生愛科學、學科學、用科學的興趣我校今年的科技工作的口號是“人人參與科技活動，在參與中增長科技知識，以科技知識引導我們的學習和生活”。整體思路1、結(jié)合新課改的要求和學校科技教育規(guī)劃的制定，積極推進科技類拓展型、探究型課程的建設。以課堂為主陣地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的科技普及教育，面向全體，積極推進科普活動的創(chuàng)新；廣泛發(fā)動，形成合力，提高本?？萍冀逃男?。2、加強領(lǐng)導，健全學?？萍冀逃ぷ鳈C制；依托課堂，發(fā)揮課堂教育的主渠道作用。探索課堂教學與科普教育一體化、開放式的教學模式，走出去、請進來，讓學生有更多的機會了解身邊的、生活中的科學。在實踐中了解并掌握更多的科技知識，領(lǐng)略科技前沿的風景。3、充分發(fā)揮其示范和輻射作用，創(chuàng)建自己的品牌教師，鼓勵教師積極參加科技教育的理論和實踐研究，能以先進的5、用科教新理念、新思想在辦學層面指導特色的建設，推動科技辦學特色朝內(nèi)涵、優(yōu)質(zhì)方向發(fā)展。注重校園科學文化的積淀，注重校本創(chuàng)新精神與實踐能力培養(yǎng)體系的構(gòu)建，注重科技教育的基地建設，努力營造校園科技文化氛圍?？萍冀逃氐慕ㄔO要以點帶面，推動全校的科技教育工作。結(jié)合探究性活動，開展一次科普小作文比賽，并給予必要的獎勵；鼓勵學生的小發(fā)明、小創(chuàng)造，要求各班學生把自己的小作品、小制作上交學校，學期結(jié)束時，在條件成熟的情況下開展一次學生作品的展覽會。6、建立科技教育激勵機制?？萍冀逃ぷ骷{入學校教師工作的考核內(nèi)容，教師科技教育的實績作為業(yè)務考核、職稱評聘的依據(jù)之一，形成“搞與不搞不一樣，搞好與搞不好不一樣”的評價體制，獎勵優(yōu)秀的科技輔導教師與愛好科技活動的學生；尤其要努力提高科技輔導教師的待遇，讓他們在實踐中不斷提升自己的輔導水平，參加區(qū)、市級自治區(qū)比賽，為學校爭光。重視對科技教育的投入，保證必要的活動經(jīng)費，不斷購置更新科技器材，推動學?？萍冀逃粩嘞蚯鞍l(fā)展；加強對青少年科技教育的理論研究，培養(yǎng)一支樂于奉獻的科技輔導員隊伍。學校每學期有計劃地安排科技輔導教師參加區(qū)活動中心的教研、培訓等活動，以提高他們科技教育的專業(yè)能力。7、依托社區(qū)優(yōu)勢，建立校、家、社會三位一體的科技教育網(wǎng)絡，建立一支有校外科技工作者組成的熱心于青少年科技教育的兼職輔導員隊伍，引導學生結(jié)合社會實踐、自