簡介：點(diǎn)擊查看更多大眾天文學(xué)-（珍藏本）精彩內(nèi)容。

簡介：解析天文學(xué)網(wǎng)絡(luò)公開課第24講現(xiàn)在在天文數(shù)軸上的新發(fā)現(xiàn)1現(xiàn)在在天文數(shù)軸上的新發(fā)現(xiàn)解析天文學(xué)網(wǎng)絡(luò)公開課第24講周堅(jiān)2015年3月18日在上一講中，我們講述了光傳播的“數(shù)”與“點(diǎn)”一一對應(yīng)，不僅能夠讓我們創(chuàng)建天文數(shù)軸，而且還能夠讓我們在一維直觀的圖形中認(rèn)識光傳播現(xiàn)象，甚至還能夠讓我們用一維光傳播方程組的數(shù)學(xué)表達(dá)形式來表達(dá)光傳播現(xiàn)象，最終竟然能夠讓我們看圖說出任何一個從光源發(fā)出并傳播到任何時刻任何地方的光的特征。現(xiàn)在，當(dāng)我們以現(xiàn)在時刻在天文數(shù)軸上去觀測光傳播現(xiàn)象的時候，我們竟然會發(fā)現(xiàn)，會發(fā)現(xiàn)什么呢在這一講中，就讓我們借助天文數(shù)軸，以一維直觀圖形的探索方法來發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)我們經(jīng)常所說的現(xiàn)在竟然是怎樣的現(xiàn)在。解析天文學(xué)網(wǎng)絡(luò)公開課第24講現(xiàn)在在天文數(shù)軸上的新發(fā)現(xiàn)3（或格林尼治時間）報告的現(xiàn)在，在地球的任何地方，即便是在太空中的任何地方，在報告北京時間（或格林尼治時間）這一時刻正在發(fā)生的任何事件都是北京時間（或格林尼治時間）報告的現(xiàn)在一樣。還有嗎是啊，還有，還有，就讓我們在下一講中再整理我們的認(rèn)識思路，讓我們毫不猶豫地進(jìn)行我們的發(fā)現(xiàn)之旅吧。謝謝

簡介：123歲中國博士生張維加入選英國皇家天文歲中國博士生張維加入選英國皇家天文學(xué)會會士學(xué)會會士張維加在牛津大學(xué)宿舍里（照片由張維加母親提供）張維加在牛津大學(xué)宿舍里（照片由張維加母親提供）3攻讀博士學(xué)位后，他又發(fā)表了3篇SCI期刊論文，并被成立于1820年的英國皇家天文學(xué)會吸收為會士。“我現(xiàn)在從事深空探測和月球探測方面的研究。”張維加18日晚在越洋電話中對記者說，“現(xiàn)在回想起來，很感謝中學(xué)給我提供的歐美式的自由空間。思想是需要一個空間的。就像一株野草，如果植于野外，自然茁壯成長，如果置于盆內(nèi)，或許就衰敗了。有了興趣，才有自控能力?！焙贾荻行ｉL葉翠微說，“錢學(xué)森之問”是中國教育之痛，而張維加的成長軌跡是否能令廣大的教育工作者思考，少談一些分?jǐn)?shù)、競賽，多關(guān)注孩子的天性、興趣。在教育中尊重孩子的選擇并通過合理的方式固定、提升，轉(zhuǎn)化成志向，這樣的教育才有希望。（來源科學(xué)網(wǎng)，原載新華網(wǎng)發(fā)布時間2012619作者余靖靜章苒）

簡介：1燭龍神話的研究－－以現(xiàn)代天文學(xué)來印證蔡哲茂壹、材料壹、材料在中國的古書裏，有幾則關(guān)於「燭龍」的神話，它的記載如下（一）楚辭天問「西北辟啟，何氣通焉日安不到燭龍何照」王逸楚辭章句注「言天之西北有幽冥無日之國，有龍銜燭而照之也。」（二）楚辭大招「魂乎無北，北有寒山，逴龍赩只，代水不可涉，深不可測只，天白顥顥，寒凝凝只，魂乎無往，盈北極只?！购榕d祖楚辭補(bǔ)注云「逴音卓，遠(yuǎn)也。山海經(jīng)『西北海之外有章尾山，有神身長千里，人面蛇身而赤，是燭九陰，是謂燭龍，疑此逴龍即燭龍也。赩，許力切，大赤也?！梗ㄈ┥胶＝?jīng)大荒北經(jīng)「西北海之外，赤水之北，有章尾山。有神，人面蛇身而赤，直目正乘，其瞑乃晦，其視乃明，不食、不寢、不息，風(fēng)雨是謁，是燭九陰，是謂燭龍?！梗ㄋ模┥胶＝?jīng)海外北經(jīng)「鍾山之神，名曰燭陰，視為晝，瞑為夜，吹為冬，呼為夏，不飲，不食，不息，息為風(fēng)，身長千里。在無之東。其為物，人面，蛇身，赤色，居鍾山下?！构鄙胶＝?jīng)傳云「燭龍也，是燭九陰，因名云?！构鄙胶＝?jīng)圖贊「天缺西北，龍銜火精。氣為寒暑，眼作昏明，身長千里，可謂至靈。」（五）淮南子地形「燭龍?jiān)谘汩T北，蔽于委羽之山，不見日，其神，人面龍身而無足?！垢哒T淮南子註云「蔽，至也。委羽，北方山名也。一曰龍銜燭以照太陰，蓋長千里，視為晝，瞑為夜，吹為冬，呼為夏?！梗┰娋暫耢F「天不足西北，無有陰陽消息，故有龍銜火精。（火字原脫，據(jù)李善注〈雪賦〉引補(bǔ)）以往照天門中?！梗ㄉ胶＝?jīng)大荒北經(jīng)郭璞注引）（七）括地圖（太平御覽卷九引）「鍾山之神名燭龍，視為晝，眠為夜，吹為冬，噓為夏，息為風(fēng)?！?是謂燭龍?jiān)诓灰娞烊盏拇箨幱亩迹ň?，大也，淮南子時則訓(xùn)『九澤』，高誘注『北方大澤也』）。燭龍直目正乘，銜火以照陰間幽都，故又名『燭陰』。洪興祖補(bǔ)注楚辭天問『日安不到，燭龍何照』引詩含神霧曰『天不足西北，無有陰陽消息，故有龍銜火以照天門中者也』。由此陰間幽都之燭龍銜火以照天門?？勺C前章所論天門與幽都之門是為同一處之說。土伯之身九屈，名為句龍，司地下幽都，而此燭龍身長千里，人面蛇身，亦司地下幽都，其相似之處可見。我認(rèn)為由其銜火以照天門而言，故其名為燭龍。由其『九約』而言，故名句龍，由其司掌地下幽都而言，故名后土、土伯。其原始皆是一神。山海經(jīng)、楚辭所見之土伯燭龍之狀，與希臘神話中守地獄入口的三頭龍身怪狗CERBERUS頗有某些相似之處。而且希臘神話中守地獄幽都之河的渡夫是半人半龍（也可能就是人面蛇身），其名CHIRON，與「句龍」「燭龍」之音也頗相近?！?（三）約百年前，日本的神田選吉氏最早考證「燭龍」即北極光（AURABEALIS）的現(xiàn)象。4十年前大陸的張明華氏以為「燭龍」即「北極光」，他說山海經(jīng)中對于燭龍神的描繪，雖然滲雜了神話色彩，但與許多自然神話一樣，多半是古人根據(jù)實(shí)際觀察的現(xiàn)象而加以記錄的，那它是種什麼自然現(xiàn)象在古人頭腦中的反映如果我們將我國古籍中關(guān)于燭龍神的形態(tài)和北極圈內(nèi)所發(fā)生的晝夜變化，北極光等相比較，就會驚奇地發(fā)現(xiàn)山海經(jīng)中對燭龍神的記述，正是對北極光最詳盡生動的描繪。5在張氏文發(fā)表三年後，大陸的何新氏也出版了諸神的起源一書，6其中第十三章「燭龍神話的真相」也同樣提出「燭龍」即「北極光」，他說詩中的『逴龍』，就是講燭龍（逴、燭同音通假）。而最可注意的是，這裏所說的北方寒山，正是燭龍所在的羽山、幽山。而屈原說其地的景色是『積冰』、『不見日』、天白皓皓（雪景），寒凝凝，是大地的最『北極』。最後一點(diǎn)極可注意。文選燭賦（傅咸）『六龍銜燭于北極?！灰舱J(rèn)為燭龍存在於北極區(qū)。（由此看來，燭龍可以同3王孝廉，中國的神話世界下冊（臺北時報文化出版企業(yè)有限公司，1987年）頁726－727。4原文未見，此依小川琢治，支那歷史地理研究頁244引。昭和三年京都弘文堂書房發(fā)行。又原文未註明出處致無由目見。小川氏引神田選吉指出燭陰即北極光，中譯見於〈昆侖與西王母〉（支那歷史地理研究中之一章）「海外北經(jīng)說鍾山之神，名曰燭陰。『其為物，人面蛇身，赤色，居鍾山之下，』和日本理學(xué)士神田選古（按古字為吉字之誤）氏考證得這燭陰便是北光（AURABEALIS）的現(xiàn)象一樣，大荒北經(jīng)中所說的章尾山之神燭龍，當(dāng)然是同一的神話。」［魏聚賢編，古史研究（上海商務(wù)印書館，1934）第二集上冊，頁666。］5張明華，〈燭龍和北極光〉，學(xué)林漫錄八集（北京中華書局，1983年）。6何新，諸神的起源（北京生活讀書新知三聯(lián)書店出版，1986年5月），臺北木鐸出版社1987年翻印。1988年7月何氏將諸神的起源一書改名為中國遠(yuǎn)古神話與歷史新探黑龍江教育出版社出版。在上舉文中加入了一段話「呂氏春秋有始覽篇『極星與天俱遊而天極不移。冬至日行遠(yuǎn)道，周行四極命曰玄明（冥）。夏至日行近道，乃參于上。當(dāng)樞之下無晝夜。白民之南，建木之下，日中無影，呼而無響，蓋天地之中也?！划?dāng)樞之下即北極之下、春分到秋分，半年常有日光?？勺C，當(dāng)時中國人已到北極?！拱础府?dāng)樞之下無晝夜」的解釋可以參看陳奇猷的呂氏春秋校釋673頁，當(dāng)樞之下並非北極。何氏文又以為「還應(yīng)注意的是，從考古發(fā)掘看，中國大陸上遠(yuǎn)古居民的足跡，至少在新石器時代早期，就已進(jìn)入到西伯利亞以北地區(qū)。甚至遠(yuǎn)渡白令海進(jìn)入美洲。因此關(guān)於燭龍的神話意象，可以說是中國文化意識中一種極為久遠(yuǎn)的歷史意象的產(chǎn)物?！剐掳孀⒃啤干讨芄瞧髦卸嗝同斚笱谰撸宋锍鑫鞑麃??！勾苏f更是駭人聽聞，從未有任何報告說商周骨器有史前象（MAMMOTH）的牙作成的器具，史語所大規(guī)模十五次發(fā)掘安陽殷墟也沒有任何這樣的考古報告。

簡介：61測定光速的天文學(xué)方法早在1676年丹麥天文學(xué)家羅默首先測量了光速，由于任何周期性的變化過程都可當(dāng)作時鐘，他成功地找到了離觀察者非常遙遠(yuǎn)而相當(dāng)準(zhǔn)確的“時鐘”，羅默在觀察時所用的是木星每隔一定周期出現(xiàn)一次的衛(wèi)星蝕，它在觀察時注意到連續(xù)兩次衛(wèi)星蝕相隔的時間，當(dāng)?shù)厍虮彪x木星運(yùn)動時，將比地球迎向木星運(yùn)動時要長一些，他用光的傳播速度是有限的來解釋這個現(xiàn)象，光從木星發(fā)出（實(shí)際上是木星的衛(wèi)星發(fā)出），當(dāng)?shù)厍螂x開木星運(yùn)動時，光必須追上地球，因而從地面上觀察木星的兩次衛(wèi)星蝕相隔的時間，要比實(shí)際相隔的時間長一些；當(dāng)?shù)厍蛴蚰拘沁\(yùn)動時，這個時間就短一些，因?yàn)樾l(wèi)星繞木星的周期不大（約為175天）所以上述時間差數(shù)，在最合適的時間圖6－1太陽木星衛(wèi)星繞木星軌道木星公轉(zhuǎn)軌道地球公轉(zhuǎn)軌道AAT2T1（圖61中地球運(yùn)行到軌道上的A和兩點(diǎn)時）不致超過15（地球的公轉(zhuǎn)軌道速度約為S30），因此，為了取得可靠的結(jié)果，當(dāng)時的觀察曾在整年中連續(xù)地進(jìn)行。KMS在地球從點(diǎn)運(yùn)行到點(diǎn)的半同年里，如以表示在地面觀察到的連續(xù)兩次木1T2T12星衛(wèi)星蝕相隔的時間；以表示地球從點(diǎn)運(yùn)行到點(diǎn)的另一個半周年里同樣觀察122T1T到的時間；并以表示整年內(nèi)地面上觀察到的木星衛(wèi)星蝕相隔的平均時間，假如地球?qū)δ拘庆o止不動，則地面上觀察到的相隔的時間就等于這個平均時間，即DNNC和DNNC式中N表示半周年內(nèi)的衛(wèi)星蝕次數(shù)，D為地球公轉(zhuǎn)軌道的直徑，為光速，將這兩式相C減，得2DC或2CD羅默測得的時間等于1320，這是測出光速的最早努力，由此后人算出2S821500029910CKMSDKM已知現(xiàn)代用相同方法測量時，等于，由此得29942S301000600CKMS。其它天文方法，都只能得到近似的數(shù)值，如1727年布喇德雷（）觀察恒星的光行差時測得的光速的值為16931762JBRADLEY303000CKMS

簡介：思考,在天文學(xué)上，像太陽、地球這些天體我們無法直接測定它們的質(zhì)量，那么我們能否通過萬有引力定律的學(xué)習(xí)來找到計(jì)算天體的質(zhì)量方法呢,設(shè)地球表面物體M受到的重力近似等于地球給它的萬有引力則有,一、測量地球的質(zhì)量已知地球表面重力加速度為G,地球半徑為R，萬有引力恒量為G，用以上各量表示地球質(zhì)量M,GMG,黃金代換式,GMGR2,二計(jì)算天體的質(zhì)量,★討論與交流若地球圍繞太陽做勻速圓周運(yùn)動，其周期為T，地球到太陽中心的距離為R。你能從這些條件出發(fā)，應(yīng)用萬有引力定律計(jì)算出太陽的質(zhì)量嗎計(jì)算的基本思路,地球繞太陽做勻速圓周運(yùn)動，由萬有引力提供向心力，據(jù)可列方程求出太陽的質(zhì)量,歸納知道環(huán)繞天體離中心天體的距離R，周期T，再利用F萬＝F向，再列式解方程。,W,1、計(jì)算中心天體的質(zhì)量M方法,,,,（1）某星體M圍繞中心天體M做圓周運(yùn)動的周期為T，圓周運(yùn)動的軌道半徑為R,,（2）某星體M圍繞中心天體M做圓周運(yùn)動的線速度為V，圓周運(yùn)動的軌道半徑為R,（3）某星體M圍繞中心天體M做圓周運(yùn)動的線速度為V，圓周運(yùn)動的周期為T,,,,例2利用下列哪組數(shù)據(jù)，可以計(jì)算出地球的質(zhì)量已知萬有引力恒量A、已知地球的半徑R和地面的重力加速度GB、已知衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運(yùn)動的半徑R和周期TC、已知地球繞太陽做勻速圓周運(yùn)動的半徑R和線速度VD、已知衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運(yùn)動的線速度V和周期T,說明根據(jù)地球衛(wèi)星繞地球運(yùn)行的參數(shù)（如周期、軌道半徑），能推算出地球的質(zhì)量，但不能推算衛(wèi)星的質(zhì)量；根據(jù)行星繞太陽運(yùn)行的參數(shù)，能推算太陽的質(zhì)量，但不能推算行星的質(zhì)量。,萬有引力定律的應(yīng)用,基本方法,應(yīng)用時可根據(jù)實(shí)際情況，選用適當(dāng)?shù)墓竭M(jìn)行分析或計(jì)算,GMG,把天體（或人造衛(wèi)星）的運(yùn)動看成是勻速圓周運(yùn)動，其所需向心力由萬有引力提供．,三、測量天體的密度,,,中心天體密度,1、若已知行星繞太陽公轉(zhuǎn)的半徑為R，公轉(zhuǎn)的周期為T，太陽的半徑R,萬有引力恒量G,則由此可求出（）A某行星的質(zhì)量B太陽的質(zhì)量C某行星的密度D太陽的密度,2、某行星的平均密度是Ρ，靠近行星表面的衛(wèi)星的周期是T，試證明ΡT2為一個常數(shù)。,小結(jié),１、求解天體質(zhì)量的關(guān)鍵是構(gòu)造類似太陽系的環(huán)繞體系，利用萬有引力提供天體做勻速圓周運(yùn)動所需的向心力，列方程求解2、利用天體表面的物體求天體的質(zhì)量，則根據(jù)萬有引力與重力的關(guān)系列方程求解。,例太陽系中地球圍繞太陽運(yùn)行的線速度V30KM/S，地球公轉(zhuǎn)半徑是R15108KM，求太陽的質(zhì)量等于多少,,精品課件,精品課件,另一種情況求密度,已知地球表面的重力加速度為G，地球半徑為R，萬有引力恒量為G，如果不考慮地球自轉(zhuǎn)的影響，用以上各量表示，地球的平均密度是多少,,

簡介：二十年后的二十年后的“天文學(xué)家天文學(xué)家”“嘩”在一片雷鳴般的掌聲中，我大步流星地走上領(lǐng)獎臺，雙手接過主持人頒給我的諾貝爾天文學(xué)獎，臉上洋溢著一種自豪的微笑，啊我實(shí)現(xiàn)了二十年來的夢想了在我讀小學(xué)六年級的時候，曾學(xué)過一篇課文宇宙生命之謎。那時候，我只是一個年僅11歲的小女孩，但在我幼小的心靈里卻有一個信念那就是我堅(jiān)信在茫茫的宇宙中，肯定還有很多存在著有生命的物體的星球。于是，我立志要當(dāng)上一名天文學(xué)家，揭開宇宙是否還有別的生命物體的奧秘。從此，我刻苦學(xué)習(xí)，結(jié)果在18歲時考取了清華大學(xué)天文學(xué)研究生的學(xué)位。我在這著名的學(xué)府里孜孜不倦地鉆研、探索、學(xué)習(xí)，在我25歲時終于當(dāng)上了一名聞名遐邇的天文學(xué)家，成為天文學(xué)科壇中一顆璀璨的新星。于是，我便踏上探索宇宙中別的星球奧秘的征途我到過月球、火星、智慧星等，有一天，我吃過21世紀(jì)新營養(yǎng)早餐后，乘坐“藍(lán)天一號”飛碟在太空遨游。突然，一顆銀色的星球從飛碟旁擦身而過，我驚呆了，怎么從來沒見過這個星球難道它就是我夢寐以求要尋找的有生命體的星球嗎我立刻命令X2E機(jī)器人讓飛碟降落在那個星球上。飛碟停下來了，我走出機(jī)艙，眼前的景象又讓我驚嘆不已無數(shù)奇形怪狀的房子在空中飄來飄去，地上全部都是郁郁蔥蔥的花草樹木、各種可愛的小動物跑來跑去。啊這個星球的確是有生命物體存在的。這時，一群體形奇特的外星人向我們走來，我連忙拿出外星翻譯器，其中一個外星人熱情地對我“嘰嘰咕咕”了一會兒，翻譯器也馬上響起了“您好歡迎來到我們的“歡樂星”做客?！钡臐h語譯音。哦，原來這是一顆還未被發(fā)現(xiàn)的星球“歡樂星”友好的外星人請我和我的助手吃了一頓美味的午餐；在外星人的陪同下，還參觀了星球的美麗環(huán)境；了解了外星人的生活方式等。當(dāng)我們要告辭的時候，有兩個外星人還跟隨我們一起來到地球。從此，我成了“歡樂星”與地球上的友誼大使，兩名外星人也和很多地球人交了朋友。隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，不少人類已經(jīng)開始到美麗的“歡樂星”觀光旅游、甚至生活等；人類所需要的一些資源還可以到“歡樂星”去開發(fā)，由于我在探索宇宙奧秘方面取得了偉大的成就，因此，諾貝爾科學(xué)獎協(xié)會便把最高的榮譽(yù)獎諾貝爾天文學(xué)獎頒發(fā)給了我二十年后的二十年后的“天文學(xué)家天文學(xué)家”“嘩”在一片雷鳴般的掌聲中，我大步流星地走上領(lǐng)獎臺，雙手接過主持人頒給我的諾貝爾天文學(xué)獎，臉上洋溢著一種自豪的微笑，啊我實(shí)現(xiàn)了二十年來的夢想了在我讀小學(xué)六年級的時候，曾學(xué)過一篇課文宇宙生命之謎。那時候，我只是一個年僅11歲的小女孩，但在我幼小的心靈里卻有一個信念那就是我堅(jiān)信在茫茫的宇宙中，肯定還有很多存在著有生命的物體的星球。于是，我立志要當(dāng)上一名天文學(xué)家，揭開宇宙是否還有別的生命物體的奧秘。從此，我刻苦學(xué)習(xí)，結(jié)果在18歲時考取了清華大學(xué)天文學(xué)研究生的學(xué)位。我在這著名的學(xué)府里孜孜不倦地鉆研、探索、學(xué)習(xí)，在我25歲時終于當(dāng)上了一名聞名遐邇的天文學(xué)家，成為天文學(xué)科壇中一顆璀璨的新星。于是，我便踏上探索宇宙中別的星球奧秘的征途我到過月球、火星、智慧星等，有一天，我吃過21世紀(jì)新營養(yǎng)早餐后，乘坐“藍(lán)天一號”飛碟在太空遨游。突然，一顆銀色的星球從飛碟旁擦身而過，我驚呆了，怎么從來沒見過這個星球難道它就是我夢寐以求要尋找的有生命體的星球嗎我立刻命令X2E機(jī)器人讓飛碟降落在那個星球上。飛碟停下來了，我走出機(jī)艙，眼前的景象又讓我驚嘆不已無數(shù)奇形怪狀的房子在空中飄來飄去，地上全部都是郁郁蔥蔥的花草樹木、各種可愛的小動物跑來跑去。啊這個星球的確是有生命物體存在的。這時，一群體形奇特的外星人向我們走來，我連忙拿出外星翻譯器，其中一個外星人熱情地對我“嘰嘰咕咕”了一會兒，翻譯器也馬上響起了“您好歡迎來到我們的“歡樂星”做客?！钡臐h語譯音。哦，原來這是一顆還未被發(fā)現(xiàn)的星球“歡樂星”友好的外星人請我和我的助手吃了一頓美味的午餐；在外星人的陪同下，還參觀了星球的美麗環(huán)境；了解了外星人的生活方式等。當(dāng)我們要告辭的時候，有兩個外星人還跟隨我們一起來到地球。從此，我成了“歡樂星”與地球上的友誼大使，兩名外星人也和很多地球人交了朋友。隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，不少人類已經(jīng)開始到美麗的“歡樂星”觀光旅游、甚至生活等；人類所需要的一些資源還可以到“歡樂星”去開發(fā)，由于我在探索宇宙奧秘方面取得了偉大的成就，因此，諾貝爾科學(xué)獎協(xié)會便把最高的榮譽(yù)獎諾貝爾天文學(xué)獎頒發(fā)給了我

簡介：1天文學(xué)一級學(xué)科天文學(xué)一級學(xué)科0704研究生培養(yǎng)方案研究生培養(yǎng)方案2006年5月修訂一、培養(yǎng)目標(biāo)1具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)、物理基礎(chǔ)知識，較高的外語水平和熟練應(yīng)用計(jì)算機(jī)的能力，具備一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，畢業(yè)后能夠適應(yīng)在科研機(jī)構(gòu)或高等院校從事科研和教學(xué)工作的需要。2碩士研究生要求掌握天文學(xué)的基礎(chǔ)理論和基本觀測事實(shí)，了解本專業(yè)某一前沿領(lǐng)域的發(fā)展方向和研究方法，具備一定的科研或應(yīng)用能力。3博士研究生要求掌握堅(jiān)實(shí)寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專業(yè)知識，對研究領(lǐng)域的現(xiàn)狀、發(fā)展前景和存在問題有比較清晰的了解，能夠獨(dú)立地、創(chuàng)造性地開展科學(xué)研究工作。二、學(xué)科方向?qū)I(yè)研究方向研究內(nèi)容指導(dǎo)教師超新星遺跡Γ射線暴及其余輝致密星高能天體物理吸積與吸積盤曲欽岳、戴子高、李向東、陳陽、黃永鋒太陽活動區(qū)物理太陽磁流體力學(xué)日地空間物理太陽物理與日地空間物理空間天氣學(xué)方成、許敖敖、丁明德、陳鵬飛星系天文核天體物理星暴星系天體物理星系結(jié)構(gòu)與演化活動星系顧秋生、羅新煉、王祥玉非線性動力學(xué)非線性天體力學(xué)現(xiàn)代天體力學(xué)理論及應(yīng)用孫義燧、周濟(jì)林、周禮勇太陽系小天體動力學(xué)太陽系動力學(xué)和航天器軌道理論航天器軌道力學(xué)朱紫、萬曉生天體測量與天體力學(xué)參考系基本理論參考系基本理論朱紫、張鴻三、學(xué)制碩士生學(xué)制為25年，博士生一般為3年，提前攻博生5年。對部分研究生的彈性學(xué)制管理按照南京大學(xué)研究生學(xué)籍管理規(guī)定及其補(bǔ)充規(guī)定執(zhí)行。四、課程設(shè)置3五、培養(yǎng)方式1對碩士研究生的培養(yǎng)以課程學(xué)習(xí)為主、學(xué)位論文為輔。1碩士研究生須修滿32學(xué)分，非本學(xué)科及同等學(xué)力入學(xué)者為36學(xué)分?jǐn)?shù)的課程。2除A類課程外，須至少修讀23門B類課程（包括“天文文獻(xiàn)閱讀”課程）。3天文系“戴文賽獎學(xué)金”將主要用于獎勵課程學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的研究生。2對博士生的培養(yǎng)以學(xué)位論文為主、課程學(xué)習(xí)為輔。1博士研究生在導(dǎo)師指導(dǎo)下須修讀24門專業(yè)學(xué)位課程，其中導(dǎo)師講授課程限12門。2博士研究生在導(dǎo)師指導(dǎo)下選擇學(xué)科前沿課題或有重要應(yīng)用價值的課題進(jìn)行研究。在入學(xué)115年內(nèi)在全系范圍內(nèi)作開題報告，在正式答辯前3個月內(nèi)舉行預(yù)答辯。3為鼓勵研究生在高水平的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表研究成果，對博士研究生科研成果的考核試行采用加權(quán)論文數(shù)的標(biāo)準(zhǔn)（試行期間學(xué)校原有考核標(biāo)準(zhǔn)繼續(xù)有效）。具體辦法是，考慮不同學(xué)術(shù)期刊的影響因子和不同專業(yè)研究的特點(diǎn)，將天文學(xué)主要學(xué)術(shù)期刊（NATURE、SCIENCE除外）分為三檔，其中一檔期刊包括APJAJAAMNRASSOLARPHYSICSPASPPASJNEWASTRONOMYICARUSCELESTMECHDYNASTREARTHMOONPLAS等；二檔期刊包括APSSADVSPACERESSCIENCEINCHINACHINESESCIENCEBULLETINCHINESEPHYSICSLETTERS，CHJAA等；三檔期刊包括天文學(xué)報、天文學(xué)進(jìn)展、空間科學(xué)學(xué)報、南京大學(xué)學(xué)報等。以一檔期刊的基數(shù)為1，二、三檔期刊相應(yīng)的權(quán)重因子分別為13、16（天體物理）和12、14（天體測量與天體力學(xué)）。博士研究生學(xué)習(xí)期間須完成1篇（加權(quán)）論文，并且至少有1篇SCI論文（對參加國防、工程等應(yīng)用項(xiàng)目的研究生可繼續(xù)沿用原考核標(biāo)準(zhǔn)）。4研究生的學(xué)位論文評閱和答辯按南京大學(xué)關(guān)于學(xué)位論文評閱、評議及答辯的補(bǔ)充規(guī)定南研院（2002）7號執(zhí)行。3直博生和提前攻博研究生的培養(yǎng)1為保證優(yōu)秀博士生生源和科研工作的連續(xù)性，按不超過本年度計(jì)劃內(nèi)碩士生總數(shù)1312的比例，在二年級碩士生中選拔部分研究生提前攻博。2提前攻博研究生的選拔要求為專業(yè)思想牢固、入學(xué)考試或中期考核成績優(yōu)良（或?yàn)槊庠囇芯可?、具備科研?chuàng)新的基礎(chǔ)和能力。對部分有突出才能或在讀期間取得重要成果的研究生可不受成績和名額的限制。3提前攻博研究生學(xué)制為5年，學(xué)分修滿后，在第3年直接進(jìn)入博士階段學(xué)習(xí)，不做碩士學(xué)位論文，不授予碩士學(xué)位。

簡介：一、恒星基本概念一、恒星基本概念考試內(nèi)容考試內(nèi)容恒星距離及其測定，天文單位制及其換算，恒星的大小和質(zhì)量測定，恒星亮度和光度，視星等，絕對星等，輻射星等，累計(jì)星等，熱星等和熱改正?？荚囈罂荚囈?掌握基本概念三角視差，周年視差，以及視差和距離的關(guān)系，會用于計(jì)算天體距離。2掌握天文特有的距離單位天文單位，光年，秒差距，以及不同單位之間的換算。3掌握恒星大小的概念及其測量，理解恒星質(zhì)量的重要性，掌握基本測定方法。4掌握恒星亮度和光度，視星等，絕對星等，輻射星等，累計(jì)星等，熱星等和熱改正。會應(yīng)用有關(guān)公式進(jìn)行計(jì)算。二、恒星的光譜二、恒星的光譜考試內(nèi)容考試內(nèi)容光譜的形成，典型的恒星光譜，由恒星觀測光譜的分析確定恒星的化學(xué)元素組成、視向速度、自轉(zhuǎn)和磁場，黑體輻射，維恩位移定律恒星的光譜能量分布和輻射曲線恒星的光譜分類決定恒星光譜型的主要因素。考試要求考試要求1了解氫原子光譜及其線系，掌握恒星光譜的基本特征。2掌握恒星觀測光譜的分析方法，并學(xué)會如何從恒星光譜得到恒星的化學(xué)組成、速度、自轉(zhuǎn)、磁場。3了解黑體譜和恒星輻射光譜能量分布和輻射曲線，掌握維恩位移定律及其物理意義。4掌握色指數(shù)、有效溫度、色溫度、亮溫度的概念，了解多色測光方法，了解從恒星的光譜能量分布和輻射曲線得到這些基本物理量的方法。5掌握恒星的哈佛光譜分類和YERKES光譜分類，以及溫度和光度如何決定恒星光譜型。三、天文觀測方法三、天文觀測方法2了解天體的周日視運(yùn)動，太陽的周年視運(yùn)動。3掌握天球和天球上的基本點(diǎn)圈。4了解常用的天球坐標(biāo)系地平坐標(biāo)系、時角坐標(biāo)系、赤道坐標(biāo)系和黃道坐標(biāo)系的建立、坐標(biāo)起點(diǎn)和度量以及隨時間和地點(diǎn)變化情況，天球坐標(biāo)系之間的基本變換，會畫圖說明并計(jì)算。5了解天文時間的計(jì)量系統(tǒng)，地方時、世界時和區(qū)時的概念，恒星時與平時的換算。6了解歷法中的概念回歸年，格里歷（公歷，陽歷），中國農(nóng)歷，二十四節(jié)氣和置閏方法。六、恒星的形成和演化六、恒星的形成和演化考試內(nèi)容考試內(nèi)容赫羅圖的概念及其在恒星演化中的重要意義，對各種不同質(zhì)量的恒星在赫羅圖上的演化路徑和表現(xiàn)形式有所認(rèn)識，掌握變星測距的方法和雙星測量恒星質(zhì)量的方法。應(yīng)用赫羅圖理解密近雙星的演化程，致密星的發(fā)現(xiàn)、物理特征和演化意義?？荚囈罂荚囈?掌握赫羅圖的概念，赫羅圖在恒星演化中的重要意義。2了解各種不同質(zhì)量的恒星在赫羅圖上的演化路徑和表現(xiàn)形式的區(qū)別，恒星的物理量在演化過程中所起的作用和變化。3掌握變星測距的方法造父變星測距法和IA型超新星標(biāo)準(zhǔn)燭光測距法，會應(yīng)用相關(guān)公式進(jìn)行計(jì)算，變星的特性及其在恒星演化中的地位。4應(yīng)用赫羅圖理解密近雙星的演化程。5了解白矮星、脈沖星（中子星）和黑洞的基本物理特性，以及它們所代表的不同質(zhì)量的恒星的演化意義。七、銀河系和河外星系七、銀河系和河外星系考試內(nèi)容考試內(nèi)容銀河系基本結(jié)構(gòu)、星族和星團(tuán)的概念，星際消光和紅化，銀河系自轉(zhuǎn)曲線及其對測量星系質(zhì)量的意義，最新的對銀河系各部分觀測結(jié)果，暗物質(zhì)概念。河外星系形態(tài)和哈勃分類，星系的距離和質(zhì)量等物理量的概念，哈勃定律，活動星系的特點(diǎn)，AGN統(tǒng)一模型，星系集團(tuán)。考試要求考試要求1掌握銀河系基本結(jié)構(gòu)、星族和星團(tuán)的概念。2了解銀河系星云與星際介質(zhì)以及消光和紅化對觀測的影響，哪些測距方法要進(jìn)行消光改正。3了解最新的對銀河系各部分多波段觀測結(jié)果，暗物質(zhì)概念。

簡介：2019年上海交通大學(xué)物理與天文學(xué)院考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線及招生計(jì)劃一、招生計(jì)劃學(xué)位類別學(xué)科（專業(yè)）已錄推免生統(tǒng)考擬招錄人數(shù)學(xué)術(shù)型物理學(xué)245（協(xié)同創(chuàng)新中心用于電院跨學(xué)科招生）23學(xué)術(shù)型天文學(xué)16專業(yè)型無00二、復(fù)試分?jǐn)?shù)線物理與天文學(xué)院2019年碩士研究生入學(xué)考試復(fù)試分?jǐn)?shù)線為總分310分，單科（政治50，外語55，業(yè)務(wù)課一70，業(yè)務(wù)課二85）。2019年上海交通大學(xué)物理與天文學(xué)院考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線及招生計(jì)劃一、招生計(jì)劃學(xué)位類別學(xué)科（專業(yè)）已錄推免生統(tǒng)考擬招錄人數(shù)學(xué)術(shù)型物理學(xué)245（協(xié)同創(chuàng)新中心用于電院跨學(xué)科招生）23學(xué)術(shù)型天文學(xué)16專業(yè)型無00二、復(fù)試分?jǐn)?shù)線物理與天文學(xué)院2019年碩士研究生入學(xué)考試復(fù)試分?jǐn)?shù)線為總分310分，單科（政治50，外語55，業(yè)務(wù)課一70，業(yè)務(wù)課二85）。

簡介：2019北京師范大學(xué)天體物理考研專業(yè)課考試大綱747天文學(xué)綜合747747天文學(xué)綜合天文學(xué)綜合一、恒星基本概念一、恒星基本概念考試內(nèi)容恒星距離及其測定，天文單位制及其換算，恒星的大小和質(zhì)量測定，恒星亮度和光度，視星等，絕對星等，輻射星等，累計(jì)星等，熱星等和熱改正?？荚囈?掌握基本概念三角視差，周年視差，以及視差和距離的關(guān)系，會用于計(jì)算天體距離。2掌握天文特有的距離單位天文單位，光年，秒差距，以及不同單位之間的換算。3掌握恒星大小的概念及其測量，理解恒星質(zhì)量的重要性，掌握基本測定方法。4掌握恒星亮度和光度，視星等，絕對星等，輻射星等，累計(jì)星等，熱星等和熱改正。會應(yīng)用有關(guān)公式進(jìn)行計(jì)算。二、恒星的光譜二、恒星的光譜考試內(nèi)容光譜的形成，典型的恒星光譜，由恒星觀測光譜的分析確定恒星的化學(xué)元素組成、視向速度、自轉(zhuǎn)和磁場，黑體輻射，維恩位移定律，恒星的光譜能量分布和輻射曲線，恒星的光譜分類，決定恒星光譜型的主要因素?？荚囈?了解氫原子光譜及其線系，掌握恒星光譜的基本特征。2掌握恒星觀測光譜的分析方法，并學(xué)會如何從恒星光譜得到恒星的化學(xué)組成、速度、自轉(zhuǎn)、磁場。考試要求1了解太陽的基本參量半徑，質(zhì)量，大小，溫度，光度，化學(xué)組成以及這些參量的測量方法與結(jié)果，理解恒星半徑、質(zhì)量、光度和溫度常以太陽的參量值為單位。掌握太陽的視星等和絕對星等。2了解太陽大氣的分層結(jié)構(gòu)和模型，各參量隨太陽半徑的變化情況。3了解太陽的能源和能量由內(nèi)部向外部的轉(zhuǎn)移方式。4了解太陽的活動黑子的觀測、規(guī)律、周期和機(jī)制，日珥和耀斑特點(diǎn)，以及太陽活動對地球的影響。5了解太陽系的成員組成行星、矮行星和小天體；行星的運(yùn)動；日食和月食發(fā)生的規(guī)律，太陽系的起源和演化。6太陽系探測儀器的基本狀況。五、天球坐標(biāo)系和天體視運(yùn)動五、天球坐標(biāo)系和天體視運(yùn)動考試內(nèi)容星座，四季星空，天體的周日視運(yùn)動，太陽的周年視運(yùn)動，天球和天球上的基本點(diǎn)圈，地平坐標(biāo)系、時角坐標(biāo)系、赤道坐標(biāo)系、黃道坐標(biāo)系，天球坐標(biāo)系的變換，時間的本質(zhì)，天文時間的計(jì)量系統(tǒng)，地方時、世界時和區(qū)時，恒星時與平時的換算，歷法?？荚囈?掌握星座的概念和本質(zhì)，了解四季星空的不同和產(chǎn)生的原因。2了解天體的周日視運(yùn)動，太陽的周年視運(yùn)動。3掌握天球和天球上的基本點(diǎn)圈。

簡介：747747天文學(xué)綜合天文學(xué)綜合一、恒星基本概念一、恒星基本概念考試內(nèi)容考試內(nèi)容恒星距離及其測定，天文單位制及其換算，恒星的大小和質(zhì)量測定，恒星亮度和光度，視星等，絕對星等，輻射星等，累計(jì)星等，熱星等和熱改正?？荚囈罂荚囈?掌握基本概念三角視差，周年視差，以及視差和距離的關(guān)系，會用于計(jì)算天體距離。2掌握天文特有的距離單位天文單位，光年，秒差距，以及不同單位之間的換算。3掌握恒星大小的概念及其測量，理解恒星質(zhì)量的重要性，掌握基本測定方法。4掌握恒星亮度和光度，視星等，絕對星等，輻射星等，累計(jì)星等，熱星等和熱改正。會應(yīng)用有關(guān)公式進(jìn)行計(jì)算。二、恒星的光譜二、恒星的光譜動光學(xué)和自適應(yīng)光學(xué)的概念及其在大型光學(xué)望遠(yuǎn)鏡的應(yīng)用；射電望遠(yuǎn)鏡特點(diǎn)，射電望遠(yuǎn)鏡的靈敏度和分辨率，射電望遠(yuǎn)鏡的干涉觀測的重要性，VLBI和綜合孔徑技術(shù)對提高射電望遠(yuǎn)鏡分辨率的重要性和成就；紅外天文觀測和空間望遠(yuǎn)鏡觀測。考試要求考試要求1了解地球大氣對大氣窗口的影響。2了解各波段望遠(yuǎn)鏡基本參量和特點(diǎn)。3了解各波段輻射探測器情況和特點(diǎn)。4了解望遠(yuǎn)鏡的新成就與新動態(tài)。四、太陽和太陽系四、太陽和太陽系考試內(nèi)容考試內(nèi)容太陽的基本參量，太陽的各波段觀測方法和結(jié)果，太陽的大氣、內(nèi)部結(jié)構(gòu)與能源，太陽活動（黑子，日珥和耀斑），太陽和其他恒星的關(guān)系以及日地關(guān)系，太陽系起源與演化。太陽系主要成員，行星的運(yùn)動情況?？荚囈罂荚囈?了解太陽的基本參量半徑，質(zhì)量，大小，溫度，光度，化學(xué)組成以及這些參量的測量方法與結(jié)果，理解恒星半徑、質(zhì)量、光度和溫度常以太陽的參量值為單位。掌握太陽的視星等和絕對星等。

簡介：1天文學(xué)導(dǎo)論Ⅱ參考書目主要網(wǎng)站考核方式課程內(nèi)容簡介3星系星系銀河系；星系及其分類；活動星系與活動星系核；星系團(tuán)。宇宙學(xué)宇宙學(xué)重點(diǎn)為哈勃關(guān)系、大爆炸理論及宇宙觀見解，展示相對論時空觀，從恒星層次推展到宇宙層次，重點(diǎn)的基本概念為“距離”和“宇宙觀”。天體物理學(xué)中的新進(jìn)展介紹。

簡介：§64萬有引力定律在天文學(xué)上的應(yīng)用,復(fù)習(xí)提問,1物體做圓周運(yùn)動的向心力公式是什么分別寫出向心力與線速度、角速度、周期的關(guān)系式,2萬有引力定律公式,3萬有引力和重力的關(guān)系是什么重力加速度的決定式是什么,一．研究天體運(yùn)動的基本方法,F引F向,二萬有引力定律在研究天體運(yùn)動中的應(yīng)用,1天體質(zhì)量的計(jì)算,結(jié)論要求一顆星體的質(zhì)量，可以在它的周圍找一顆衛(wèi)星，只要知道衛(wèi)星的周期和半徑，就可以求這顆星體的質(zhì)量,2衛(wèi)星運(yùn)行速度的比較,衛(wèi)星的運(yùn)行速度,3海王星、冥王星的發(fā)現(xiàn),課堂練習(xí),例1登月飛行器關(guān)閉發(fā)動機(jī)后在離月球表面112KM的空中沿圓形軌道繞月球飛行，周期是1205MIN，已知月球半徑是1740KM，根據(jù)這些數(shù)據(jù)計(jì)算月球的平均密度（G6671011NM2KG2）。,1、已知下列哪些數(shù)據(jù)，可以計(jì)算出地球質(zhì)量（）A．地球繞太陽運(yùn)動的周期及地球離太陽的距離B．月球繞地球運(yùn)行的周期及月球繞地球轉(zhuǎn)的軌道半徑C．人造地球衛(wèi)星在地面附近繞行的速度和運(yùn)行周期D．若不考慮地球自轉(zhuǎn)，已知地球半徑和重力加速度,BCD,2某行星表面附近有一顆衛(wèi)星，其軌道半徑可認(rèn)為近似等于該行星的球體半徑。已測出此衛(wèi)星運(yùn)行的周期為80MIN，已知萬有引力常量為6671011NM2/KG2，據(jù)此求得該行星的平均密度約為______。（要求取兩位有效數(shù)字）,例2、設(shè)地面附近重力加速度為G0，地球半徑為R0，人造地球衛(wèi)星圓形運(yùn)行軌道半徑為R，那么以下說法正確的是,ABD,例3、假如一作圓周運(yùn)動的人造地球衛(wèi)星的軌道半徑增大到原來的2倍，仍作圓周運(yùn)動，則A根據(jù)公式VΩR，可知衛(wèi)星的線速度將增大到原來的2倍,C,,例4、人造地球衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運(yùn)動，其軌道半徑為R，線速度為V，周期為T，若要使衛(wèi)星的周期變?yōu)?T，可能的辦法是,C,AR不變，使線速度變?yōu)閂/2BV不變，使軌道半徑變?yōu)?R,D無法實(shí)現(xiàn),例5、根據(jù)觀測，某行星外圍有一模糊不清的環(huán)，為了判斷該環(huán)是連續(xù)物還是衛(wèi)星群，測出了環(huán)中各層的線速度V的大小與該層至行星中心的距離R，則以下判斷中正確的是（）A若V與R成正比，則環(huán)是連續(xù)物B若V與R成反比，則環(huán)是連續(xù)物C若V2與R反比，則環(huán)是衛(wèi)星群D若V2與R正比，則環(huán)是衛(wèi)星群,AC,作業(yè)同步三（A）1、2、3、4,

簡介：1【單選題】現(xiàn)在最大的地面射電望遠(yuǎn)鏡口徑已達(dá)米。A、200B、205C、305D、325我的答案C得分200分2【單選題】上個世紀(jì)年代人類開始使用空間望遠(yuǎn)鏡掌握了空間技術(shù)。A、50B、60C、80D、70我的答案D得分200分3【多選題】下列哪些學(xué)科屬于現(xiàn)代社會六大技術(shù)學(xué)科A、數(shù)學(xué)B、物理學(xué)C、天文學(xué)D、哲學(xué)我的答案ABC得分200分C、玄武D、麒麟我的答案ABC得分250分3【判斷題】1987年河南濮陽出土的古墓中出現(xiàn)了最早的龍圖騰實(shí)物。我的答案√得分250分4【判斷題】圭尺是古人用來觀測月亮軌跡的天文儀器。我的答案得分250分斗轉(zhuǎn)星移已完成成績1000分1【單選題】星空有兩種運(yùn)動周日運(yùn)動和。A、周季運(yùn)動B、周時運(yùn)動C、周月運(yùn)動D、周年運(yùn)動我的答案D得分200分2