簡介：121浙江省自然科學基金網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)浙江省自然科學基金網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)會員操作說明3211系統(tǒng)進入系統(tǒng)進入1111用戶登錄用戶登錄省自然科學基金辦已將原省自然科學基金網(wǎng)站的依托單位會員（研究人員）信息導入了新網(wǎng)站（無需另行注冊），請已注冊的各依托單位會員直接使用原會員注冊信息中的手機號或電子郵箱為帳號登陸“浙江省自然科學基金網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)”，登錄密碼由系統(tǒng)隨機生成，如要獲取密碼請點擊“獲取密碼”。具體操作如下請打開浙江省自然科學基金官方網(wǎng)站主頁WWWZJNSF，點擊網(wǎng)頁右上方圖標后，進入登錄頁面，選擇“密碼驗證方式”后填寫賬號、密碼及提示的驗證碼后按【登錄】按鈕進入。特別注意特別注意驗證碼不區(qū)分大小寫。驗證碼不區(qū)分大小寫。特別注意特別注意

簡介：1醫(yī)師靶區(qū)勾畫教學系統(tǒng)技術(shù)要求醫(yī)師靶區(qū)勾畫教學系統(tǒng)技術(shù)要求技術(shù)規(guī)格及要求技術(shù)規(guī)格及要求1治療計劃系統(tǒng)兼容的靶區(qū)勾畫教學系統(tǒng)或計劃系統(tǒng)的醫(yī)師工作功能部分。11基本配置要求111醫(yī)師工作終端授權(quán)一年使用權(quán)3套112提供自動多形態(tài)影像配準軟件授權(quán)一年使用權(quán)3套113提供基于器官模型的自動勾畫軟件授權(quán)一年使用權(quán)3套114提供全自動勾畫軟件授權(quán)一年使用權(quán)3套115提供支持變形融合及動態(tài)計劃功能授權(quán)一年使用權(quán)3套116提供服務(wù)器一年的數(shù)據(jù)上傳下載使用權(quán)，服務(wù)器的正常開機率確保95。2系統(tǒng)用途本系統(tǒng)用于醫(yī)師靶區(qū)勾畫培訓學習及學習效果測試3系統(tǒng)硬件要求31要求工作站在網(wǎng)絡(luò)帶寬10M的情況下也可正常使用。提供遠程登陸授權(quán)使用權(quán)限1年，允許用戶使用相應的硬件設(shè)備進行遠程訪問。4軟件要求41患者模型建立及顯示411招標治療計劃系統(tǒng)應能直接利用CT數(shù)據(jù)，參照用戶的臨床實際要求，對病人模型進行三維實體重建412在重建的三維實體病人模型上能夠以多種方式顯示，包括皮膚、骨及其他特定模型顯示413DRR視圖應同時包含BEV，同時在DRR上可顯示靶區(qū)、其它組織及照射野大小形狀及擋塊等42圖像自動融合及配準功能要求421允許2個或者更多的圖像組進行圖像配準，可融合PETCT、MRI、CT的DICOM格式圖像422包括3種自動圖像基礎(chǔ)的優(yōu)化算法，包括交互信息，交叉關(guān)聯(lián)和位置校正423在自動配準階段，允許用戶定義的感興趣區(qū)的選擇的需要主要和次要數(shù)據(jù)組，有手動調(diào)整功能43輪廓勾畫工具具有以下功能3473提供DICOMRT的輸入和輸出功能

簡介：第六章文件管理,計算機科學與技術(shù)學院馮霞,引言,所有的計算機應用程序都要存儲信息，檢索信息三個基本要求能夠存儲大量的信息長期保存信息可以共享信息解決方法把信息以一種單元，即文件的形式存儲在磁盤或其他外部介質(zhì)上文件是通過操作系統(tǒng)來管理的，包括文件的結(jié)構(gòu)，命名，存取，使用，保護和實現(xiàn)方法,計算機為什么需要文件數(shù)量原因內(nèi)存無法保存大量信息時間原因內(nèi)存無法永久保存信息應用原因內(nèi)存無法方便實現(xiàn)共享,兩種觀點,用戶觀點文件系統(tǒng)如何呈現(xiàn)在其面前一個文件由什么組成，如何命名，如何保護文件，可以進行何種操作等等操作系統(tǒng)觀點文件目錄怎樣實現(xiàn)，怎樣管理存儲空間，文件存儲位置，磁盤實際運作方式與設(shè)備管理的接口等等文件系統(tǒng)的作用為應用程序提供邏輯抽象（虛擬機）為磁盤空間提供管理機制（資源管理器）,負責管理在外存上的文件為操作系統(tǒng)和用戶提供給對文件的存取、共享和保護等手段方便用戶保證文件的安全性有效地提高系統(tǒng)資源的利用率,操作系統(tǒng)中的文件管理功能即文件系統(tǒng)）,文件系統(tǒng)概述,,,,數(shù)據(jù)文件,磁盤空間,映射,,應用層觀點邏輯抽象,物理層觀點空間管理,61文件和文件系統(tǒng)62文件的邏輯結(jié)構(gòu)63外存分配方式64目錄管理65文件存儲空間的管理66文件共享與文件保護67數(shù)據(jù)一致性控制,第六章文件管理,1文件是存儲在外部介質(zhì)上數(shù)據(jù)的集合。譚浩強,C程序設(shè)計P2682文件是大量性質(zhì)相同的記錄組成的集合。嚴蔚敏,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)P3063文件是按一定的格式組織起來的，存儲在計算機系統(tǒng)中特定的外部存儲介質(zhì)上（如磁盤、光盤）的命名的數(shù)據(jù)的集合。林鈞海,C程序設(shè)計課件,13章文件4文件是具有文件名的一組相關(guān)元素的集合。湯小丹，計算機操作系統(tǒng)P204,什么是文件,文件是有文件名的若干相關(guān)元素的集合，元素通常是記錄，而記錄是一組有意義的數(shù)據(jù)項的集合。數(shù)據(jù)項描述一個對象的某種屬性的字符集，是數(shù)據(jù)組織中可以命名的最小邏輯數(shù)據(jù)單位，即原子數(shù)據(jù)，又稱為字段。記錄是一組相關(guān)數(shù)據(jù)項的集合，用于描述一個對象某方面的屬性。能唯一地標識一個記錄的一個項或幾個項稱為關(guān)鍵字KEY。,61文件和文件系統(tǒng),文件是具有文件名的一組相關(guān)信息的集合。可分為文件屬性文件名、文件類型、文件長度、文件的物理位置、文件的存取控制、文件的建立時間。,常見的文件屬性及其含義,保護誰可以存取文件、以什么方式存取文件口令存取文件需要的口令創(chuàng)建者文件的創(chuàng)建者ID所有者當前所有者只讀標志0表示讀/寫；1表示只讀隱藏標志0表示正常；1表示不在列表中顯示系統(tǒng)標志0表示普通文件；1表示系統(tǒng)文件存檔標志0表示已經(jīng)備份；1表示需要備份ASCII/二進制標志0表示ASCII文件；1表示二進制文件隨機存取標志0表示只允許順序存?。?表示隨機存取臨時標志0表示正常；1表示進程退出時刪除文件加鎖標志0表示未加鎖；1表示已加鎖記錄長度1個記錄中的字節(jié)數(shù)鍵的位置每個記錄中鍵的偏移量鍵的長度鍵字段的字節(jié)數(shù)創(chuàng)建時間文件創(chuàng)建的日期和時間最后一次存取時間文件上一次存取的日期和時間最后一次修改時間文件上一次修改的日期和時間當前大小文件的字節(jié)數(shù)最大長度文件可能增長到的字節(jié)數(shù),圖文件、記錄和數(shù)據(jù)項之間的層次關(guān)系,612文件類型和文件系統(tǒng)模型,1、文件的類型,按文件性質(zhì)和用途分類系統(tǒng)文件有關(guān)OS及有關(guān)系統(tǒng)所組成文件用戶文件用戶的程序和數(shù)據(jù)等文件庫文件標準子程序及常用應用程序組成文件，允許用戶使用但不能修改,1、文件的類型,按文件中的數(shù)據(jù)形式分源文件、目標文件、可執(zhí)行按存取控制屬性分只執(zhí)行文件、只讀文件、讀寫文件按文件的邏輯結(jié)構(gòu)分結(jié)構(gòu)文件和無結(jié)構(gòu)文件按組織形式和處理方式分普通文件、目錄文件、特殊文件,2、文件系統(tǒng)模型,文件系統(tǒng)是操作系統(tǒng)中統(tǒng)一管理信息資源的軟件模塊，負責管理文件的存儲、檢索、更新，提供安全可靠的共享和保護手段，方便用戶的使用,文件系統(tǒng)的模型,文件系統(tǒng)是OS的重要組成部分。文件系統(tǒng)的模型分為三個層次，其最低層是對象及其屬性說明；中間層是對對象進行操縱和管理的軟件集合，最高層是文件系統(tǒng)提供給用戶的接口。,2、文件系統(tǒng)模型,一、對象及屬性說明文件目錄（方便對文件的存取和檢索）磁盤（磁帶）存儲空間二、文件系統(tǒng)的接口命令接口程序接口系統(tǒng)調(diào)用,2、文件系統(tǒng)模型,對文件存儲空間的管理對文件目錄的管理用于將文件的邏輯地址轉(zhuǎn)為物理地址的機制對文件讀和寫的管理對文件的共享與保護,三、對對象操縱和管理的軟件集合,613文件操作,,用戶通過文件系統(tǒng)提供的系統(tǒng)調(diào)用實施對文件的操作。對文件的操作可分為兩大類一類是對文件自身的操作，例如，創(chuàng)建一個新文件、刪除一個老文件、拷貝一個文件、為文件改名等；另一類是對記錄的操作，例如，檢索一個文件中的所有記錄；檢索一個文件中的單個記錄等。,613文件操作,對記錄的操作檢索所有記錄、檢索單個記錄、插入、修改、刪除一個記錄最基本的文件操作創(chuàng)建文件、修改文件、讀、寫文件、截斷文件、設(shè)置文件讀/寫位置文件的打開和關(guān)閉,61文件和文件系統(tǒng)62文件的邏輯結(jié)構(gòu)63外存分配方式64目錄管理65文件存儲空間的管理66文件共享與文件保護67數(shù)據(jù)一致性控制,第六章文件管理,62文件的邏輯結(jié)構(gòu),文件的邏輯結(jié)構(gòu)從用戶角度看文件，研究文件的組織形式，是用戶可以直接處理的數(shù)據(jù)及其結(jié)構(gòu)，它獨立于物理特性，又稱為文件組織。文件的物理結(jié)構(gòu)又稱為文件的存儲結(jié)構(gòu)，是指文件在外存上的存儲組織形式，這與存儲介質(zhì)的存儲性能有關(guān)。無論是文件的邏輯結(jié)構(gòu)還是其物理結(jié)構(gòu)，都會影響對文件的檢索速度。,621文件邏輯結(jié)構(gòu)的類型,621文件邏輯結(jié)構(gòu)的類型,根據(jù)記錄組織方式不同，有結(jié)構(gòu)文件分為以下三類順序文件索引文件索引順序文件,622順序文件,1、邏輯記錄的排序串結(jié)構(gòu)記錄之間的順序與關(guān)鍵字無關(guān)，通常由時間決定。不利于查找。順序結(jié)構(gòu)文件的所有記錄按關(guān)鍵字排列?？梢岳糜行У牟檎宜惴?。對順序結(jié)構(gòu)文件可有更高的檢索效率，因為可利用有效的查找算法，如折半查找法、插值查找法、跳步查找法等方法來提高檢索效率。,2對順序文件SEQUENTIALFILE的讀/寫操作,定長和變長記錄文件,順序文件中的記錄可以是定長或變長的。對于定長記錄的順序文件，如果已知當前記錄的邏輯地址，便很容易確定下一個記錄的邏輯地址。在讀一個文件時，可設(shè)置一個讀指針RPTR，令它指向下一個記錄的首地址，每當讀完一個記錄時，便執(zhí)行RPTRRPTR＋L操作，使之指向再下一個記錄的首地址。其中的L為記錄長度。類似地，在寫一個文件時，也應設(shè)置一寫指針WPTR，使之指向要寫的記錄的首地址。同樣，在每寫完一個記錄時，又執(zhí)行以下操作WPTRWPTR＋L對于變長記錄的順序文件，在順序讀或?qū)憰r的情況相似，應分別為它們設(shè)置讀或?qū)懼羔?，在每次讀或?qū)懲暌粋€記錄后，須將讀或?qū)懼羔樇由螸I，即后移一個相應記錄的長度，或說，LI是剛讀或剛寫完的記錄的長度。,3順序文件的優(yōu)缺點,優(yōu)點批量存取，效率高缺點查找或修改單個記錄，此時系統(tǒng)須要去逐個地查找諸記錄。這時，順序文件所表現(xiàn)出來的性能就可能很差，這同時也限制了文件長度。想增加或修改一個記錄，都比較困難,在順序文件中，查找第I個記錄定長記錄AIIL可變長記錄定長記錄可方便實現(xiàn)直接存取，變長記錄較難實現(xiàn)直接存取,623索引文件,623索引文件,引入解決變長文件記錄較難直接存取的問題。思路為變長記錄文件創(chuàng)建一張索引表，索引表是定長記錄文件，檢索時，先查找索引表，再根據(jù)指針所指的地址讀取記錄。主文件的每個記錄，在索引表中設(shè)一個相應表項，記錄該記錄的長度以及指向該記錄的地址。索引表按記錄鍵排序，是定長記錄的順序文件，可方便實現(xiàn)直接存取。,索引文件的組織,優(yōu)點檢索速度快缺點提高了存儲費用,624索引順序文件,引入有效克服變長記錄不便于直接存取的缺點，而且所付出的代價也不大。是順序文件和索引文件結(jié)合的產(chǎn)物。思路將順序文件的所有記錄分成若干組，為順序文件建立一張索引表，索引表中為每組的第一個記錄建立一個索引項，含記錄的鍵和指向記錄的指針。檢索時，先檢索索引表，找到記錄所在記錄組的第一個記錄的表項，再順序查找主文件，得到要求的記錄。當文件較大時，可以考慮多級索引。,索引順序文件,625直接文件和哈希文件,1直接文件可根據(jù)給定的記錄鍵值，直接獲得指定記錄的物理地址鍵值轉(zhuǎn)換KEYTOADDRESSTRANSFORMATION由記錄鍵值到記錄物理地址的轉(zhuǎn)換組織直接文件的關(guān)鍵用什么方法進行從記錄值到物理地址的轉(zhuǎn)換,2哈希HASH文件（散列法）,HASH文件的邏輯結(jié)構(gòu),目前最流行的一種直接文件。它利用HASH函數(shù)進行鍵值轉(zhuǎn)換。但為了實現(xiàn)存儲空間的動態(tài)分配，通常由HASH函數(shù)求得的不是記錄的物理地址，而是指向一目錄表的表目的指針,1何謂索引順序文件2設(shè)F是一級索引順序文件，它包含N個記錄。試證明檢索到具有指定關(guān)鍵字的記錄的平均查找記錄數(shù)至少為。3設(shè)F是二級索引順序文件它包含N個記錄。試證明檢索到具有指定關(guān)鍵字的記錄的平均查找記錄數(shù)至少為。注參閱P211212索引順序文件一節(jié)。,思考題或課堂練習,,N,,,X,X,,文件,,,平均檢索次數(shù),,N/X,索引,X個記錄為一組,,N,,,X,X,,文件,,N/X,,,,Y,Y,一級索引,二級索引,,設(shè)平均檢索次數(shù)為S則,得XY即要使平均檢索次數(shù)達到最小，則應有XY,,請考慮1若是K級索引順序文件設(shè)記錄數(shù)為N，檢索到具有指定關(guān)鍵字的記錄的平均查找記錄數(shù)是多少2在什么情況下應建立多一級的索引順序文件,對于K級索引順序文件查找指定關(guān)鍵字的記錄在平均查找記錄數(shù)為,,K1級索引順序文件查找指定關(guān)鍵字的記錄的平均查找次數(shù)為,可以看出當N充分大時K級索引才會優(yōu)于K1級索引。,61文件和文件系統(tǒng)62文件的邏輯結(jié)構(gòu)63外存分配方式64目錄管理65文件存儲空間的管理66文件共享與文件保護67數(shù)據(jù)一致性控制,第六章文件管理,63外存分配方式,為文件分配外存空間要考慮的主要問題有效利用外存提高對文件的訪問速度常用的方法連續(xù)分配、鏈接分配、索引分配文件的物理結(jié)構(gòu)直接與外存分配有關(guān)連續(xù)分配順序文件鏈接分配鏈接文件索引分配索引文件,631連續(xù)分配,每一個文件占用一個連續(xù)的磁盤塊的集合,從而成為一種物理上的順序文件即把邏輯文件中的記錄順序地存儲到鄰接的各物理塊。鄰接的物理塊一般在同一條磁道上，所以不必移動磁頭這樣形成的文件結(jié)構(gòu)稱為順序文件結(jié)構(gòu)，此時的物理文件稱為順序文件在目錄項的“文件物理地址”字段中記錄該文件的第一個記錄所在盤塊號和文件長度,磁盤空間的連續(xù)分配,,如同內(nèi)存的動態(tài)分區(qū)分配一樣，隨著文件建立時空間的分配和文件回收時空間的回收，將使磁盤空間分割成許多小塊，形成外存碎片緊湊,CONTIGUOUSFILEALLOCATIONAFTERCOMPACTION,優(yōu)點順序訪問容易、速度快；可以隨機存取RANDOMACCESS缺點要求連續(xù)的存儲空間。浪費空間幾次動態(tài)存儲分配后就出現(xiàn)零頭問題；緊湊又要花費大量機器時間必須事先知道文件長度，不能動態(tài)增長，不利于插入刪除適用簡單應用環(huán)境，已知文件數(shù)量和大小,632鏈接分配,將一個邏輯文件存儲到外存時將文件裝到多個離散的盤塊中，通過每個盤塊上的指針將同屬于一個文件的盤塊鏈成一個鏈表。這樣形成的物理文件稱為鏈接文件每個文件是一個磁盤塊的鏈接列表塊可以分散在磁盤各處優(yōu)點采用離散分配消除了外部碎片，顯著提高了外存利用率；當文件動態(tài)增長時，動態(tài)分配盤塊，不需要預先知道文件的大??；對文件增刪改方便。有兩種形式隱式鏈接和顯式鏈接,在文件目錄的每一個目錄項中含有指向鏈接文件第一個盤塊和最后盤塊的指針，每個盤塊內(nèi)含有指向下一盤塊的指針。,1隱式鏈接,隱式鏈接的缺點只適合順序訪問，對隨機訪問低效可靠性差，只要盤塊指針故障，便使整個鏈斷開每個盤塊設(shè)一指針，占用較大的空間,為提高檢索速度和減少指針占用磁盤空間將幾個盤塊組成一個簇盤塊分配以簇為單位鏈接文件中每個元素以簇為單位成倍減少查找指定塊時間減少指針占用空間增大了內(nèi)部碎片,2顯式鏈接,把用于鏈接文件各物理塊的指針，顯式地存放在內(nèi)存的一張鏈接表中。該表在整個磁盤僅設(shè)置一張表的序號是物理塊號，從0開始直到N1，N為盤塊總數(shù)。在每個表項中存放鏈接指針，即下一個盤塊號由于分配給文件的所有盤塊號都放在鏈接表中，故把鏈接表稱為文件分配表FATFILEALLOCATIONTABLE在鏈接表中，每條鏈的鏈首指針對應的塊號（屬于某一個文件的第一個盤塊號）作為文件地址填入相應文件的FCB的“物理地址”字段中,4,0,1,2,3,5,,,,,,,,,,FCB,物理塊號,FAT,顯式鏈接結(jié)構(gòu),,MSDOS的文件物理結(jié)構(gòu)。實例是兩個文件文件A占用三個盤塊，文件B也占用三個盤塊。,9,0,1,2,3,4,5,6,7,8,,,,,,,,,10,11,,,,,,,FCBA,FCBB,FAT,顯式鏈接的優(yōu)缺點,優(yōu)點除了前述鏈接分配的一般優(yōu)點外，還由于FAT表在內(nèi)存，大大提高了檢索速率，減少訪問磁盤次數(shù)缺點FAT表中每個盤塊一項，占用大量內(nèi)存,633FAT和NTFS技術(shù),1FAT121）以盤塊為基本分配單位MSDOS使用FAT12文件系統(tǒng)，將磁盤劃分為四個“卷”，即磁盤分區(qū)；每個分區(qū)獨立保存各自的目錄文件、FAT表和邏輯驅(qū)動器字母；以盤塊為分配單位。,FAT表容量的計算假設(shè)12MB的軟盤，每個盤塊大小為512B，則每個FAT表含24K12MB/512B個表項；由于每個FAT表項占12位，故FAT表共占用36KB24K15B的空間,最大磁盤容量的計算由于每個FAT表項為12位，故FAT表最多允許有4096212個表項；每個盤塊為512B，則每個分區(qū)的容量為2MB；磁盤分為4個分區(qū)，則磁盤最大容量為8MB。,2）簇的基本概念一個簇的大小為盤塊的2N倍，F(xiàn)AT以簇為單位進行登記；對于同樣大小的FAT表，當一個簇包含一個扇區(qū)時，磁盤最大容量為8MB；當一個簇包含兩個扇區(qū)時，磁盤最大容量為16MB；當一個簇包含八個扇區(qū)時，磁盤最大容量為64MB優(yōu)點適應磁盤容量不斷增大缺點造成更大簇內(nèi)領(lǐng)頭,3）FAT12存在的問題對磁盤容量存在限制；僅支持83格式的文件名。,2FAT16FAT表項增至16位，則FAT表可登記65536216個簇；每個簇包含的扇區(qū)數(shù)為4、8、16、32、64。如果是64，則分區(qū)的最大空間為216645122048MB；對分區(qū)容量的改善有限，如果增加簇的大小，則使內(nèi)部碎片增大；不支持長文件名；對FAT12的局限性有所改善，但改善有限。,3FAT32用更多的FAT表項，換取較小的簇；FAT32可管理232個簇，每個簇固定為4KB，則FAT32分區(qū)最大容量為16TB4KB232；支持長文件名；由于FAT的擴大，導致運行速度減慢；FAT32不支持容量小于512MB的分區(qū)；單個文件的大小不能超過4GB；不能向下兼容。,4NTFS1）NTFS新特征使用64位磁盤地址，支持264的磁盤分區(qū)；支持長文件名，文件名小于255個字符，路徑名小于32767個字符；具有系統(tǒng)容錯功能；提供了數(shù)據(jù)一致性功能；提供了文件加密、壓縮等功能。,2）磁盤的組織以簇作為磁盤分配和回收的基本單位；卷上簇的大小稱為“卷因子”，由格式化命令確定其大小，其大小是物理磁盤扇區(qū)的整數(shù)倍；對于簇的定位，采用邏輯簇號LCN和虛擬簇號VCNLCN以卷為單位，將整個卷中的簇按序編號；地址映射時，用卷因子乘以LCN即可算出物理字節(jié)偏移量；VCN以文件為單位，將屬于某個文件的簇按序編號。,3）文件的組織以卷為單位，將卷中的所有文件信息、目錄信息以及可用空間信息，以文件記錄的形式記錄在一張主控文件表MFT中；卷中的每個文件、目錄等在MFT中占一行，每行固定大小1KB，作為文件的元數(shù)據(jù)；每個元數(shù)據(jù)所對應的文件信息（包括文件內(nèi)容），組織在一組文件屬性中；超過1KB的部分，存放在其他簇中，通過指針鏈接；只被WINDOWSNT識別，不能向下兼容。,鏈接分配解決了連續(xù)分配的缺陷。但又出現(xiàn)新問題不能支持高效的直接存取文件分配表FAT占用較大的內(nèi)存空間,634索引分配,當打開一文件時不需要把整個FAT表調(diào)入內(nèi)存，只要把該文件占用的盤塊的編號調(diào)入內(nèi)存，為此為每一個文件建立一個索引塊表，存放分配給該文件的所有盤塊號，通常用一專門的盤塊作為索引表。因此，索引塊表就是一個含有許多盤塊號的數(shù)組建立文件時，在文件目錄的表項中填上指向該索引塊的指針,1單級索引分配,索引分配方式,需要索引塊，可能要花費較多的外存（一個盤塊可放成百甚至上千個盤塊號）可隨機存取（直接訪問）可以動態(tài)分配而無外部碎片對于小文件采用索引分配方式，其索引塊的利用率極低,2多級索引分配,對于大型文件，一個索引塊可能容納不下所有的盤塊號，則可再分配一個索引塊繼續(xù)裝入盤塊號，,直到裝完所有的盤塊號通過鏈指針將各索引塊鏈接起來若文件太大，索引塊很多，效率很低為索引塊再分配一個索引塊，裝填索引塊的盤塊號。于是形成二級索引分配方式,兩級索引分配,如果每個盤塊的大小為1KB，每個盤塊號占4B，則一個索引塊可放256個盤塊號。對于二級索引,最多可存放文件的盤塊總數(shù)為N256?25664K個盤塊號,文件的最大長度為64KB?1KB64MB,3混合索引分配方式,多種索引分配的組合。如既采用直接地址，又采用一級索引，兩級索引，甚至于三級索引。UNIXSYSTEMV的索引結(jié)點中共設(shè)13個地址項，即IADDR0IADDR12,把所有的地址分為兩類即直接地址和間接地址。,直接地址。為提高對文件的檢索速度，在索引結(jié)點中可設(shè)10個直接地址項,即IADDR0IADDR9存放直接地址。其中每項存放的是該文件數(shù)據(jù)的盤塊號。若每個盤塊大小為4KB，當文件不大于104KB40KB時，便可直接從索引結(jié)點中讀出該文件的全部盤塊號一次間接地址。對于大，中型文件，只采用直接地址是不現(xiàn)實的。為此可再利用索引結(jié)點中的地址項IADDR10提供一次間接地址。實際上是一級索引分配方式。一次間址塊也就是索引塊，系統(tǒng)將分配給文件的多個盤塊號記入其中，在一次間址塊中可存放1K個盤塊號，因而允許文件長達4MB,多次間接地址。當文件長度大于4MB40KB時一次間址與10個直接地址，系統(tǒng)還須采用二次間接地址分配方式。這時用地址項IADDR11提供二次間接地址。實際上是兩級索引分配方式。系統(tǒng)此時在二次間址塊中記入所有一次間址塊的盤塊號。在采用二次間址方式時，文件最大長度可達4GB。同理，地址項IADDR12作為三次間接地址，允許的文件最大長度可達4TB。,索引表組織形式鏈接方式用指針將多個保存索引表的磁盤塊連在一起多級索引采用兩級或者三級索引機制，記錄大文件的磁盤空間地址混合模式INODE方法，既適應小文件，也滿足大文件需求,優(yōu)點分析充分吸收了連續(xù)分配和鏈接分配的優(yōu)點，支持順序存取和隨機存取可以方便的實現(xiàn)文件的空間動態(tài)增長，插入刪除的要求充分利用了外存空間，管理過程有很高的效率缺點分析當文件的物理空間分布過于分散時，文件讀取消耗較長的時間索引表方式占用了較多的系統(tǒng)資源，包括磁盤和內(nèi)存，同時對操作系統(tǒng)的設(shè)計要求也很高,文件物理空間分配方式的總結(jié),課堂練習題,例1在某FAT16文件系統(tǒng)中，F(xiàn)AT表的每個表項用16位表示，每簇64扇區(qū)，扇區(qū)的大小為512字節(jié)。有一個文件，其起始簇號為0002H，如下圖所示。FAT表中的表目為FFFFH，表示該簇為文件的最后一簇；表目為0000H，表示該簇為空閑蔟。問1該文件占用了多大的磁盤存儲空間2若要為該文件再分配一蔟，請修改FAT表。3該文件的第32769（十進制數(shù)）字節(jié)，在哪一簇中4該分區(qū)最大可為多少字節(jié)其FAT占用多少存儲空間5如果FAT不在內(nèi)存，讀2M字節(jié)大小的文件的最后一個字節(jié)，最多要讀多少扇區(qū)，最少要讀多少扇區(qū),答（1）由上圖可知，該文件占用了2、4、7簇，共96K字節(jié)。（2）FAT表的0007H蔟的表項中改為0008H，0008H蔟的表項中改為FFFFH（3）32769327681，故第32769字節(jié)在0004H簇中。（4）分區(qū)最大為64K32K2GFAT表占128K,256扇區(qū)（5）2M文件占64蔟，當蔟號在FAT中連續(xù)，可在一個扇區(qū)中中，則此時是最少的情況，只需要讀2扇區(qū)，即讀FAT一個扇區(qū)，文件最后一個字節(jié)1個扇區(qū)；當此文件的蔟號在FAT中分散在64個簇中時，即最多讀641扇區(qū)（讀文件這個字節(jié)，要讀一扇區(qū)）,例2UNIX文件系統(tǒng)的采用索引節(jié)點的結(jié)構(gòu)，其文件的物理結(jié)構(gòu)見教材所示，即文件所占用的盤塊號放在該文件的索引結(jié)點的13個地址頁中，前10個為直接尋址，后三個分別為一次間址，二次間址和三次間尋址。假設(shè)盤塊大小為1KB，每個間址放256個盤塊地址。問1這種文件系統(tǒng)可存放的最大文件為多少字節(jié)2一個2MB大小的文件，要占用多少磁盤空間多少盤塊注意占用的磁盤空間包括文件本身和間址塊兩部分。（需說明怎樣得到以上問題的結(jié)果）,116G64M256K10K22057,61文件和文件系統(tǒng)62文件的邏輯結(jié)構(gòu)63外存分配方式64目錄管理65文件存儲空間的管理66文件共享與文件保護67數(shù)據(jù)一致性控制,第六章文件管理,64目錄管理,目錄是一種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，它給出系統(tǒng)中每個文件與其物理位置之間的映射關(guān)系。對目錄管理的要求如下實現(xiàn)“按名存取”提高對目錄的檢索速度文件共享允許文件重名,641文件控制塊和索引結(jié)點,文件控制塊是用于描述和控制文件的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)文件控制塊是操作系統(tǒng)為管理文件而設(shè)置的，存放了為管理文件所需的所有有關(guān)信息（文件屬性），是文件存在的標志。文件管理程序借助于文件控制塊中的信息，實現(xiàn)對文件的各種操作。文件與文件控制塊一一對應，把文件控制塊的有序集合稱為文件目錄。一個文件控制塊就是一個文件目錄項。通常，一個文件目錄也被看做是一個文件，稱為目錄文件。,FCB內(nèi)容,基本信息類文件名，文件號，用戶名，文件物理地址，文件長度，文件邏輯結(jié)構(gòu)，文件物理結(jié)構(gòu)存取控制信息類使用信息類文件的建立日期，保存期限，最后修改日期，最后訪問日期，文件類型，文件屬性，共享計數(shù),MSDOS的文件控制塊（32個字節(jié)）,2索引結(jié)點,引入文件目錄通常存放在磁盤上，當文件多時，目錄項可能占用多個盤塊，查找速度慢，查找需訪問的盤塊多，效率低。解決查找是按文件名，因此將文件名和文件描述信息分開，分別放在目錄項和索引結(jié)點中，檢索時，只將目錄項調(diào)入內(nèi)存，找到后，將該項中的索引結(jié)點調(diào)入即可。,磁盤索引結(jié)點（磁盤上，每個文件一個）主要包括文件主標識，文件類型，文件存取權(quán)限，文件物理地址，文件長度，文件連接計數(shù)，文件存取時間。內(nèi)存索引結(jié)點（內(nèi)存，從磁盤索引結(jié)點拷入信息）主要包括索引結(jié)點編號，狀態(tài)，訪問計數(shù)，文件所在設(shè)備的邏輯設(shè)備號，鏈接指針。,UNIX的文件目錄,,,642目錄結(jié)構(gòu),目錄結(jié)構(gòu)的組織，關(guān)系到文件系統(tǒng)的存取速度，也關(guān)系到文件的共享性和安全性,642目錄結(jié)構(gòu),1單級目錄結(jié)構(gòu),在整個系統(tǒng)中，為所有文件建立一個目錄文件組成一線性表，每個文件占一個目錄項。目錄項中包含以下幾個數(shù)據(jù)文件名及擴展名、文件的物理地址、文件長度、文件類型等。為表明每個目錄項是否空閑，設(shè)置一個狀態(tài)位。,,單級目錄,創(chuàng)建新文件查所有目錄項，看新文件名是否唯一；在目錄中去找出一空目錄項；把新文件名、物理地址和其他屬性填入目錄項中，并置狀態(tài)位為1。刪除文件在目錄中找到該文件的目錄項，從中找到該文件的物理地址，對它們進行回收；再清除其所占用的目錄項置狀態(tài)位為0。,優(yōu)點簡單，實現(xiàn)了按名存取缺點限制了用戶對文件的命名（不允許重名）文件平均檢索時間長（查找速度慢）限制了對文件的共享適用于單用戶環(huán)境,2兩級目錄,為每一個用戶建立一個單獨的用戶文件目錄UFDUSERFILEDIRECTORY。它由用戶所有文件的文件控制塊組成。系統(tǒng)中再建立一個主文件目錄MFDMASTERFILEDIRECTORY；在主文件目錄中，每個用戶文件目錄都占有一個目錄項；目錄項中包括用戶名和指向該用戶目錄文件的指針。,兩級目錄結(jié)構(gòu),在兩級目錄結(jié)構(gòu)中用戶可以請求系統(tǒng)為之建立一用戶文件目錄；如果用戶已不再需要UFD，也可以請求系統(tǒng)管理員將它撤消；有了UFD后，用戶可以根據(jù)自己的需要創(chuàng)建新文件。新文件的建立用戶要創(chuàng)建新文件，OS檢查該用戶的UFD，判定在該UFD中是否已有同名的另一個文件。若有，用戶必須為新文件重新命名；若無，便在UFD中建立一新目錄項，將新文件名及其有關(guān)屬性填入目錄項中，并

簡介：計算機操作系統(tǒng),中國民航大學馮霞,INFACT,PPROBEERTRYANDVVERHOOGINCREMENT,INCREASEBYONETHESEARETHEOPERATIONSEMBRACINGTHECRITICALSECTIONDIJKSTRAINTRODUCEDTHESEOPSIN1963,第二章進程管理,進程的基本概念進程控制進程同步經(jīng)典進程的同步問題進程通信線程,24經(jīng)典進程的同步問題,在多道程序環(huán)境下，進程同步問題是十分重要的，也是相當有趣的問題，因而吸引了不少學者對它進行研究，由此而產(chǎn)了一系列經(jīng)典的進程同步問題。進程同步相互合作的進程之間需要交換一定的信息，當某進程未獲得其合作進程發(fā)來的信息之前，該進程等待，直到該信息到來時才被喚醒繼續(xù)執(zhí)行，從而保證諸進程的協(xié)調(diào)運行。,241生產(chǎn)者－消費者問題,問題描述一個有限空間的共享緩沖區(qū)，負責存放貨物生產(chǎn)者向緩沖區(qū)中放物品，緩沖區(qū)滿則不能放消費者從緩沖區(qū)中拿物品，緩沖區(qū)空則不能拿,生產(chǎn)者－消費者問題分析,互斥關(guān)系分析任何時刻，只能有一個進程在緩沖區(qū)中操作引入互斥信號量信號量為0，表明已有進程進入臨界區(qū)；同步關(guān)系分析對于“生產(chǎn)者”而言，緩沖區(qū)滿則應等待引入同步信號量“EMPTY”，為0表示緩沖區(qū)滿對于“消費者”而言，緩沖區(qū)空則應等待引入同步信號量“FULL”，為0表示緩沖區(qū)空,利用記錄型信號量解決生產(chǎn)者消費者問題,從資源的觀點很容易解這個問題有空BUF，生產(chǎn)者才能送數(shù)據(jù)，可設(shè)計數(shù)信號量EMPTY，初值為N。有裝滿數(shù)據(jù)的BUF，消費者才能取數(shù)據(jù)，故計數(shù)信號量FULL，初值為0。對某個BUF應互斥使用，設(shè)互斥信號量MUTEX，初值為1。,VARMUTEX,EMPTY,FULLSEMAPHORE∶1,N,0BUFFERARRAY［0,,N1］OFITEMIN,OUTINTEGER∶0,0BEGINPARBEGINPROCEDUCERBEGINREPEATPRODUCERANITEMNEXTPWAITEMPTYWAITMUTEXBUFFERIN∶NEXTPIN∶IN1MODNSIGNALMUTEXSIGNALFULLUNTILFALSEEND,存儲所產(chǎn)生的新項,CONSUMERBEGINREPEATWAITFULLWAITMUTEXNEXTC∶BUFFEROUTOUT∶OUT1MODNSIGNALMUTEXSIGNALEMPTYCONSUMERTHEITEMINNEXTCUNTILFALSEENDPARENDEND,存儲所要使用的項,,PRODUCERANITEMNEXTPWAITMUTEXWAITEMPTYBUFFERIN∶NEXTPIN∶IN1MODNSIGNALMUTEXSIGNALFULLUNTILFALSE,CONSUMERBEGINWAITFULLWAITMUTEXNEXTC∶BUFFEROUTOUT∶OUT1MODNSIGNALMUTEXSIGNALEMPTY,,互換,思考是否可以將資源信號量和互斥信號量互換,在每個程序中用于實現(xiàn)互斥的WAITMUTEX和SIGNALMUTEX必須成對地出現(xiàn)在同一進程中。對資源信號量EMPTY和FULL的WAIT和SIGNAL操作，同樣需要成對地出現(xiàn)，但它們分別處于不同的程序中。在每個程序中的多個SIGNAL操作的順序無關(guān)緊要，但WAIT操作順序不能顛倒。應先執(zhí)行對資源信號量的WAIT操作，然后再執(zhí)行對互斥信號量的WAIT操作，否則可能引起進程死鎖。,記錄型信號量生產(chǎn)者消費者問題的關(guān)鍵,利用AND信號量解決生產(chǎn)者消費者問題,對生產(chǎn)者消費者問題，也可利用AND信號量來解決用SWAITEMPTY,MUTEX來代替WAITEMPTY和WAITMUTEX，用SSIGNALMUTEX,FULL來代替SIGNALMUTEX和SIGNALFULL。,VARMUTEX,EMPTY,FULLSEMAPHORE∶1,N,0BUFFERARRAY［0,,N1］OFITEMINOUTINTEGER∶0,0BEGINPARBEGINPRODUCERBEGINREPEATPRODUCEANITEMINNEXTPSWAITEMPTY,MUTEXBUFFERIN∶NEXTPIN∶IN1MODNSSIGNALMUTEX,FULLUNTILFALSEEND,WAIT（EMPTY）,WAIT（MUTEX）,SIGNAL（MUTEX）,SIGNAL（FULL）,CONSUMERBEGINREPEATSWAITFULL,MUTEXNEXTC∶BUFFEROUTOUT∶OUT1MODNSSIGNALMUTEX,EMPTYCONSUMERTHEITEMINNEXTCUNTILFALSEENDPARENDEND,WAIT（FULL）,WAIT（MUTEX）,SIGNAL（MUTEX）,SIGNAL（EMPTY）,同步/互斥信號量的使用方法,互斥信號量必定成對出現(xiàn)進入臨界區(qū)臨界區(qū)退出臨界區(qū)同步信號量未必成對出現(xiàn)，依賴于同步關(guān)系的性質(zhì)同步信號量和互斥信號量的操作順序基本原則互斥信號量永遠緊鄰臨界區(qū),242哲學家就餐問題,問題描述五個哲學家坐在圓桌前，每人一份炒飯每個哲學家兩側(cè)各有一支筷子哲學家處于吃飯和思考兩種狀態(tài),互斥關(guān)系分析筷子同一時刻只能有一個哲學家拿起筷子同步關(guān)系分析就餐只有獲得兩個筷子后才能進餐特殊情況考慮死鎖如果每個哲學家都拿起一只筷子，都餓死并行程度五只筷子允許兩人同時進餐,利用記錄型信號量解決哲學家進餐問題,經(jīng)分析可知，放在桌子上的筷子是臨界資源，在一段時間內(nèi)只允許一位哲學家使用。為了實現(xiàn)對筷子的互斥使用，可以用一個信號量表示一只筷子，由這五個信號量構(gòu)成信號量數(shù)組。其描述如下VARCHOPSTICKARRAY［04］OFSEMAPHORE,所有信號量均被初始化為1，第I位哲學家的活動可描述為REPEATWAITCHOPSTICK［I］WAITCHOPSTICK［I1MOD5］EATSIGNALCHOPSTICK［I］SIGNALCHOPSTICK［I1MOD5］THINKUNTILFALSE,問題如果哲學家各自拿起左邊的筷子時,就會產(chǎn)生死鎖,對于這樣的死鎖問題可采取以下幾種解決方法1、至多只允許四個哲學家同時進餐，以保證至少有一個哲學家能夠進餐，最終總會釋放出他所使用過的兩支筷子，而可使更多的哲學家進餐。2、僅當哲學家的左、右兩支筷子均可用時，才允許他拿起筷子進餐。3、規(guī)定奇數(shù)號哲學家先拿他左邊的筷子，然后再去拿他右邊的筷子；而偶數(shù)號哲學家則相反。按此規(guī)定，將是1、2號哲學家競爭1號筷子；3、4號哲學家競爭3號筷子。即五個哲學家都先競爭奇數(shù)號筷子，獲得后，再去競爭偶數(shù)號筷子，最后總會有一個哲學家能獲得兩支筷子而進餐。,利用AND信號量機制解決哲學家進餐問題,在哲學家進餐問題中，要求每個哲學家先獲得兩個臨界資源筷子后方能進餐，這在本質(zhì)上就是前面所介紹的AND同步問題，故用AND信號量機制可獲得最簡潔的解法。VARCHOPSTICKARRAY0,,4OFSEMAPHORE1,1,1,1,1PROCESSIREPEATTHINKSWAITCHOPSTICKI1MOD5,CHOPSTICKIEATSSIGNALCHOPSTICKI1MOD5,CHOPSTICKIUNIILFALSE；,243讀者寫者問題,問題描述寫者向數(shù)據(jù)區(qū)放數(shù)據(jù)，讀者從數(shù)據(jù)區(qū)獲取數(shù)據(jù)多個讀者可同時讀取數(shù)據(jù)多個寫者不能同時寫數(shù)據(jù)讀者和寫者的控制策略變化多端保證一個WRITER進程必須與其它進程互斥地訪問共享對象的同步問題,互斥關(guān)系分析讀者和寫者不能同時進入共享數(shù)據(jù)區(qū)多個寫者不能同時進入共享數(shù)據(jù)區(qū)多個讀者可以同時進入共享數(shù)據(jù)區(qū)同步關(guān)系分析讀者進入緩沖區(qū)，寫者必須等待寫者進入緩沖區(qū)，讀者必須等待讀者優(yōu)先一旦有讀者進入，則后續(xù)讀者均可進入合理順序讀者在先來的寫者之后寫者優(yōu)先只要有寫者等待，則后續(xù)讀者必須等待,利用記錄型信號量解決讀者寫者問題,互斥信號量WMUTEX為實現(xiàn)READER與WRITER進程間在讀或?qū)憰r的互斥而設(shè)置；整型變量READCOUNT表示正在讀的進程數(shù)目?；コ庑盘柫縍MUTEX實現(xiàn)WRITER進程對臨界資源READCOUNT的訪問。,VARRMUTEX,WMUTEXSEMAPHORE∶1,1READCOUNTINTEGER∶0BEGINPARBEGINREADERBEGINREPEATWAITRMUTEXIFREADCOUNT0THENWAITWMUTEXREADCOUNT∶READCOUNT1SIGNALRMUTEXPERFORMREADOPERATIONWAITRMUTEXREADCOUNT∶READCOUNT1IFREADCOUNT0THENSIGNALWMUTEXSIGNALRMUTEXUNTILFALSEEND,WRITERBEGINREPEATWAITWMUTEXPERFORMWRITEOPERATIONSIGNALWMUTEXUNTILFALSEENDPARENDEND,利用信號量集機制解決讀者寫者問題,讀者寫者問題，增加了一條限制，即最多只允許RN個讀者同時讀。為此，又引人了一個信號量L，并賦予其初值為RN，通過執(zhí)行WAITL,1,1操作，來控制讀者的數(shù)目，每當有一個讀者進入時，都要先執(zhí)行WAITL，1，1操作，使L的值減1。當有RN個讀者進入讀后，L便減力0，第RN＋1個讀者要進入讀時，必然會因WAITL，1，1操作失敗而阻塞。,VARRNINTEGERL,MXSEMAPHORE∶RN,1BEGINPARBEGINREADERBEGINREPEATSWAITL,1,1SWAITMX,1,0PERFORMREADOPERATIONSSIGNALL,1UNTILFALSEEND,IFL1THENLL1ELSEWAITINGENDIF,IFMX1THENMXMX0ELSEWAITINGENDIF,利用信號量集機制解決讀者寫者問題,LL1,WRITERBEGINREPEATSWAITMX,1,1L,RN,0PERFORMWRITEOPERATIONSSIGNALMX,1UNTILFALSEENDPARENDEND,IFMX1ANDLRNTHENMXMX1LLRNELSEWAITINGENDIF,MXMX1,思考題2010期末,有一南北向的單行車道，在車道A、B兩端以外一段距離處有減速標志和自動計數(shù)系統(tǒng)，A、B兩處設(shè)有信號燈，信號燈的管理要求如下綠燈行，紅燈停，A、B兩端紅綠燈同時變換，一方紅變綠時另一方綠變紅。綠燈保持到同一方向進入的車輛全部駛?cè)階B段,當AB之間無車輛行駛時，允許到達A端或B端的車輛駛?cè)階B段，但只準某一方的車輛進入；一方最后一輛車進入AB段后，雙向亮紅燈讓車輛全部通過假設(shè)2分鐘，然后讓已在等待的任何一方車輛駛?cè)搿Ｔ囉肞V操作管理AB路段車輛的行駛。,243睡眠理發(fā)師問題,問題描述一把理發(fā)椅，N把等待座位理發(fā)師為理發(fā)椅上的顧客理發(fā)，沒有顧客就在理發(fā)椅上睡覺有一個顧客時需要叫醒理發(fā)師多個顧客時需要在等待座位上等候,睡眠理發(fā)師問題的信號量解法,互斥關(guān)系分析理發(fā)椅上只能有一位顧客等待座位是有限緩沖區(qū)同步關(guān)系分析只要存在顧客，理發(fā)師就不能睡覺信號量設(shè)計互斥信號量實現(xiàn)對“等待顧客數(shù)”的互斥同步信號量1理發(fā)師“睡眠”和“工作”的同步同步信號量2等待顧客與等待座位的同步,VARWAITINGINTEGER/等候理發(fā)的顧客數(shù)/CHAIRSINTEGER/為顧客準備的椅子數(shù)/CUSTOMERS,BARBERS，MUTEXSEMAPHORECUSTOMERS0BARBERS0WAITING0MUTEX1,PROCEDUREBARBERBEGINWHILETRUE/理完一人,還有顧客嗎/PCUTOMERS/若無顧客,理發(fā)師睡眠/PMUTEX/進程互斥/WAITINGWAITING–1/等候顧客數(shù)少一個/VBARBERS/理發(fā)師去為一個顧客理發(fā)/VMUTEX/開放臨界區(qū)/CUTHAIR/正在理發(fā)/END,PROCEDURECUSTOMERBEGINPMUTEX/進程互斥/IFWAITINGCHAIRSBEGIN/看看有沒有空椅子/WAITINGWAITING1/等候顧客數(shù)加1/VCUSTOMERS/必要的話喚醒理發(fā)師/VMUTEX/開放臨界區(qū)/PBARBERS/無理發(fā)師,顧客坐著養(yǎng)神/GETHAIRCUT/一個顧客坐下等理發(fā)/ENDELSEVMUTEX/人滿了,走吧/END,2011考研,某銀行提供1個服務(wù)窗口和10個供顧客等待的座位。顧客到達銀行時，若有空座位，則到取號機上領(lǐng)取一個號，等待叫號。取號機每次僅允許一位顧客使用。當營業(yè)員空閑時，通過叫號選取一位顧客，并為其服務(wù)。顧客和營業(yè)員的活動過程描述如下,請?zhí)砑颖匾男盘柫亢蚉、V（或WAIT、SIGNAL）操作，實現(xiàn)上述過程中的互斥與同步。要求寫出完整的過程，說明信號量的含義并賦初值。,【解析】SEMAPHORESEETS10//表示空余座位數(shù)量的資源信號量，初值為10SEMAPHOREMUTEX1//管理取號機的互斥信號量，初值為1，表示取號機空閑。SEMAPHORECUSTOM0//表示顧客數(shù)量的資源信號量，初值為0,信號量模型匯總分析,優(yōu)點分析徹底解決忙等待弊端，提高OS的管理層次可實現(xiàn)復雜的同步與互斥情況，特別是多進程間通信可最大限度的保證并發(fā)效率缺點分析實現(xiàn)機制復雜，互斥和同步關(guān)系分析困難存在死鎖陷阱，需要謹慎小心嚴密的設(shè)計,思考題,有橋如圖所示，車流方向如箭頭所示?；卮鹣铝袉栴},假設(shè)該橋上每次只能有一輛車行駛，試用信號量的P、V操作實現(xiàn)橋上的交通管理。假設(shè)該橋上不允許兩車交會，但允許同方向多個車依次通過（即橋上可有多個同方向行駛的車）。試用信號量的P、V操作實現(xiàn)橋上的交通管理。,答案,,,PARBEGINVARXINTEGERPROCESSP1VARY,ZINTEGERBEGINX1Y0IFX≥1THENYY1ZYENDPROCESSP2VART,UINTEGERBEGINX0T0IFX1THENTT2UTENDPAREND,1、下面是兩個并發(fā)執(zhí)行的進程。試回答1它們能正確執(zhí)行嗎（有唯一確定的結(jié)果）若不能，試舉例說明2進行適當修改，使兩個并發(fā)執(zhí)行的進程能夠正確執(zhí)行。,課堂討論題,COBEGINVARXINTEGERSSEMAPHORES1PROCESSP1VARY,ZINTEGERBEGINPSX1Y0IFX≥1THENYY1VSZYENDPROCESSP2VART,UINTEGERBEGINPSX0T0IFX1THENTT2VSUTENDCOEND,2、對于諸如公共汽車上駕駛員和售票員的工作，如視其為2個進程，試用PV操作控制這類關(guān)系。（可直接在下面加PV操作，并給出信號量初值）駕駛員售票員L1L2停車開車門開車關(guān)車門GOTOL1GOTOL2,,,,,,,,,,,,,,,。。。。。。,。。。。,售票員,司機,3、（北大97研題）某高校計算機系開設(shè)網(wǎng)絡(luò)課并安排上機實習，假設(shè)機房共有2M臺機器，有2N名學生選該課，規(guī)定（1）每2個學生組成一組，各占一臺機器，合作完成上機實習。（2）只有一組2個學生到齊，并且此時機房有空閑機器時，該組學生才能進入機房。（3）上機實習由一名教師檢查，檢查完畢，一組學生同時離開機房，試設(shè)計相應的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，并用PV操作模擬上機實習過程。,4、（國防科大題）設(shè)有三個進程P1，P2，P3共用一個緩沖池協(xié)同工作。P1和P2負責循環(huán)地分別從設(shè)備1和設(shè)備2上輸入數(shù)據(jù)，“加工”后送入緩沖池，P3負責循環(huán)地以任何順序從緩沖池中取數(shù)據(jù)在設(shè)備3上輸出。緩沖池中共有9個長度相等的緩沖區(qū)（進程每次傳輸?shù)臄?shù)據(jù)與緩沖區(qū)長度相同），初始均為空。利用兩個棧S1和S2分別記錄空，滿緩沖區(qū)始地址。（1）試寫出各進程工作流程示意圖；（2）進程間是否存在臨界區(qū)問題，為什么（3）用PV操作控制各進程正確運行。,第二章進程管理,進程的基本概念進程控制進程同步經(jīng)典進程的同步問題管程機制進程通信線程,25管程機制,信號量機制是一種既方便又有效的進程同步機制，但每個要訪問臨界資源的進程部必須自備同步操作WAITS和SIGNALS，必須成對出現(xiàn)，也不能顛倒。大量的同步操作分散在各個進程中，不僅給系統(tǒng)的管理帶來麻煩，而且還會因同步操作的使用不當而導致系統(tǒng)死鎖。HOARE1974和HANSEN1975提出了一種高級的同步原語，稱為管程。它與信號量機制功能等價，且更容易控制。,管程的定義,HANSAN一個管程定義了一個數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和能為并發(fā)進程所執(zhí)行（在該數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)上）的一組操作，這組操作能同步進程和改變管程中的數(shù)據(jù)。管程由四部分組成管程的名稱局部于管程的共享變量說明，該共享變量表示其相應的共享資源的狀態(tài)通常系統(tǒng)為每個共享資源設(shè)置一個管程；對該數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)進行操作的一組過程；對局部于管程的數(shù)據(jù)設(shè)置初始值的語句。,圖211管程的示意圖,管程的語法,TYPEMONITORNAMEMONITORVARIABLEDECLARATIONSPROCEDUREENTRYP1BEGINENDPROCEDUREENTRYP2BEGINENDPROCEDUREENTRYPNBEGINENDBEGININITIALIZATIONCODEEND,局部于管程內(nèi)的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)只能被局部于管程內(nèi)的過程所訪問。局部于管程內(nèi)的過程只能訪問管程內(nèi)的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。管程相當于圍墻一樣把共享變量數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和對它進行的若干操作過程圍了起來。進程要共享資源進入圍墻使用某操作過程就必須經(jīng)過管程圍墻的門才能進入，進程通過調(diào)用管程內(nèi)的一個過程而進入管程。管程每次只允許一個進程進入管程內(nèi)，即互斥地訪問共享資源。即任一時刻只能有一個進程在管程中執(zhí)行，其它想進入管程的進程阻塞，等待管程可用。,條件變量,在利用管程實現(xiàn)進程同步時，必須設(shè)置兩個同步操作原語WAIT和SIGNAL。當某進程通過管程請求獲得臨界資源而未能滿足時，管程便調(diào)用WAIT原語使該進程等待，排在等待隊列；僅當另一進程訪問完成并釋放該資源之后，管程才調(diào)用SIGNAL原語，喚醒等待隊列的隊首進程。,條件變量,考慮一種情況當一個進程調(diào)用了管程，在管程中被阻塞或掛起，直到阻塞或掛起的原因解除，而在此期間，如果該進程不釋放管程，則其他進程無法進入管程，被迫長時間等待。為此，引入條件變量。表示方法管程中對每個條件變量，都須予以說明其形式為VARX,YCONDITION該變量應置于WAIT和SIGNAL之前，即可表示為XWAIT和XSIGNAL正在調(diào)用管程的進程因X條件需要被阻塞或掛起,則調(diào)用XWAIT將自己插入到X條件的等待隊列，并釋放管程，直到X條件變化正在調(diào)用管程的進程發(fā)現(xiàn)X條件發(fā)生了變化，則調(diào)用XSIGNAL，重新啟動一個因X條件而阻塞或掛起的進程。,與信號量的區(qū)別XSIGNAL操作的作用，是重新啟動一個被阻塞的進程，但如果沒有被阻塞的進程，則XSIGNAL操作不產(chǎn)生任何后果。而信號量總是要執(zhí)行S∶S1操作，從而改變信號量的狀態(tài)。,條件變量,互斥與同步,互斥管程的特性，使它們能有效的完成互斥。進入管程時的互斥由編譯器負責，寫管程的人無需關(guān)心同步條件變量及兩個相關(guān)操作WAIT和SIGNAL條件變量（CONDITIONVARIABLES）X表示等待原因。XWAIT執(zhí)行該操作的進程阻塞，直至其它進程執(zhí)行XSIGNALXSIGNAL喚醒X等待隊列中的一個進程。如果X等待隊列中無進程阻塞，該操作不產(chǎn)生任何作用。,說明進程Q因執(zhí)行XWAIT處于阻塞狀態(tài)，后來進程P執(zhí)行了XSIGNAL而將進程Q喚醒。為了避免管程中同時有兩個活躍進程，需要有一條規(guī)則來決定讓P和Q誰執(zhí)行、誰等待。處理方式1P執(zhí)行；Q等待。處理方式2Q執(zhí)行；P等待。（HOARE采用）處理方式3執(zhí)行SIGNAL的進程必須立即退出管程，即SIGNAL語句只可能作為一個管程過程的最后一條語句。（HANSEN建議）,互斥與同步,利用管程解決生產(chǎn)者消費者問題,使用有N個緩沖區(qū)的環(huán)形緩沖區(qū)，每個緩沖區(qū)可容納一個數(shù)據(jù)記錄。IN是空緩沖區(qū)頭指針，OUT是滿緩沖區(qū)頭指針。用NOTFULL作為滿緩沖區(qū)的條件變量，NOTEMPTY作為空緩沖區(qū)的條件變量。用COUNT作為當前滿緩沖區(qū)數(shù)量。,建立一個管程，并命名為PROCLUCERCONSUMER,或簡稱為PC。其中包括兩個過程,1PUTITEM過程。生產(chǎn)者利用該過程將自己生產(chǎn)的產(chǎn)品投放到緩沖池中，并用整型變量COUNT來表示在緩沖池中已有的產(chǎn)品數(shù)目，當COUNT≥N時，表示緩沖池已滿，生產(chǎn)者須等待。2GETITEM過程。消費者利用該過程從緩沖池中取出一個產(chǎn)品，當COUNT≤0時，表示緩沖池中已無可取用的產(chǎn)品，消費者應等待。,TYPEPRODUCERCONSUMERMONITORVARIN,OUT,COUNTINTEGERBUFFERARRAY［0,,N1］OFITEMNOTFULL,NOTEMPTYCONDITIONPROCEDUREENTRYPUTITEMBEGINIFCOUNT≥NTHENNOTFULLWAITBUFFERIN∶NEXTPIN∶IN1MODNCOUNT∶COUNT1IFNOTEMPTYQUEUETHENNOTEMPTYSIGNALENDPROCEDUREENTRYGETITEMBEGINIFCOUNT≤0THENNOTEMPTYWAITNEXTC∶BUFFEROUTOUT∶OUT1MODNCOUNT∶COUNT1IFNOTFULLQUENETHENNOTFULLSIGNALENDBEGININ∶OUT∶0COUNT∶0END,PC管程描述,在利用管程解決生產(chǎn)者消費者問題時，其中的生產(chǎn)者和消費者可描述為,PRODUCERBEGINREPEATPRODUCEANITEMINNEXTPPCPUTITEMUNTILFALSEENDCONSUMERBEGINREPEATPCGETITEMCONSUMETHEITEMINNEXTCUNTILFALSEEND,第二章進程管理,進程的基本概念進程控制進程同步經(jīng)典進程的同步問題管程機制進程通信線程,26進程通信（INTERPROCESSCOMMUNICATION）,進程通信進程之間的信息交換。各進程為了保持聯(lián)系而換信息高級進程通信用戶可直接利用OS所提供的一組通信命令，高效地傳送大量數(shù)據(jù)的一種通信方式。低級進程通信所交換的信息量相對較少。例如進程之間的互斥和同步。,信號量機制作為同步工具卓有成效，作為通信工具，不夠理想效率低通信對用戶不透明高級進程通信，隱藏了實現(xiàn)細節(jié)，對用戶透明，減少了通信程序編制的復雜性,261進程通信的類型（高級通信機制）,共享存儲器系統(tǒng)SHAREDMEMORYSYSTEM消息傳遞系統(tǒng)MESSAGEPASSINGSYSTEM管道PIPE通信,共享存儲器系統(tǒng),共享存儲器（SHAREDMEMORY）方法的主要思想是進程之間通過共享某些數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)或存儲區(qū)實現(xiàn)信息傳送。有兩種類型基于共享數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的通信方式（例生產(chǎn)者消費者問題中的有界緩沖區(qū)，屬于低級通信方式）基于共享存儲區(qū)的通信方式在存儲器中劃出一塊共享存儲區(qū)，諸進程通過對共享存儲區(qū)中數(shù)據(jù)的讀或?qū)憣崿F(xiàn)通信（傳輸大量數(shù)據(jù)，屬于高級通信）。,消息傳遞系統(tǒng),當前應用最廣泛的進程間通信機制。系統(tǒng)提供發(fā)送消息SENDMESSAGE與接收消息RECEIVEMESSAGE兩個操作，進程間則通過使用這兩個操作進行通訊，無需共享任何變量。我們稱這種由操作系統(tǒng)實現(xiàn)的通信方法為高級通信。實現(xiàn)方式的不同分成直接通信方式和間接通信方式兩種。進程間的數(shù)據(jù)交換，以格式化的消息為單位。所謂“信息”通常由消息頭和消息正文構(gòu)成。實現(xiàn)了大量數(shù)據(jù)的傳遞，隱藏了實現(xiàn)細節(jié)，簡化了程序編制復雜性，使用最廣泛。,TYPEMSGRECORDMSG

簡介：血液系統(tǒng)疾病,黔南州醫(yī)院兒科教研室,小兒造血系統(tǒng)、,血液學基礎(chǔ)知識,造血是指造血干細胞HSC分化成熟為各種外周血細胞的過程。這一過程受造血微環(huán)境和各種造血因子的精細調(diào)控，維持各種血細胞的生成與破壞處于動態(tài)平衡之中。,,網(wǎng)織紅細胞,紅細胞,原始紅細胞,早幼紅細胞,中幼紅細胞,晚幼紅細胞,嗜堿性中幼粒細胞,嗜酸性中幼粒細胞,原始粒細胞,早幼粒細胞,中性中幼粒細胞,中性晚幼粒細胞,原淋巴細胞,幼淋巴細胞,淋巴細胞,血液學基礎(chǔ)知識,血液是在封閉的心血管系統(tǒng)中周而復始、不斷循環(huán)的一種液體，由血漿（4663）和有形成分（3754），即各種血細胞（RBC、WBC、PLT）組成。具有物質(zhì)轉(zhuǎn)運、調(diào)節(jié)體液和溶質(zhì)組成、參與防御等功能。其中氧氣轉(zhuǎn)運為血液最為重要的生理功能之一。血細胞的生成與破壞處于平衡。血液系統(tǒng)疾病分為紅細胞疾病、白細胞疾病和血小板與出凝血疾病,小兒造血、血液特點,小兒造血特點,小兒造血與成人造血有明顯差異。1胚胎期造血造血中心的遷移2生后造血⑴骨髓造血骨髓為生后正常造血的唯一場所。紅骨髓和黃骨髓的區(qū)別與意義。嬰幼兒黃骨髓缺乏，骨髓造血代償能力小。,（一）生前（胚胎期）造血,1中胚葉造血3W卵黃囊→“血島”6W↓2肝、脾造血68W,6M↓胸腺淋巴結(jié)3骨髓（BONEMARROW,BM）造血4M，6M穩(wěn)定持續(xù)終生“互相交替、此消彼長”,胚胎期造血,,胎兒期造血,,（二）生后造血,1骨髓造血胎兒后期骨髓造血為主新生兒和嬰幼兒的骨髓腔充滿了紅骨髓57歲后黃骨髓逐漸替代紅骨髓黃骨髓,,,1骨髓造血,,,1紅骨髓和黃骨髓57歲骨架結(jié)構(gòu)。2年長兒和成人期紅骨髓僅于長骨近端和扁骨。3嬰幼兒黃骨髓缺乏,骨髓造血代償能力小。,,2骨髓外造血疾病狀態(tài)溶血、貧血、感染骨髓造血細胞和造血組織增生黃骨髓轉(zhuǎn)變?yōu)榧t骨髓造血擴展到骨髓外部位如肝臟和脾臟,2骨髓外造血,當感染、貧血等誘因引起小兒造血需要增加時，肝、脾、淋巴結(jié)可以適應需要回復到胎兒時期的造血狀態(tài)，出現(xiàn)肝、脾、淋巴結(jié)的腫大。周圍血中出現(xiàn)有核紅細胞或和幼稚中性粒細胞。當病因去除后可恢復正常。這是造血器官的一種“特殊反應”。,（三）血象特點,1紅細胞數(shù)和血紅蛋白量,⑴出生時紅細胞和血紅蛋白均高。⑵生理性溶血⑶生理性貧血,,,,,,,,紅細胞數(shù)（RBC）和血紅蛋白量（HB）1、出生時RBC51012～71012／LHB150～220G／L2、2～3月RBC31012／LHB110G／L3、3個月后RBC、HB逐漸增多,生理性貧血出生1周后，紅細胞數(shù)量和血紅蛋白量逐漸降低，至2～3個月時紅細胞數(shù)降至301012/L、血紅蛋白量降至100G/L左右,嬰兒期生理性貧血發(fā)生的原因有哪些,A紅細胞生成素分泌減少。B骨髓暫時性造血功能降低。C胎兒紅細胞壽命較短。D生長發(fā)育迅速，血循環(huán)量增加。,2白細胞計數(shù)及分類計數(shù),⑴出生時白細胞計數(shù)高達15～20109／L。⑵白細胞分類計數(shù)有兩個交叉中性粒細胞和淋巴細胞比例在4～6天和4～6歲出現(xiàn)交叉。,,,,,,,,白細胞數(shù)出生時15109～20109／L生后6～12H21109～28109／L1周時12109／L嬰兒期10109／L8歲以后接近成人,,,,,,,,白細胞分類主要是中性粒細胞和淋巴細胞比例的變化,,,,,,,,,,,,20,40,60,80,0,4～6D,4～6Y,白細胞分類計數(shù),淋巴細胞,粒細胞,,,中性粒細胞和淋巴細胞比例在4～6天和4～6歲出現(xiàn)交叉,,,,3血紅蛋白的種類血液中血紅蛋白種類百分比變化出生時HBF為主，1歲時HBF＜5％，2歲時HBF＜2％，因嬰兒期正處于血紅蛋白種類變化最大的時期，每個月齡的HBF正常值不一樣，故診斷Β地中海貧血時應查閱正常值。4血容量變化NEWBORN10CHILD810ADULT68,,HEMOGLOBIN,,,ATBIRTH,1YR,2YR,小兒貧血總論,（一）貧血的定義末梢血中單位容積內(nèi)RBC或HB低于正常。,世界衛(wèi)生組織（WHO）貧血標準6個月6歲HB＜110G／L614歲HB＜120G／L我國新生兒HB＜145G／L14個月HB＜90G／L46個月HB＜100G／L海拔每升高1000米，HB上升4,,（二）貧血分類方法1病因分類法2形態(tài)分類法,貧血的病因分類①紅細胞和血紅蛋白的生成不足②溶血性貧血③失血性貧血,,1、病因分類（1）紅細胞和血紅蛋白生成不足造血物質(zhì)缺乏FE、VITB12、葉酸等骨髓造血功能障礙再障感染、癌性、腎性貧血（2）溶血性貧血（RBC破壞過多）紅細胞內(nèi)在缺陷RBC膜結(jié)構(gòu)缺陷遺傳性球形RBC增多癥RBC酶缺陷G6PDHB合成缺陷地中海貧血紅細胞外在因素免疫性疾病新生兒溶血病非免疫性因素藥物、毒物、物理、化學（3）失血性貧血急性創(chuàng)傷、出血性疾病慢性潰瘍病,,,,,,,,2、形態(tài)分類根據(jù)RBC數(shù)、HB量、RBC壓積計算出RBC平均容積（MCV），RBC平均HB量（MCH），RBC平均HB濃度（MCHC）。,形態(tài),分類方法表,（三）貧血的診斷標準,1診斷標準,2貧血分度標準,（四）貧血的共同臨床表現(xiàn),1、一般表現(xiàn)皮膚粘膜蒼白2、造血器官反應出現(xiàn)骨髓外造血3、各系統(tǒng)癥狀（1）循環(huán)和呼吸系統(tǒng)（2）消化系統(tǒng)（3）神經(jīng)系統(tǒng),（五）貧血的診斷,1．形態(tài)學分類有助于病因診斷2．診斷步驟確定有無貧血→形態(tài)學分類→病因診斷診斷要點1、病史2、體格檢查3、實驗室檢查,實驗室檢查,RBC形態(tài)網(wǎng)織紅計數(shù)WBCPLTBMHB分析RBC脆性,貧血的治療原則①對因治療②藥物治療③輸血治療④并發(fā)癥治療,營養(yǎng)性缺鐵性貧血,缺鐵性貧血（IDA，IRONDEFICIENCYANEMIA）是由于體內(nèi)缺鐵致紅細胞內(nèi)血紅蛋白合成減少而引起的一種小細胞低色素性貧血。,,,,,,,,（一）人體總鐵含量及其分布正常成人男性50MG／KG女性35MG／KG新生兒75MG／KG,一鐵的代謝,分布功能鐵6070，存在于血紅蛋白和肌紅蛋白。HB鐵占體內(nèi)總鐵量的2/3，HB約占RBC蛋白質(zhì)的99以上；肌紅蛋白鐵占體內(nèi)總鐵量的3，與氧親和力強，在橫紋肌、心肌中起氧儲存的作用貯存鐵30，鐵蛋白含鐵可達鐵蛋白總量的2025，機體需要時增多，易被利用；含鐵血黃素含鐵量30，不易被利用極少量存在于含鐵酶及血中。,,,,,,,,（二）鐵的來源1、食物2、衰老紅細胞破壞動物性食物的鐵屬血紅素鐵，吸收率高約1025植物性食物的鐵屬非血紅素鐵，吸收率低約1易受腸腔內(nèi)環(huán)境影響食物中含鐵最高的首推黑木耳、海帶、豬肝其次為肉類、豆類、蛋類鐵鍋做菜無機鐵鹽,,（三）鐵的吸收部位十二指腸和空腸上部腸粘膜細胞有調(diào)節(jié)作用生存期為46天，起到暫時保存鐵的作用FE過多，F(xiàn)E→人體，以FE蛋白的形式儲存在腸粘膜細胞中→少量進入細胞細胞脫落→排出體內(nèi)FE充足OR造血功能減退時，F(xiàn)E吸收↓缺FE和造血功能增強時，F(xiàn)E吸收↑,,,,鐵在體內(nèi)的代謝,動物食品非動物食品血紅蛋白/肌紅蛋白（膠狀氫氧化高鐵）胃胃酸胃蛋白酶蛋白分解酶游離鹽酸血紅素三價鐵血紅素分解酶VITC腸二價鐵十二指腸空腸上三價鐵腸黏膜細胞轉(zhuǎn)運鐵蛋白入血脫落入腸道肝脾儲存骨髓造血,,,,,,,,,,,影響鐵吸收因素促進吸收維生素C果糖FE3→FE2氨基酸抑制吸收堿性環(huán)境容易形成磷酸鐵鹽、草酸鐵鹽而妨礙吸收磷酸、草酸、植物纖維、鈣、磷咖啡茶葉中的鞣酸與鐵形成鞣酸鐵復合體，吸收減少75,,,,,,,,,,,（四）鐵的轉(zhuǎn)運鐵需與轉(zhuǎn)鐵蛋白結(jié)合進行運輸血清鐵正常情況下，轉(zhuǎn)鐵蛋白僅1/3與鐵結(jié)合。此結(jié)合鐵稱血清鐵。未飽和鐵結(jié)合力其余2/3轉(zhuǎn)鐵蛋白仍具有與鐵結(jié)合能力，如在體外加入鐵可使其飽和，所加的鐵量。血清總鐵結(jié)合力＝血清鐵＋未飽和鐵結(jié)合力轉(zhuǎn)鐵蛋白飽和度＝血清鐵／總鐵結(jié)合力100,鐵的運轉(zhuǎn),,,,,,,,（五）鐵的貯存和利用貯存形式鐵蛋白、含鐵血黃素利用機體需要鐵時，通過還原酶作用，鐵蛋白中FE2釋放，被氧化酶氧化成FE3，再與轉(zhuǎn)鐵蛋白結(jié)合運到需鐵組織，主要是骨髓。（六）鐵的排泄和需要排泄正常人每日排鐵1MG，由膽汁、尿、汗、脫落的粘膜細胞排出。需要小兒需要較多，成熟兒自生后4個月至3歲每天需鐵1MG／KG，早產(chǎn)兒約2MG／KG。,,,,,,,,（七）胎兒和兒童期鐵代謝特點1、胎兒期鐵代謝特點孕后期3個月從母體獲得鐵最多，足月兒夠生后45個月所需。孕母嚴重缺鐵可影響胎兒的鐵供應。2、嬰兒期鐵代謝特點4個月前很少發(fā)生缺鐵，以后生長發(fā)育快，需要量多，易發(fā)生缺鐵。3、兒童期鐵代謝特點食物搭配不合理，寄生蟲感染引起隱性失血。,,,,,,,,營養(yǎng)性缺鐵性貧血,二病因和發(fā)病機制（一）缺鐵的原因1、先天儲鐵不足2、鐵攝入量不足3、生長發(fā)育快4、鐵吸收障礙5、鐵丟失過多,先天儲備不足或丟失胎兒期最后3個月從母體獲得的FE最多出生時體內(nèi)總FE含量與出生體重成正比足月新生兒體內(nèi)總FE70MG/KG，可供其體重增加1倍前使用（如出生3KG，6KG時約34個月）早產(chǎn)兒/雙胎多胎/低體重兒/臍帶節(jié)扎過早胎內(nèi)輸血妊母嚴重貧血生后將結(jié)扎臍帶時間延長，可使新生兒多獲約75ML血液約含F(xiàn)E40MG,,生長發(fā)育快生后35月1歲早產(chǎn)兒足月兒1年內(nèi)需補充FE156MG，早產(chǎn)兒276MG，比足月兒多177青春期,鐵攝入不足乳類/谷類食物含鐵低鐵吸收的影響因素長期腹瀉/急慢性感染人乳15MG/L50吸收牛乳051MG/L10吸收谷物1吸收,鐵丟失或消耗增加長期慢性失血每失血4MLFE16MG鮮牛奶喂養(yǎng)長期反復感染,,,,,,,,,營養(yǎng)性缺鐵性貧血,（二）缺鐵對各系統(tǒng)的影響1、血液鐵＋原卟啉→血紅素＋珠蛋白→血紅蛋白→存在于紅細胞胞漿中當鐵↓→血紅素↓→血紅蛋白↓→紅細胞體積變小，漿少→小細胞低色素貧血,,,,,,,,,,,營養(yǎng)性缺鐵性貧血,臨床上出現(xiàn)缺鐵性貧血需經(jīng)過3個階段（1）鐵減少期（ID）貯鐵減少，但制造紅細胞的鐵不少。（2）紅細胞生成缺鐵期（IDE）貯鐵進一步耗竭，紅細胞生成所需鐵也不足，但循環(huán)中血紅蛋白的量不減少。（3）缺鐵性貧血期（IDA）此期出現(xiàn)低色素小細胞貧血和一些非血液系統(tǒng)癥狀。,,,,缺鐵的病理生理,,,,儲存鐵,RBC內(nèi)鐵,血漿中鐵,,,,,,,,營養(yǎng)性缺鐵性貧血,2、其他（1）影響肌紅蛋白合成，影響肌肉運動。（2）使含鐵酶活性降低，影響神經(jīng)、消化、吸收、免疫功能。（3）引起皮膚粘膜上皮損害，出現(xiàn)口腔炎、舌炎、胃酸缺乏、反甲等。,,,,,,,,,,營養(yǎng)性缺鐵性貧血,三臨床表現(xiàn)6月～2歲最常見（一）一般表現(xiàn)皮膚粘膜逐漸蒼白（二）髓外造血表現(xiàn)肝脾輕度腫大，年齡愈小，病程愈久，貧血愈重，肝脾腫大愈明顯（三）非造血系統(tǒng)癥狀1、消化系統(tǒng)癥狀食欲減退，少數(shù)有異食癖嘔吐、腹瀉口腔炎、舌炎、舌乳頭萎縮重者萎縮性胃炎、吸收不良綜合癥,,,,,,,,,營養(yǎng)性缺鐵性貧血,2、神經(jīng)系統(tǒng)癥狀煩躁不安OR萎靡不振年長兒精神不集中、記憶力減退、多動、理解力降低、智力低于同齡兒3、心血管系統(tǒng)癥狀HR增快，（HB＜70G/L）心臟增大心前區(qū)可聞及收縮期雜音重者心衰4、其他細胞免疫功能低下，常合并感染上皮組織異常反甲、皮膚角化,,,反甲（匙狀甲）,,,,,,,,營養(yǎng)性缺鐵性貧血,四實驗室檢查（一）血象血紅蛋白降低比紅細胞減少明顯，呈小細胞低色素性貧血。血涂片紅細胞大小不一，以小細胞為主，中央淡染區(qū)擴大，嚴重者呈環(huán)形。MCV＜80FLMCH＜26PGMCHC＜310G／L（二）骨髓象幼紅細胞增生活躍，以中晚幼紅細胞增生為主，各期紅細胞均小，胞漿量少，邊緣不規(guī)則，染色偏藍，胞漿成熟度落后于胞核。粒系和巨核系正常。,,,,,,,,營養(yǎng)性缺鐵性貧血,（三）有關(guān)鐵代謝的檢查1、血清鐵蛋白（SERUMFERRITINSF）能靈敏反應體內(nèi)儲鐵情況，在鐵減少期（ID）期即降低，其他期明顯。低于12ΜG／L為鐵缺乏。測紅細胞內(nèi)堿性鐵蛋白更為準確。2、紅細胞游離原卟啉（FREEERYTHROCYTEPROTOPORPHYRINFEP）紅細胞缺鐵時，原卟啉不能與鐵結(jié)合成血紅素，而血紅素降低又反饋使原卟啉合成增多。FEP＞500ΜG／L。,,,,,,,,營養(yǎng)性缺鐵性貧血,3、血清鐵降低總鐵結(jié)合力（TIBC）增高轉(zhuǎn)鐵蛋白飽和度（TS）＜15，有診斷意義。4、骨髓可染鐵骨髓涂片用普魯士藍染色鏡檢，缺鐵時細胞外鐵減少，鐵粒幼細胞減少，低于15，這是反應體內(nèi)儲存鐵敏感而可靠的指標。,鐵代謝的檢查A血清鐵蛋白500UG/DLC血清鐵350UG/DLE轉(zhuǎn)鐵蛋白飽和度15F骨髓鐵粒幼細胞15,五診斷①病史②臨床表現(xiàn)③實驗室檢查,診斷①初步診斷病史,臨床表現(xiàn),血象②鐵代謝檢查確診意義③鐵劑治療有效證實診斷,,,,,,,,診斷標準,1998年全國兒科血液專業(yè)組會議1、貧血為小細胞低色素性2、有明確缺鐵病因3、血清鐵＜107ΜMOL/L（60ΜG/DL）4、總鐵結(jié)合力＞627ΜMOL/L（350ΜG/DL）轉(zhuǎn)鐵蛋白飽和度＜15～105、骨髓細胞外鐵明顯減少或消失，鐵粒幼細胞156、紅細胞原卟啉＞500ΜG/L7、血清鐵蛋白＜12ΜG/L8、鐵劑治療有效符合1條和28條中至少2條者可診斷缺鐵貧血。,,,,,,,,營養(yǎng)性缺鐵性貧血,六鑒別診斷（一）地中海貧血是血紅蛋白異常性疾病特點是1、有家族史，地區(qū)性明顯2、特殊面容3、肝脾腫大明顯4、血紅蛋白電泳，胎兒型HB↑5、治療（1）高量輸血（2）脾切除（3）臍血移植,,,,,,,,營養(yǎng)性缺鐵性貧血,（二）肺含鐵血黃素沉著癥是一組肺泡毛細血管出血性疾病，鐵異常積累于肺臟。主要在兒童期發(fā)病。特點1、發(fā)作性蒼白、無力、咳嗽、痰中帶血2、痰和胃液中可找到含鐵血黃素細胞3、胸片示肺野中可見網(wǎng)點狀陰影4、治療激素,,,,,,,,營養(yǎng)性缺鐵性貧血,（三）鐵粒幼細胞性貧血由于血紅素合成障礙和鐵利用不良引起的一種貧血綜合征。特點是1、低色素貧血2、血清鐵增多3、骨髓鐵染色出現(xiàn)環(huán)狀鐵粒幼細胞4、鐵治療無效5、維生素B6治療有效（維生素B6轉(zhuǎn)化后是原卟啉合成的輔酶）,,,,,,,,營養(yǎng)性缺鐵性貧血,（四）鉛中毒可出現(xiàn)血中原卟啉明顯增多，尿中也增多，血清鉛含量增多。,,,,,,,,營養(yǎng)性缺鐵性貧血,七預防主要措施1、做好喂養(yǎng)指導，提倡母乳喂養(yǎng)，及時添加含鐵豐富飲食。2、嬰幼兒食品可加入適當鐵劑進行強化。3、對早產(chǎn)兒、低體重兒宜自2個月左右給予鐵劑預防。,,,,,,,,營養(yǎng)性缺鐵性貧血,八治療原則是去除病因（根治的關(guān)鍵），給予鐵劑（一）鐵劑治療治療本病的特效藥①補鐵途經(jīng)的選擇；②鐵劑口服的常用制劑二價鐵；③服用方法；④治療反應觀察；⑤療程，⑥注射鐵劑的使用指征和副作用。,,,,,,,,營養(yǎng)性缺鐵性貧血,1、口服鐵劑二價鐵易吸收常用的有硫酸亞鐵（含鐵20）富馬酸鐵（含鐵30）葡萄糖酸亞鐵（含鐵11）目前較好的是速力菲35MG／片元素鐵口服劑量以元素鐵計算，每次46MG／KG，分3次口服（超過此劑量吸收率反而下降，且增加對胃粘膜的刺激），二餐之間服用，與VITC同服。療程血紅蛋白正常后再加2個月左右鐵劑。RET反應療效指標23D上升，57D高峰，23W恢復,口服鐵注意事項,應在兩餐間服用，既減少對胃粘膜的刺激，又利于吸收可同時服用維生素C（60MG加入米飯，可使FE吸收增加3倍）不與牛奶,蛋,咖啡,茶，鈣劑同服停藥指征HB恢復正常后2個月左右，以補足鐵的貯存量,,,,,,,,,營養(yǎng)性缺鐵性貧血,2、注射鐵劑較少應用，易出現(xiàn)不良反應常用的有右旋糖苷鐵等，均含鐵50MG／ML，可肌注。需鐵量（MG）＝體重（KG）需要提高的血紅蛋白（G／DL）25數(shù)日內(nèi)注射完，要求深部肌肉注射，每日總量＜2ML,鐵劑療效觀察,,,,,,,,營養(yǎng)性缺鐵性貧血,（二）一般治療（三）去因治療（四）輸血治療輸血指征和注意事項（1）重度貧血；（2）合并感染；（3）急診手術(shù),,,,,,,,營養(yǎng)性缺鐵性貧血,指征重度貧血并發(fā)心功能不全或感染成分濃縮紅細胞/紅細胞混懸液量HB30G/L,35ML/KGHB3060G/L,510ML/KG注意貧血越重，一次輸血量應越少，速度應越慢，以免加重心功能不全，必要時可同時應用利尿劑,,,,,,,營養(yǎng)性巨幼紅細胞性貧血,營養(yǎng)性巨幼紅細胞性貧血（NUTRITIONALMEGALOBLASTICANEMIA）是由于缺乏維生素B12和（或葉酸引起的一種大細胞性貧血。,,,,,,,,葉酸四氫葉酸是合成DNA必需輔酶因此葉酸↓或B12↓導致DNA↓→細胞分裂時間↑幼紅細胞內(nèi)DNA↓→紅細胞分裂時間↑→細胞核發(fā)育落后于胞漿，紅細胞胞體增大形成巨幼紅細胞。,,,入人體,葉酸還原酶VITB12（催化劑）,,,一發(fā)病機制,,,,,,,,（1）由于紅細胞生成速度減慢（2）胞體大易破壞（骨髓內(nèi)）形成貧血（3）此紅細胞壽命較短粒細胞核DNA↓→成熟障礙→巨大幼粒細胞→中性粒細胞核分葉過多巨核細胞也出現(xiàn)核分葉過多,,,,,,,,,維生素B12能促使脂肪代謝產(chǎn)生的甲基丙酸變成琥珀酸參與三羧酸循環(huán)，這一作用與神經(jīng)髓鞘中脂蛋白形成有關(guān)，因而能保持中樞和外周神經(jīng)髓鞘的完整功能。缺乏B12可引起1、神經(jīng)變性，脊髓亞急性聯(lián)合變性，大腦損害，從而出現(xiàn)神經(jīng)精神癥狀；2、中性粒細胞和巨噬細胞吞噬細菌后殺滅作用減弱；3、結(jié)核易感性增高（缺乏B12時，甲基丙二酸堆積，此物質(zhì)是結(jié)核桿菌細胞壁合成原料，有利于其生長）,,葉酸↓還原酶四氫葉酸↓核苷酸尤其胸苷合成↓VITB12↓DNA合成↓RNA合成正常神經(jīng)髓鞘中脂細胞分裂蛋白質(zhì),如HB蛋白合成不足增殖時間↑合成正常神經(jīng)纖維功能細胞巨幼變紅系,粒系,巨核系不完整細胞數(shù)量下降表情呆滯,反應差RBC↓WBC↓PLT↓其它組織發(fā)育落后,常倒退細胞↓肢體震顫可有病理反射精神神經(jīng)癥狀巨幼紅細胞性貧血,,,,,,,,,,,,,營養(yǎng)性巨幼紅細胞性貧血發(fā)病機制,,,,,二病因,B12或（和）葉酸缺乏的原因人體需要的B12和葉酸幾乎全部來自食物。B12需要量1UG/D葉酸需要量0102UG/D喂養(yǎng)不當與攝入不足吸收利用障礙需要量增加,,,,,,,,（一）一般表現(xiàn)虛胖或輕度浮腫，毛發(fā)稀黃，嚴重病例有皮膚出血點或瘀斑。（二）貧血表現(xiàn)面色蒼黃，乏力，常有肝脾腫大。（三）神經(jīng)精神癥狀煩燥不安，易怒。,三臨床表現(xiàn),,,,,,,,缺乏B12時出現(xiàn)1表情呆滯，嗜睡，對外界反應遲鈍，少哭不笑。2智力動作發(fā)育落后，甚至退步。3震顫（手、唇、舌多見），甚至抽搐，共濟失調(diào)，踝陣攣，巴氏征陽性。舌系帶潰瘍對診斷有幫助（長期舌震動與門齒相磨所致）4肌張力↑，腱反射亢進，淺反射消失，踝陣攣陽性5單純?nèi)~酸缺乏，無神經(jīng)精神癥狀,,,,,,,,（四）消化系統(tǒng)癥狀食欲不振，腹瀉，嘔吐，舌炎。,四實驗室檢查,1血象（1）大細胞性貧血（2）RBC↓↓＞HB↓（3）RBC大小不等、以大為主（4）RET常降低，是反映療效的指標（5）中性粒細胞變大、分葉過多、核右移（6）PLT下降,2、骨髓象（1）以紅系為主的增生（2）紅系巨幼變、“核幼漿老”的現(xiàn)象（3）中性粒細胞、巨核細胞也呈巨幼變（4）干預后改變迅速,血清維生素B12測定正常值200800NG／L，＜100NG／L提示缺乏B12血清葉酸測定正常值56ΜG／L；＜3ΜG／L提示缺乏,3VITB12、FA定量,4其他,LDH活力↑↑尿甲基丙二酸含量↑↑，是B12缺乏的一個可靠而敏感的指標，血清膽紅素中等量↑。,五診斷步驟,1初步診斷貧血表現(xiàn)＋大細胞性貧血血象＋骨髓檢查有巨幼紅細胞,2確診⑴臨床診斷有明顯的精神神經(jīng)癥狀→提示維生素B12缺乏所致。小劑量葉酸治療試驗有效提示葉酸缺乏所致。⑵實驗室確診血清葉酸和維生素B12含量測定。,六鑒別診斷,1、腦發(fā)育不全2、惡性貧血3、非營養(yǎng)性大細胞貧血4、骨髓衰竭性疾病,七治療,1加強營養(yǎng)，去除病因。2特效治療維生素B12缺乏者補充維生素B12，不合用葉酸。葉酸缺乏者補充葉酸VITB1205～1MG一次IM，或100UGIM2次/W；神經(jīng)系統(tǒng)受累1MG/DIM2周FA5MGPOTID；同時口服維生素CRET反應療效指標24D上升，67D高峰，23W恢復3對癥治療維生素B12缺乏的精神神經(jīng)癥狀中震顫明顯者可用鎮(zhèn)靜劑治療。重度貧血者可輸血。造血旺盛期適當補充鐵劑。,謝謝,

簡介：泌尿系統(tǒng)疾病,小兒泌尿系統(tǒng)解剖生理特點,解剖特點生理特點小兒排尿及尿液特點,,腎相對大，位置低，2歲內(nèi)小兒腎臟在腹部可捫及。,輸尿管長而彎曲，易被壓扁、易返流，故易發(fā)生尿路感染,膀胱位置較高，充盈時可入腹腔,尿道女嬰較短僅1CM，且靠近肛門；男嬰尿道雖長，但常有包莖或包皮過長，均可引起上行感染,,,,,,1、解剖特點,2、生理特點,新生兒出生時腎單位已達成人水平，也具備大部分成人的功能,但由于發(fā)育尚未成熟,整個機體和腎臟的調(diào)節(jié)能力較弱,腎功能僅能滿足健康狀態(tài)下的需要而缺乏儲備,一般至1～15歲才達到成人水平。,生理特點,1腎小球濾過率2腎小管重吸收及排泄功能3腎小管濃縮和稀釋功能4酸堿平衡（碳酸氫鹽的閾低，新生兒及嬰幼兒易發(fā)生酸中毒）5腎臟的內(nèi)分泌功能（腎素、血管緊張素、醛固酮均等于/高于成人）,,腎小球濾過率,生后一周為成人的1/4早產(chǎn)兒更低3～6個月為成人的1/26～12個月為成人的3/41～2歲達成人水平不能有效地排出過多的水分和溶質(zhì),,腎小管重吸收及排泄功能,新生兒腎糖閾較成人低，IV輸入/大量口服GS時易出現(xiàn)尿糖；新生兒排鈉能力較差，輸入過多鈉，鈉潴留和水腫；低體重兒排鈉較多如輸入不足，可出現(xiàn)鈉負平衡而致低鈉血癥。新生兒生后10天內(nèi)排鉀能力差，故血鉀偏高。,,腎小管濃縮和稀釋功能,腎小管濃縮和稀釋功能較差嬰兒每由尿中排出LMMOL溶質(zhì)時需水分1．4ML，成人僅需0．7ML。故入量不足時易發(fā)生脫水甚至誘發(fā)急性腎功能不全。新生兒及幼嬰尿稀釋功能接近成人，可將尿稀釋至40MMOL／L，但因腎小球濾過率較低，大量水負荷或輸液過快時易出現(xiàn)水腫。,,酸堿平衡調(diào)節(jié),新生兒及嬰幼兒易發(fā)生酸中毒，主要原因有①腎保留HC03的能力差，碳酸氫鹽的腎閾低，僅為1922MMOL／L；②泌NH3和泌H的能力低；③尿中排磷酸鹽量少。,腎臟的內(nèi)分泌功能,新生兒的腎臟已具有內(nèi)分泌功能，其血漿腎素、血管緊張素和醛固酮均等于或高于成人，生后數(shù)周內(nèi)逐漸降低。新生兒腎血流量低，因而前列腺素合成速率較低。由于胎兒血氧分壓較低，故胚腎合成促紅細胞生成素較多，生后隨著血氧分壓的增高，促紅細胞生成素合成減少。,3、小兒排尿及尿液特點,1尿量和排尿次數(shù)2排尿控制3尿的性質(zhì),,1尿量和排尿次數(shù),新生兒尿量為每小時1～3ML/KG為正常每小時120/80MMHG學齡兒童130/90MMHG表現(xiàn)為頭昏、頭痛、眼花等一般在1～2周內(nèi)隨著尿量增多血壓恢復正常。血壓升高程度與腎實質(zhì)損害輕重呈正比。,,,不典型臨床表現(xiàn)無癥狀急性腎炎，僅有尿檢異常，抗“O”可增高，補體降低，腎外癥狀性腎炎浮腫、高血壓等癥狀明顯而尿改變輕微，甚至正常。腎病表現(xiàn)的腎炎尿蛋白、浮腫突出，甚至達到腎病標準。一般認為預后差，部分進入慢性腎炎,急性期嚴重并發(fā)癥,多發(fā)生在起病1～2周嚴重循環(huán)充血高血壓腦病急性腎功能不全,,嚴重循環(huán)充血,不是心肌泵功能衰竭，而是水鈉潴留使血容量增多導致循環(huán)負荷過重所致。胸悶不適、煩躁不安咳嗽、端坐呼吸雙肺滿布濕羅音、咳粉紅色泡沫痰心率增快、心界擴大、甚至奔馬律頸靜脈怒張，肝頸征陽性、肝腫大壓痛,,高血壓腦病,血壓急劇升高，腦血管痙攣導致缺血缺氧、血管通透性增高引起腦水腫頻繁嘔吐劇烈頭痛、煩躁不安視力障礙眼花、復視、一過性失明驚厥昏迷當血壓140/90MMHG伴視力障礙、驚厥、昏迷三項之一者考慮高血壓腦病,,急性腎功能不全,尿量減少（24H尿量250ML）氮質(zhì)血癥電解質(zhì)紊亂（高鉀、低鈉）代謝性酸中毒,,四、實驗室檢查,尿常規(guī)血液檢查腎功能檢查病灶細菌檢查抗鏈球菌的抗體檢查,,尿常規(guī),尿沉渣見大量紅細胞～尿蛋白～白細胞～可有透明、顆粒和紅細胞管型,,血液檢查,血常規(guī)檢查常有輕～中度貧血白細胞可增高或正常血沉增快，增快僅表示疾病活動，增高程度與疾病嚴重程度無關(guān)。多在2～3月恢復正常。血清總補體及C3明顯下降，90在早期明顯下降，多在68周恢復正常。血補體CЗ測定對急性腎炎鑒別診斷和非典型病例的診斷有重要意義。,,血液檢查,腎功能BUN（血尿素氮）可增高CCR（內(nèi)生肌酐清除率測定）降低血清抗鏈球菌抗體若血清中抗“O”、抗透明質(zhì)酸酶等血清抗鏈球菌抗體升高，提示新近鏈球菌感染，是診斷鏈球菌感染后腎炎的依據(jù)。ASO陽性率50～80（表示近期有過鏈球菌感染）。鏈球菌感染后2～3周ASO開始升高，3～5周達高峰，以后逐漸下降，503～6個月恢復，75于一年內(nèi)恢復。ASO高低與病情無關(guān)，僅反應鏈球菌感染。ASO不高可能有兩個原因A早期使用青霉素B皮膚感染引起者陽性率低,,診斷要點,起病前1～3周有前期鏈球菌感染史。臨床出現(xiàn)水腫、少尿、血尿、高血壓。尿常規(guī)檢查有紅細胞、蛋白和管型。血清CЗ降低，伴或不伴ASO升高。,鑒別診斷,IGA腎病慢性腎炎急性發(fā)作特發(fā)性腎病綜合征其他病原體感染的腎小球腎炎急進性腎炎繼發(fā)性腎炎,五、治療要點,一般治療休息飲食抗生素治療青霉素連用10～14天,（控制鏈球菌感染和清除殘留病灶）青霉素過敏改用紅霉素對癥治療利尿、降壓等,,一般治療,休息絕對臥床2周下床活動血壓正常，肉眼血尿消失正常上學血沉正常（避免體育活動）正常生活尿常規(guī)正常3個月后或ADDIS計數(shù)正常紅細胞50萬白細胞100萬管型5000個,一般治療,飲食水腫、高血壓低鹽氮質(zhì)血癥控制蛋白攝入尿量增加、水腫消退、血壓正常后恢復正常飲食。有腎功能不全時禁食含鉀高的食物。當尿量增多、水腫消退、血壓正常、氮質(zhì)血癥消除后應盡早由低鹽飲食過渡到正常飲食。,對癥治療利尿,有明顯水腫、少尿或有高血壓及全身循環(huán)充血者，應用利尿劑呋噻米速尿1～2MG/KG/次PO,IM或IV注射6～8小時1次。輕者口服雙克1～2MG/KG/天，分23次。,,對癥治療降壓,如舒張壓持續(xù)升高在90MMHG120KPA以上時，可用降壓藥降壓藥首選硝苯地平心痛定PO或舌下含服也可用肼苯達嗪PO利血平口服或肌注007MG/KG次必要時加用卡托普利（巰甲丙脯酸）口服，也可單用,,嚴重病例的治療,高血壓腦病的治療嚴重循環(huán)充血的治療急性腎功能衰竭的治療,,高血壓腦病的治療,降壓常用硝普鈉用法25MG加入5GS500ML（50UG/ML）開始按每分鐘002ML/KG1UG/KG速度靜脈滴注嚴密監(jiān)測血壓,調(diào)節(jié)藥物滴速最大不超過每分鐘016ML/KG8UG/KG以防發(fā)生低血壓,,嚴重循環(huán)充血的治療,嚴格限制水、鈉入量用強利尿劑,速尿或利尿酸靜脈注射伴肺水腫可用硝普鈉適當使用快速強心劑,如毛花甙丙西地蘭難治者采用透析治療（血透或腹透）,,急性腎功能衰竭的治療,尿少或無尿盡早用強利尿劑，呋噻米2MG/KG次,速度4MG/分靜脈注射,無效時可增加至每次5MG/KG,若仍無利尿效果,則不必再用。嚴格控制液體入量量出為入，日入量按以下公式24小時攝入量前一日尿量異常丟失量不顯性失水量內(nèi)生水量400ML/M224小時,即不顯性失水減去內(nèi)生水量供給足夠熱量，限制蛋白質(zhì)攝入。糾正低鈉、高鉀、酸中毒等，改善腎功能。,,預后,大多數(shù)預后良好。一般在病程2周左右，隨著尿量增加，水腫消退，血壓恢復正常，肉眼血尿、蛋白尿逐步消失，48周尿常規(guī)接近正常。但微量蛋白尿及鏡下血尿可持續(xù)36月或更久。本病95可完全康復，少數(shù)轉(zhuǎn)成慢性，死亡病例不足1，主要死因是急性腎衰竭。,,,,,,,,,,,,,休息,再見,

簡介：中國博士后科學基金管理信息系統(tǒng)簡介一、概述一、概述（一）運行環(huán)境操作系統(tǒng)WINDOWSXP、WINDOWS2000或WINDOWS2003。應用軟件OFFICE2000或OFFICEXP或OFFICE2003。平臺（DOTFRAMEWK20）平臺。（二）拓撲結(jié)構(gòu)“系統(tǒng)”采用BS開發(fā)模式，用戶只需訪問系統(tǒng)的主頁面即可。系統(tǒng)拓撲圖如下（三）用戶及資源分配系統(tǒng)的用戶有四類，包括博士后研究人員，博士后設(shè)站單位工作人員、?。ㄊ校?、自治區(qū)博士后管理部門（含非試點省市）工作人員，中國博士后科學基金會工作人員，評審專家。在未填寫并保存“申請項目信息”之前，其它數(shù)據(jù)項均不可填寫。圖1圖2

簡介：1系統(tǒng)科學與系統(tǒng)工程科學技術(shù)獎系統(tǒng)科學與系統(tǒng)工程科學技術(shù)獎（終身成就獎）（終身成就獎）推薦表被推薦人姓名中國系中國系統(tǒng)工程學會工程學會獎勵工作勵工作辦公室制公室制填表日期年月日3被推薦人基本信息被推薦人基本信息姓名性別民族出生日期學歷學位籍貫省市（縣）黨派專業(yè)專長專業(yè)技術(shù)職務(wù)照片工作單位所在地通訊地址郵政編碼聯(lián)系電話傳真電子信箱手機

簡介：梅縣普教系統(tǒng)教育科學研究課題中期報告梅縣普教系統(tǒng)教育科學研究課題中期報告學科分類中小學學科教育課題名稱高三物理復習課教學情境設(shè)計策略研究課題編號MXKY2016053課題負責人李葉賢負責人所在單位梅縣區(qū)高級中學電話13430175352電子郵箱LIYE_XIAN3開展高三物理教師教學情境的創(chuàng)設(shè)能力的研究，問題的關(guān)鍵是師資培訓。因為對粵東山區(qū)高三教師來說，這是一個全新的課題，沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗可循，又沒有固定的教材和參考資料，也沒有成功的案例可供參考。所以，我們在課題實施之前從以下方面做好師資培訓工作第一、課題組全體成員進行教學情境的創(chuàng)設(shè)能力理念的通識培訓，舉行專題講座，讓全體成員對教學情境的創(chuàng)設(shè)能力理念有初步的認識，對教學情境的創(chuàng)設(shè)能力性質(zhì)、目標、內(nèi)容、實施方式等有個初步的了解；第二、對課題組全體成員進行一般的教科研方法培訓，提高教師自身的研究能力；第三、與已結(jié)題的課題組老師相聯(lián)系，爭取有經(jīng)驗的老師指導，聘請鄧思平老師作為指導老師，建立課題指導教師隊伍，借鑒以前的的方法和經(jīng)驗，盡量使研究少走彎路，多出成果。（二）內(nèi)容準備本課題從問卷調(diào)查、情境創(chuàng)設(shè)、實踐檢驗改進三個層面進行了研究。通過調(diào)查，分析概括現(xiàn)有梅縣區(qū)高三物理復習課難學、難教的現(xiàn)狀和物理教學情境設(shè)計存在的問題，探究產(chǎn)生現(xiàn)有高三物理復習課的教學情境設(shè)計存在問題的學校因素、社會環(huán)境因素、個體心理因素，總結(jié)出如何科學的創(chuàng)設(shè)情境，使其符合學生的認知心理特點和教學實際，并提出創(chuàng)設(shè)情境必須遵循的基本原則；接著從理論指導和實際操作兩方面構(gòu)建高三物理教學情境設(shè)計的策略的有效模式，通過大量的教學案例分析高三物理教學情境創(chuàng)設(shè)的方法和策略；最后，本課題在理論研究的基礎(chǔ)上，進行教學實驗，并驗證其可行性從實踐層面上研究，通過分析目前高三物理復習課的教學情境設(shè)計策略在實際教學中的運用情況，總結(jié)出教學情境的創(chuàng)設(shè)方法，并加于推廣。根據(jù)“高三物理復習課教學情境設(shè)計策略研究”的課題要求，通過對不同對象的調(diào)查研究，我們在課題內(nèi)容上安排了兩方面一方面是學生對梅縣區(qū)高級中學高三復習課的教學情境設(shè)計中存在問題和困惑的調(diào)查，根據(jù)高三年級學生的生理心理特點設(shè)計調(diào)查問卷，通過問卷調(diào)查得出高三復習課的教學情境設(shè)計中存在問題的教材因素、個體心理因素、學校因素、社會環(huán)境因素，作為改進高三學生教學情境設(shè)計策略的重要指標。另一方面是調(diào)查梅縣區(qū)高級中學高三復習課的教學情境設(shè)計中教師的基本情況，問題的設(shè)計主要從教師對教學情境設(shè)計重要性的認識、應用教學情境設(shè)計的程度、創(chuàng)設(shè)教學情境的方式、教學情境設(shè)計應用的結(jié)果方面進行調(diào)查，總結(jié)出如何科學的創(chuàng)設(shè)情境，使其符合學生的認知心理特點和教學實際。（三）組織準備成立了經(jīng)過多輪循環(huán)教學，涵蓋老、中、青年物理教師組成的課題研究小組，梅縣區(qū)高級中學為課題組提供研究必需的場所和研究對象，并動員高三理科班教師和學生積極填寫調(diào)查問卷，為課題順利實施提供條件。（四）技術(shù)準備在硬件技術(shù)上，學校為每個教師配備了一臺手提電腦。課題組按進度設(shè)置任務(wù)時間表，由各組員各自完成。對教師來說，要完成問卷調(diào)查的設(shè)計和分析工作，最后落實到操作技術(shù)層面。組長在回收調(diào)查問卷后，通過問卷星網(wǎng)，把100份教師問卷（其中有效卷94份）和655份學生問卷（其中有效卷503份）的數(shù)據(jù)輸電腦，通過問卷星網(wǎng)分析，得梅縣區(qū)高級中學高三物理復習課難學、難教的現(xiàn)狀和物理教學情境設(shè)計存在的問題。三、實施策略三、實施策略

簡介：1省科技獎勵項目推薦材料形式審查不合格內(nèi)容省科技獎勵項目推薦材料形式審查不合格內(nèi)容（20152015年度）年度）為便于各推薦單位嚴格審查把關(guān)，現(xiàn)將我省2015年度獎勵項目形式審查不合格內(nèi)容予以公布，請項目完成人、完成單位和推薦單位在填寫和審查申報書時嚴格執(zhí)行。形式審查不合格，不予提交評審。一、自然科學獎一、自然科學獎1所列代表性論文、專著在國家或省科技獎獲獎項目中使用過，或提交2014年度省科技獎勵評審但未獲獎。2代表性論文專著是2014年1月1日之后發(fā)表（出版）的。3完成人不是代表性論文、專著的作者。4推薦單位未填寫具體的推薦意見，未加蓋法人單位公章。5完成人員未簽名，且無說明的。6完成人工作單位、完成項目時所在單位未在主要完成人情況表蓋章。7第一完成人未在代表性論文專著目錄的承諾處簽字。8代表性論文中存在主體工作在國外完成。9未提交代表性論文專著內(nèi)容復印件，或篇數(shù)超過8篇。10未提交代表性引文專著內(nèi)容復印件，或篇數(shù)超過8篇。11他引次數(shù)統(tǒng)計超出20篇主要論文專著（含代表性論文專著）36完成人工作單位、完成項目時所在單位未在主要完成人情況表蓋章。7第一完成人未在主要知識產(chǎn)權(quán)證明目錄的承諾處簽字。8完成人未提交旁證材料證明本人貢獻，前三位完成人不是授權(quán)發(fā)明專利的發(fā)明人（當發(fā)明人少于三人時除外）。9未提交項目在遼寧省內(nèi)應用證明，應用證明未加蓋應用法人單位公章（或財務(wù)專用章）。10完成人“對本項目技術(shù)創(chuàng)造性貢獻”一欄沒寫明本人對第幾項技術(shù)發(fā)明做出貢獻及支持完成人貢獻證明。11未按要求提交完成人合作關(guān)系說明；12未在省級成果登記機構(gòu)進行科技成果登記備案。13除規(guī)定要求內(nèi)容外，電子版材料與書面材料其他內(nèi)容不相符。14其他不符合遼寧省科學技術(shù)獎勵辦法及其實施細則規(guī)定的推薦條件。三、科技進步獎三、科技進步獎1所列主要創(chuàng)新內(nèi)容（含專利、論文和應用等證明材料）已獲國家和省科技獎，或提交2014年度省科技獎勵評審但未獲獎。2未提交項目整體技術(shù)在2013年12月31日前已應用的客觀證明。3未提交項目在遼寧省內(nèi)應用證明，應用證明未加蓋應用法人

簡介：本科畢業(yè)設(shè)計（論文）基于C的小區(qū)物業(yè)管理系統(tǒng)學院計算機工程學院專業(yè)計算機科學與技術(shù)年級班別09級（一）班2013年5月25日I417收費項目信息表18418業(yè)主繳費賬單表19419物資設(shè)備表1942界面設(shè)計與功能20421用戶登陸20422樓棟信息管理模塊20423房屋信息管理模塊23424戶主信息管理模塊23425住戶信息管理模塊24426繳費信息管理模塊25427物資設(shè)備管理模塊265測試報告2751實驗的目的和要求2752實驗內(nèi)容27521測試環(huán)境27522測試過程及結(jié)果2753注意事項2754實驗提交27541登陸界面進行測試27542樓棟查詢測試28543房間管理測試29544添加住戶測試30545物資管理測試316結(jié)束語33致謝34參考文獻35

簡介：本科畢業(yè)論文（設(shè)計）本科畢業(yè)論文（設(shè)計）（20102010屆）屆）A大學數(shù)學建模競賽系統(tǒng)的設(shè)計與開發(fā)所在學院專業(yè)班級信息與計算科學學生姓名學號指導教師職稱完成日期年月A大學本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）DESIGNDEVELOPMENTOFMATHEMATICALMODELINGCONTESTINJIAXINGUNIVERSITYABSTRACTTHISPAPERFIRSTINTRODUCEDTHERESEARCHBACKGROUNDSIGNIFICANCEOFTHEJIAXINGUNIVERSITYMATHEMATICALMODELINGCOMPETITIONSYSTEMTHETOOLSTECHNIQUESUSEDTHENBASEDONTHEREQUIREMENTANALYSISONTHESYSTEMMODULEDESIGNIMPLEMENTCRESPONDINGFUNCTIONMODULEFINALLYTOCOMPLETETHEOVERALLTESTTHISSYSTEMISBASEDONTHEANALYSISOFTHEWEBAPPLICATIONSYSTEMONTHEBASISOFCOMMONUSESOFTWAREARCHITECTUREMVCDESIGNPATTERNSOBJECTIENTEDOTHERRELEVANTTHOUGHTJAVADESIGNEDIMPLEMENTEDATOMCATSERVERBASEDONTHEWEBAPPLICATIONSOFTWAREJIAXINGUNIVERSITYMATHEMATICALMODELINGCOMPETITIONSYSTEMTHISSYSTEMINCLUDESELECTRONICBULLETINENTRYREGISTRATIONTHEDATADOWNLOADBBSPREVIOUSRESULTSTHEMAINFUNCTIONSOFTHESYSTEMREALIZEDAREELECTRONICBULLETINENTRYREGISTRATIONTHEDATADOWNLOADPREVIOUSRESULTSEACHSTUDENTSENROLMENTSUBMITTEDVIEWOFTHERESULTOFTHECOMPETITIONMANAGEMENTPERSONNELOFTHEMETAANALYSISENROLLMENTSITUATIONRELEASEINFMATIONETCALLCANFINISHEDONLINETHISWILLGREATLYIMPROVETHEEFFICIENCYOFCOMPETITIONRELATEDWKKEYWDSMATHEMATICALMODELSCOMPETITION；SYSTEMDEVELOPMENT；JSP；JAVABEAN；SERVLET

簡介：畢業(yè)論畢業(yè)論文（文（設(shè)計設(shè)計）論文題目同類網(wǎng)站查詢接口的集成系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)學生姓名學號0808210132所在院系計算機與信息工程系專業(yè)名稱計算機科學與技術(shù)屆次2013屆指導教師目錄

簡介：基于WEBGIS的物流信息系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)作者姓名指導教師教授單位名稱信息科學與工程學院專業(yè)名稱計算機科學與技術(shù)東北大學2013年6月東北大學本科畢業(yè)設(shè)計（論文）畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書I畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書畢業(yè)設(shè)計（論文）題目畢業(yè)設(shè)計（論文）題目基于基于WEBGIS的物流信息系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)的物流信息系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)設(shè)計設(shè)計論文論文的基本內(nèi)容的基本內(nèi)容1了解項目開發(fā)背景，分析項目進度管理系統(tǒng)功能需求，研究其設(shè)計及實現(xiàn)技術(shù)。2設(shè)計基于WEBGIS的物流信息系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)物流企業(yè)中業(yè)務(wù)流程的所有必需功能。作為物流企業(yè)的管理軟件，系統(tǒng)必需能夠?qū)崿F(xiàn)諸如發(fā)送貨物、運輸貨物、裝載貨物、卸載貨物、車輛線路編輯等功能。3總結(jié)歸納所完成的任務(wù)，彌補不足，以最短的時間用最少的投入實現(xiàn)項目的開發(fā)。畢業(yè)設(shè)計（論文）專題部分畢業(yè)設(shè)計（論文）專題部分題目題目設(shè)計或論文專題的基本內(nèi)容設(shè)計或論文專題的基本內(nèi)容學生接受畢業(yè)設(shè)計（論文）題目日期學生接受畢業(yè)設(shè)計（論文）題目日期第1周指導教師簽字指導教師簽字2007年3月5日

簡介：中國科學院ARP項目所級系統(tǒng)推廣工作計劃,院ARP項目管理辦公室2005年3月20日,2,提綱,項目綜述項目整體進展2005年工作任務(wù)所級系統(tǒng)推廣計劃和要求,3,提綱,項目綜述項目整體進展2005年工作任務(wù)所級系統(tǒng)推廣計劃和要求,,ARP項目是院信息化建設(shè)的重要組成部分,,,4,ARP整體架構(gòu)分為三大部分,通過信息的傳送和共享，實現(xiàn)院業(yè)務(wù)資源的配置優(yōu)化,5,6,,ARP總體功能結(jié)構(gòu)，分為“八縱”和“三橫”,,,科研項目,項目規(guī)劃項目管理成果管理專家管理科研信息,,業(yè)務(wù)綜合統(tǒng)計與查詢分析（項目、人力資源、財務(wù)、科研條件、基本建設(shè)、教育資源、機構(gòu)等）,ARP信息資源中心（公文交換、數(shù)據(jù)抽取與發(fā)布、數(shù)據(jù)管理）,人力資源,,,,綜合財務(wù),,科研條件,基本建設(shè),,電子政務(wù),教育資源,評估評價,,院級系統(tǒng),所級系統(tǒng),資源中心,計劃與控制日常事務(wù)人才項目人才人力繼續(xù)教育政策文件,課題經(jīng)費課題信息資源管理成果管理統(tǒng)計分析,組織機構(gòu)人事管理薪酬管理統(tǒng)計分析,預算管理支付管理決算管理,預算管理總帳管理支付管理現(xiàn)金管理統(tǒng)計分析自助報銷,計劃與預算政府采購資產(chǎn)運行資產(chǎn)處置,計劃與預算政府采購資產(chǎn)運行資產(chǎn)處置統(tǒng)計分析,園區(qū)規(guī)劃基建項目資金管理房地產(chǎn)管理,公文管理檔案管理政務(wù)信息政務(wù)公開領(lǐng)導專用會議管理日程計劃,公文管理檔案管理政務(wù)公開領(lǐng)導專用會議管理日程計劃,教育資源庫TRRPURP,基礎(chǔ)數(shù)據(jù)評價體系專家評價理論與實踐,7,,院ARP項目組織保障體系,執(zhí)行機構(gòu),用戶體系,運維體系,決策機構(gòu),院屬單位與機關(guān)各部門,院計算機網(wǎng)絡(luò)信息中心,ARP項目指導小組,ARP項目管理辦公室,8,提綱,項目綜述項目整體進展2005年工作任務(wù)所級系統(tǒng)推廣計劃和要求,,9,成果,工程整體管理、培訓、宣傳,總體實施方案規(guī)劃,業(yè)務(wù)模型設(shè)計,系統(tǒng)設(shè)計與開發(fā),推廣準備,推廣實施,推廣收尾,試點實施與運行,1N開發(fā)與試點,推廣實施,工程準備,總體規(guī)劃,,ARP項目總體進展,建模,,,PHASEI,PHASEII,PHASEIII,PHASEIV,階段,關(guān)鍵任務(wù),配套,－總體方案－工程規(guī)劃－投資概算,－總體商務(wù)－工程計劃－組織資源,－業(yè)務(wù)流程－數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)－系統(tǒng)原型,－功能設(shè)計－數(shù)據(jù)設(shè)計－開發(fā)測試,－數(shù)據(jù)準備－系統(tǒng)培訓－上線部署,－系統(tǒng)方案－實施方法－管理制度,－數(shù)據(jù)準備－系統(tǒng)培訓－上線部署,－系統(tǒng)支持－運行維護－持續(xù)優(yōu)化,（04/0104/03）,（04/0404/09）,（04/1005/02）,（05/0305/12）,10,ARP項目已完成的主要任務(wù),2003年,2004年,2005年2月,11,提綱,項目綜述項目整體進展2005年工作任務(wù)所級系統(tǒng)推廣計劃和要求,,12,2005年ARP項目主要建設(shè)任務(wù),建立標準化體系,完善與優(yōu)化院級系統(tǒng),推廣實施所級系統(tǒng),完成信息資源中心開發(fā)部署,完善與優(yōu)化所級系統(tǒng),到2005年底實現(xiàn)院級系統(tǒng)全面應用所級系統(tǒng)全面上線資源中心投入運行初步完成ARP項目一期建設(shè)任務(wù)。,13,全面上線后藍圖,,院級ARP系統(tǒng),信息資源中心,所級ARP－6家試點單位,所級ARP－其他院屬單位,,,,,,統(tǒng)計、分析信息,院級業(yè)務(wù)計劃數(shù)據(jù),院級業(yè)務(wù)計劃數(shù)據(jù),所級業(yè)務(wù)執(zhí)行數(shù)據(jù),業(yè)務(wù)處理信息（向上填報）,,科研項目,人力資源,綜合財務(wù),科研條件,基本建設(shè),電子政務(wù),教育資源,評估評價,科研項目,人力資源,綜合財務(wù),科研條件,電子政務(wù),,業(yè)務(wù)處理信息（向上填報）,全部院屬單位數(shù)據(jù),科研項目,人力資源,綜合財務(wù),科研條件,電子政務(wù),,14,提綱,項目綜述項目整體進展2005年工作任務(wù)所級系統(tǒng)推廣計劃和要求,,15,,,,16,ARP項目所級系統(tǒng)推廣計劃和要求,第一階段推廣準備階段（2005年3月5月）第二階段推廣實施階段（2005年6月11月）第三階段推廣收尾階段（2005年11月2006年2月）,17,第一階段推廣準備階段主要任務(wù),1、建立所級系統(tǒng)標準化體系。2005年3月4月底,由院機關(guān)主管部門牽頭組織各試點所，與神州數(shù)碼公司共同完成ARP項目所級系統(tǒng)各類標準和規(guī)范的制定（數(shù)據(jù)、流程、制度）。,2、制定所級系統(tǒng)推廣的標準版本。2005年3月5月底,由院機關(guān)主管部門、各試點所配合神州數(shù)碼公司完成。,3、組建我院ARP項目所級系統(tǒng)實施核心團隊。2005年3月4月中,由院選撥與各單位推薦相結(jié)合確定人選，組成全院ARP項目所級系統(tǒng)實施核心團隊。,,,,18,第一階段推廣準備階段主要任務(wù),5、組織ARP項目所級系統(tǒng)實施核心團隊強化培訓。2005年4月中5月底,所級系統(tǒng)實施核心團隊在北京集中，進行ARP所級系統(tǒng)及ORACLEERP標準版本的培訓。,6、組織院屬各單位進行數(shù)據(jù)準備培訓。2005年4月底5月底,組織全院各單位分5批參加為期5天的數(shù)據(jù)準備培訓。,,,4、各單位建立ARP項目推廣實施組織。,要求各單位建立由一把手掛帥，分管領(lǐng)導負責，各職能部門負責人與業(yè)務(wù)骨干參加的ARP項目推廣實施小組。,,7、院屬各單位完成數(shù)據(jù)準備工作。2005年5月至集中上線培訓前,各單位在參加集中上線培訓前，必須按統(tǒng)一標準完成數(shù)據(jù)準備工作。,,19,第一階段需研究所完成的主要工作,一、建立ARP項目推廣實施小組,法人代表/主管所領(lǐng)導,20,第一階段需研究所完成的主要工作,一、建立ARP項目推廣實施小組,推廣實施小組的分工和職責所領(lǐng)導為項目實施的責任人，全面負責項目的組織實施，人力和資源的調(diào)配，對跨部門的重大問題進行協(xié)調(diào)，對業(yè)務(wù)與系統(tǒng)方案進行決策。各職能部門負責人分別為人、財、物、項目和電子政務(wù)系統(tǒng)組織實施的責任人，參與業(yè)務(wù)與系統(tǒng)方案的決策，負責組織完成數(shù)據(jù)準備，建立管理流程與制度，進行崗位職責調(diào)整，積極配合其他部門完成項目實施。各職能部門業(yè)務(wù)骨干分別承擔人、財、物、項目和電子政務(wù)系統(tǒng)的具體實施，對業(yè)務(wù)與系統(tǒng)方案提出建議，負責完成數(shù)據(jù)準備、系統(tǒng)操作、系統(tǒng)并行和切換等工作，最終做到熟練掌握ARP系統(tǒng)，能夠承擔系統(tǒng)操作培訓和應用支持。IT技術(shù)保障部門和業(yè)務(wù)骨干為系統(tǒng)管理維護的責任人，熟練掌握系統(tǒng)運行技術(shù)，負責為ARP系統(tǒng)上線提供軟硬件環(huán)境支持，承擔系統(tǒng)日常運維工作。,21,第一階段需研究所完成的主要工作,組建目的組成用戶方的實施核心團隊，是實施大型信息系統(tǒng)工程的通行做法。根據(jù)企業(yè)實施ERP的經(jīng)驗與我院兩級法人的特點，組建我院自己的ARP項目實施核心團隊是保證ARP項目成功的重要條件有利于用戶方更快地熟練掌握系統(tǒng)的使用和配置方法，提高推廣培訓效率，降低實施成本；有利于為研究所培養(yǎng)骨干，保證ARP項目的順利實施與持續(xù)應用；有利于盡快形成我院ARP項目的運維隊伍。組建方式由院選撥與各單位推薦相結(jié)合，從全院各單位抽調(diào)業(yè)務(wù)骨干。其中人力資源管理人員12名，財務(wù)管理人員12名、科研條件管理人員12名，科研項目管理人員12名，電子政務(wù)系統(tǒng)管理人員12名，IT技術(shù)與運維人員12名，總計約70人組成全院ARP項目所級系統(tǒng)實施核心團隊。人員要求要熟悉本崗位業(yè)務(wù)并工作兩年以上，具備一定的計算機及網(wǎng)絡(luò)知識。,二、積極支持抽調(diào)得力骨干，組建我院ARP項目所級系統(tǒng)實施核心團隊,22,第一階段需研究所完成的主要工作,抽調(diào)工作時間2005年4月中旬至2005年12月底。工作任務(wù)從6月份開始，承擔全院各單位的所級系統(tǒng)推廣工作。第1批至2批的推廣培訓將以神州數(shù)碼公司顧問為主；從第3批開始將逐步過度到以我院實施核心團隊為主，最終由我院ARP項目所級實施核心團隊完成推廣培訓與實施任務(wù)。條件保障考慮到各單位抽調(diào)人員承擔我院重大信息化項目建設(shè)，回所后將成為本單位實施ARP項目的骨干，承受較大的學習任務(wù)與工作壓力，希望各單位保證其崗位和待遇不變，支持他們?nèi)ψ龊猛茝V培訓工作。,二、積極支持抽調(diào)得力骨干，組建我院ARP項目所級系統(tǒng)實施核心團隊,23,第一階段需研究所完成的主要工作,數(shù)據(jù)準備是將本單位科研管理中產(chǎn)生的人、財、物和項目的全部信息按照標準模板整理后錄入或?qū)胍?guī)定的表格中，為系統(tǒng)上線做好準備。根據(jù)試點所經(jīng)驗，數(shù)據(jù)準備工作量巨大，且涉及各職能部門之間數(shù)據(jù)口徑的統(tǒng)一和調(diào)整，協(xié)調(diào)難度較大，是所級系統(tǒng)上線的重要前提條件，需做好充分準備。培訓時間2005年4月底5月底。培訓內(nèi)容從4月底開始，每批組織22個院屬單位進行數(shù)據(jù)準備培訓，為期5天，完成ARP項目理念、管理標準化、數(shù)據(jù)模板等培訓。人員要求根據(jù)研究所規(guī)模，由主管所領(lǐng)導帶隊，選派職能部門負責人及業(yè)務(wù)骨干510人參加培訓。,三、參加數(shù)據(jù)準備培訓,24,第一階段需研究所完成的主要工作,完成培訓后，按照數(shù)據(jù)準備的要求，在參加集中上線培訓前，由各職能部門負責完成本部門業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)的整理、錄入或?qū)牍ぷ?。?shù)據(jù)準備工作要做到準確保證數(shù)據(jù)與實際業(yè)務(wù)相符合；規(guī)范保證數(shù)據(jù)符合ARP系統(tǒng)標準化要求；一致保證不同部門、不同業(yè)務(wù)間數(shù)據(jù)邏輯的一致性。數(shù)據(jù)準備過程實質(zhì)是對現(xiàn)有管理業(yè)務(wù)流程的梳理過程，請各單位高度重視，做好各部門間的協(xié)調(diào)工作,高質(zhì)量的完成數(shù)據(jù)準備工作。,四、做好數(shù)據(jù)準備工作,25,第二階段推廣實施階段主要任務(wù),一、組織各單位進行集中上線培訓,根據(jù)院統(tǒng)一安排，由各單位分管領(lǐng)導、職能部門負責人與業(yè)務(wù)骨干參加在北京的集中上線培訓，主要完成所級系統(tǒng)的方案確定、使用培訓、設(shè)置培訓、集成培訓及模擬上線。,二、完成本單位ARP系統(tǒng)實際上線運行,各單位將設(shè)置好的系統(tǒng)在本地網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下安裝調(diào)試，完成最終用戶的培訓。根據(jù)院統(tǒng)一要求，分批次實際上線運行。,三、上線期間的技術(shù)支持,各單位上線期間出現(xiàn)問題，由神州數(shù)碼公司與網(wǎng)絡(luò)中心運維隊伍提供技術(shù)支持。,,,,26,第二階段需研究所完成的主要工作,一、參加集中上線培訓,參加人員根據(jù)研究所規(guī)模，由主管所領(lǐng)導帶隊，選派各職能部門負責人及業(yè)務(wù)和技術(shù)骨干510人參加上線培訓。培訓內(nèi)容主要包括確定各職能部門業(yè)務(wù)匹配方案，完成流程、崗位的設(shè)置，熟練掌握系統(tǒng)操作方法，學習數(shù)據(jù)庫管理技術(shù)等內(nèi)容。培訓完成后，將對培訓人員進行模擬上線考核。參加條件人員要符合規(guī)定，業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)準備合格，攜帶12臺ARP項目采購的專用服務(wù)器。培訓時間從6月至11月，分10個批次，每批組織11個單位在北京培訓基地進行約20天的集中上線培訓。培訓步驟見下表,27,,,,,,,導入培訓,配置與測試,方案形成,數(shù)據(jù)采集,上線與支持,30ARP理念培訓,40實施方法培訓,50管理制度培訓,60標準方案培訓,80方案研討,100方案確立,90靜態(tài)數(shù)據(jù)加工,120動態(tài)數(shù)據(jù)加工,110關(guān)鍵用戶培訓,130系統(tǒng)共性配置,140系統(tǒng)個性配置,150集成測試,170系統(tǒng)環(huán)境搭建,160數(shù)據(jù)校驗導入,210系統(tǒng)上線,200最終用戶培訓,220上線支持,,,,,研究所集中上線培訓與實施步驟（共22個環(huán)節(jié)）,70IT管理培訓,培訓組,方案組,數(shù)據(jù)組,管理組,支持組,20歷史數(shù)據(jù)準備,,10數(shù)據(jù)準備培訓,,,190管理制度建立,本單位,培訓基地,本單位,180模擬上線考核,28,第二階段需研究所完成的主要工作,二、按照標準化體系的要求，統(tǒng)一數(shù)據(jù)、流程并規(guī)范管理制度,統(tǒng)一數(shù)據(jù)根據(jù)確定的數(shù)據(jù)標準設(shè)置系統(tǒng)參數(shù)。統(tǒng)一業(yè)務(wù)流程根據(jù)確定的流程標準調(diào)整和設(shè)置業(yè)務(wù)流程和崗位職責。規(guī)范管理制度根據(jù)確定的制度標準，規(guī)范和調(diào)整管理制度。為了保證ARP系統(tǒng)數(shù)據(jù)資源的一致和完整，必須對數(shù)據(jù)、流程與制度進行統(tǒng)一，以滿足全院資源管理和科學決策的需求，請各單位給予充分理解與支持,29,第三階段推廣收尾階段主要任務(wù),1、未通過培訓考核的單位進行二次培訓。,對在集中上線培訓中未通過考核的單位，將在收尾階段進行二次培訓。,2、保證系統(tǒng)正常運行,根據(jù)運行中出現(xiàn)的不同層次問題，分別由各單位運維人員、網(wǎng)絡(luò)中心和神州數(shù)碼公司提供技術(shù)支持。,,,30,院屬單位實施ARP項目主要任務(wù)匯總表七大任務(wù)）,31,工作要求,ARP項目所級系統(tǒng)是涉及全院各單位的一項大規(guī)模信息化建設(shè)工程，采取統(tǒng)一布署，統(tǒng)一模式，集中推廣的方式組織實施，時間緊，任務(wù)重，工作量大，必須得到各單位的全力支持和參與才能確保完成上線任務(wù)。提幾點要求一、希望各單位給予高度重視，將實施ARP項目做為全年工作的一項重要任務(wù)進行部署，做到任務(wù)明確，組織落實，責任到人，保障到位。二、正確處理好項目實施與日常工作的關(guān)系，顧全大局，按照院的統(tǒng)一計劃，在人力、時間和資源上提前做好安排，保證完成每一步的節(jié)點任務(wù)。,32,,三、會后希望落實三件事1、盡快建立本單位ARP項目推廣實施小組，于4月10日前將小組名單報ARP項目管理辦公室；2、根據(jù)院推廣計劃的要求，制定本單位實施ARP項目的全年工作計劃，把各項任務(wù)真正落到實處；3、ARP項目辦將與機關(guān)主管部門協(xié)商，提出抽調(diào)所級系統(tǒng)實施核心團隊的人選，希望得到各單位的大力支持。同時，歡迎各單位主動報名推薦。,33,讓我們在院黨組的正確領(lǐng)導下，齊心協(xié)力，扎實工作，為完成2005年ARP項目所級系統(tǒng)全院上線的目標而共同努力謝謝各位,