簡介：國家自然科學基金國家自然科學基金申請書（2018版）版）資助類別亞類說明附注說明項目名稱申請人電話依托單位通訊地址郵政編碼單位電話電子郵箱申報日期2019年01月02日國家自然科學基金委員會中文摘要英文摘要

簡介：派森諾回饋新老客戶助力國家自然科學基金撰寫致正在撰寫國家自然科學基金的各位老師的一封信尊敬的各位老師，大家好很多老師最近在致力于2017年國家自然科學基金的申報工作。如果您申報的項目涉及到高通量測序技術，在申報書中的“擬采取的研究方案及可行性分析”部分需要將研究方法、技術路線、實驗手段、關鍵技術等內(nèi)容進行說明。如您并非專門從事高通量測序研究，可能會對這些內(nèi)容產(chǎn)生困惑。下面，我們派森諾生物就將最可能涉及到的幾種高通量測序產(chǎn)品的采集提取、建庫測序和信息分析等內(nèi)容進行說明，為您在國家自然科學基金的撰寫過程中提供參考。1微生物組測序11研究方案111樣品采集微生物組測序樣品采集要求如下樣品類型樣品要求土壤類取樣后低溫凍存，建議干冰運輸，總量提供15G左右，如微生物含量少，可以適當增加送樣量，并備注說明，但總量不超過10G。排泄物類取樣后低溫凍存，建議干冰運輸，總量提供06G左右，液體樣本約600UL左右，如微生物含量少，可以適當增加送樣量，并備注說明，但總量不超過10G。水樣類取樣后低溫凍存，建議干冰運輸，未過濾提供500ML左右，已過濾好的提供過濾相應體積水的濾膜，如微生物含量少，可以適當增加送樣量。核酸類總量500NG，濃度10NG/UL，DNA有明顯主條帶，無明顯RNA、蛋白修復帶有突出末端的DNA片段。2）3’端引入“A”堿基在修復平整的DNA片段3’端引入單堿基“A”。而在接頭的3’末端含有單堿基“T”，從而保證DNA片斷和接頭能夠通過“A”“T”互補配對連接，并防止接頭連接DNA片段的過程中，DNA插入片斷彼此相連。3）連接接頭在連接酶的作用下，孵育含有標簽的接頭與DNA片段，使其相連。4）富集DNA片段利用PCR選擇性地富集兩端連有接頭的DNA片段，同時擴增DNA文庫。PCR應盡量使用較少的循環(huán)數(shù)，避免PCR擴增中文庫出現(xiàn)錯誤。5）驗證文庫利用PICOGREEN和熒光分光光度計（QUANTIFLUORSTFLUOROMETER,PROMEGA,E6090QUANTITPICOGREENDSDNAASSAYKIT,INVITROGEN,P7589）方法定量文庫；并使用安捷倫（AGILENT）2100（AGILENT2100BIOANALYZER,AGILENT,2100AGILENTHIGHSENSITIVITYDNAKIT,AGILENT,50674626）對PCR富集片段進行質(zhì)量控制，驗證DNA文庫的片段大小及分布。6）均一化并混合文庫多樣品DNA文庫（MULTIPLEXEDDNALIBRARIES）均一化至10NM后等體積混合。7）上機測序將混合好的文庫（10NM）逐步稀釋定量至45PM后進行上機測序。（3）原始數(shù)據(jù)整理、過濾及質(zhì)量評估以ILLUMINAMISEQ平臺測序為例先進行原始雙端序列的過濾和連接測序得到的原始數(shù)據(jù)以雙端（PAIREDEND）FASTQ格式保存（R1FASTQ和R2FASTQ，READ1和READ2序列一一對應），并采用以下步驟進行過濾首先，采用滑動窗口法對雙端的FASTQ序列做質(zhì)量過濾窗口大小為10BP，步長為1BP，從第一個堿基位置開始移動，要求窗口中堿基平均質(zhì)量≥Q20（即堿基準確率≥99），從第一個低于Q20

簡介：面上項目申請書填報說明面上項目申請書填報說明（20192019版）版）面上項目是國家自然科學基金研究項目系列中的主要部分，支持從事基礎研究的科學技術人員在國家自然科學基金資助范圍內(nèi)自主選題，開展創(chuàng)新性的科學研究，促進各學科均衡、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。面上項目申請人應當具備以下條件1．具有承擔基礎研究課題或者其他從事基礎研究的經(jīng)歷；2．具有高級專業(yè)技術職務（職稱）或者具有博士學位，或者有2名與其研究領域相同、具有高級專業(yè)技術職務（職稱）的科學技術人員推薦。正在攻讀研究生學位的人員不得申請面上項目，但在職人員經(jīng)過導師同意可以通過其受聘單位申請。面上項目合作研究單位不得超過2個，資助期限為4年（僅在站博士后研究人員作為申請人申請的項目可按照實際情況填寫相應的資助期限。特別提醒申請人注意特別提醒申請人注意11申請人撰寫申請書，應注意符合本年度國家自然科學基金申請人撰寫申請書，應注意符合本年度國家自然科學基金項目指南項目指南““申請須知申請須知”及正文面上項目相應部分的要求，請認真及正文面上項目相應部分的要求，請認真閱讀。閱讀。2220192019年對面上項目選擇部分學科開展分類申請與評審試點年對面上項目選擇部分學科開展分類申請與評審試點（具體試點學科詳見（具體試點學科詳見20192019年度國家自然科學基金項目指南年度國家自然科學基金項目指南“20192019年國家自然科學基金改革舉措年國家自然科學基金改革舉措”）。申請人在填寫申請書時。申請人在填寫申請書時,應當根據(jù)要解決的關鍵科學問題和研究內(nèi)容，選擇科學問題屬性，并詳當根據(jù)要解決的關鍵科學問題和研究內(nèi)容，選擇科學問題屬性，并詳細闡明選擇該科學問題屬性的理由。申請項目具有多重科學問題屬性細闡明選擇該科學問題屬性的理由。申請項目具有多重科學問題屬性的，申請人應當選擇最相符、最能概況申請項目特點的一類科學問題的，申請人應當選擇最相符、最能概況申請項目特點的一類科學問題屬性。屬性。各科學問題屬性的具體內(nèi)涵如下面上項目申請書撰寫提綱面上項目申請書撰寫提綱（20192019版）版）面上項目申請書由信息表格、正文、個人簡歷和附件構成。一、信息表格一、信息表格包括項目基本信息、項目主要參與者和項目資金預算表，填寫時應按操作提示在指定的位置選擇或按要求輸入正確信息；項目資金預算表應按照國家自然科學基金資助項目資金管理辦法、國家自然科學基金項目資金預算表編制說明認真填寫，應保證信息真實、準確。二、正文二、正文參照以下提綱撰寫，要求內(nèi)容翔實、清晰，層次分明，標題突出。請勿刪除或改動下述提綱標題及括號中的文字。請勿刪除或改動下述提綱標題及括號中的文字。（一）立項依據(jù)與研究內(nèi)容（一）立項依據(jù)與研究內(nèi)容（建議建議80008000字以下字以下）1．項目的立項依據(jù)項目的立項依據(jù)（研究意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及發(fā)展動態(tài)分析，需結合科學研究發(fā)展趨勢來論述科學意義；或結合國民經(jīng)濟和社會發(fā)展中迫切需要解決的關鍵科技問題來論述其應用前景。附主要參考文獻目錄）；2．項目的研究內(nèi)容、研究目標，以及擬解決的關鍵科學問題項目的研究內(nèi)容、研究目標，以及擬解決的關鍵科學問題（此部分為重點闡述內(nèi)容）；3．擬采取的研究方案及可行性分析擬采取的研究方案及可行性分析（包括研究方法、技術路線、實驗手段、關鍵技術等說明）；4．本項目的特色與創(chuàng)新之處；本項目的特色與創(chuàng)新之處；5．年度研究計劃及預期研究結果年度研究計劃及預期研究結果（包括擬組織的重要學術交流活動、國際合作與交流計劃等）。

簡介：二、立論依據(jù)二、立論依據(jù)（包括項目的研究意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析，并附主要參考文獻及出處）對基礎研究，著重結合國際科學發(fā)展趨勢，論述項目的科學意義；對應用基礎研究，著重結合學科前沿、圍繞國民經(jīng)濟和社會發(fā)展中的重要科技問題，論述其應用情景。重癥肝炎（又稱暴發(fā)性肝功能衰竭）發(fā)生多與肝炎病毒感染、化學藥物中毒等因素有關，我國又是病毒性肝炎發(fā)生大國，每年都有相當一部分病人患重癥肝炎，每年僅重醫(yī)大附二院傳染科收治的重癥肝炎病人就近幾十例。重癥肝炎以起病急、病情進展快、病死率高為特點，目前對它的發(fā)生機制仍未搞清，因此它嚴重威脅著人們的生命健康。國內(nèi)現(xiàn)主要以綜合療法治療重癥肝炎，此療法雖對改善疾病的某些癥狀有一定幫助，但并未從根本上改變該病的預后。國外多以肝移植來治療本病，其近期療效明確而肯定，但遠期療效因受免疫排斥反應的制約而不容樂觀。近兩年國內(nèi)幾家大醫(yī)院也相繼開展了肝移植手術，但受手術復雜性、器官來源以及接受肝移植者需長期服用免疫抑制劑來避免排斥反應發(fā)生所造成的高昂藥費和長期使用免疫抑制劑可能造成腎損害等因素的制約，仍限制了此療法的開展。人和哺乳動物的肝臟具有強大的再生功能，2/3肝切除后的動物在1015天左右殘存肝臟可恢復到術前體積，而重癥肝炎患者多表現(xiàn)為缺乏這種再生能力。究其原因除了殘存肝細胞不能為機體代謝提供足夠的肝功能支持外，激活的免疫細胞及其產(chǎn)生的炎癥因子仍不斷造成殘存肝細胞壞死，甚至殺傷新生肝細胞，從而嚴重阻礙了肝臟的再生。近年來越來越多的研究證實肝內(nèi)和浸潤的單核巨噬細胞及其產(chǎn)生的炎癥因子在造成肝細胞大量壞死、殺傷新生肝細胞方面起了極其重要的作用（1，2）。如果抑制或刪除肝內(nèi)的單核巨噬細胞，或中和炎癥因子就能大大改善肝臟的再生能力（3，4，5）。在這些研究中人們多使用相應的單克隆抗體來刪除或中和單核巨噬細胞和它們產(chǎn)生的炎癥因子。但單克隆抗體多來自小鼠雜交瘤細胞，用于人體治療受到限制。急性肝功能衰竭時如能提供一定數(shù)量的外源性肝細胞和某種能抑制肝內(nèi)單核巨噬細胞功能的物質(zhì)，起到既阻止殘存肝細胞進一步壞死和殺傷新生肝細胞，又能避免外源性肝細胞遭到排斥，同時還能支撐機體代謝需要，減輕殘存肝細胞的負擔，使它們有足夠時間再生，達到治愈肝功能衰竭的目的。眾多的動物實驗已證明肝細胞移植加免疫抑制劑可滿足這一目的（6，7，8），但免疫抑制劑都是非特異地抑制2．NIKOLALV,LORENZOP,ALESSANDROA,ETALCHANGESOFLIVERRESIDENTNKCELLSDURINGLIVERREGENERATIONINRATSJIMMUNOLOGY1995154632463383．BLAZKAME,ELWELLMR,HOLLADAYSD,ETALHISTOPATHOLOGYOFACETAMINOPHENINDUCEDLIVERCHANGESOLEOFINTERLEUKIN1ALPHAANDTUMORNECROSISFACTORALPHATOXICOLPATHOL1996241811894．TAMURAF,MASUHARAA,SAKAIDAI,ETALFK506PROMATESLIVERREGENERATIONBYSUPPRESSINGNATURALKILLERCELLACTIVITYJGASTROENTEROLHEPATOL1998137037085．BOULTONRA,ALISONMR,GOLDINGM,ETALAUGMENTATIONOFTHEEARLYPHASEOFLIVERREGENERATIONAFTER70PARTIALHEPATECTOMYINRATSFOLLOWINGSELECTIVEKUFFERCELLDEPLETIONJHEPATOL1998292712806．TAKESHITAK,ISHIBASHIH,SUZUKIM,ETALHEPATOCELLULARTRANSPLANTATIONFORMETABOLICSUPPORTINEXPERIMENTALACUTEISCHEMICLIVERFAILUREINRATSCELLTRANSPLANT199323193247．DEMETRIOUAA,REISNERA,SANCHEZJ,ETALTRANSPLANTATIONOFMICROCARRIERATTACHEDHEPATOCYTESINTO90PARTIALLYHEPATECTOMIZEDRATSHEPATOLOGY19888100610098．MITOM,SUSANOM,SAWAM,ETALHEPATOCYTETRANSPLANTATIONFORHEPATICFAILURETRANSPLANTREV1993735439．MICHIOHAGIYA,ANTONIOFRANCAVILLA,LORENZOPOLIMENO,ETALCLONINGANDSEQUENCEANALYSISOFTHERATAUGMENTEROFLIVERREGENERATIONALRGENEEXPRESSIONOFBIOLOGICALLYACTIVERECOMBINANTALRANDDEMONSTRATIONOFTISSUEDISTRIBUTIONPROCNATLACADSCIUSA1994918142814610中華肝臟病雜志。19997311中華肝臟病雜志2000；8（1）12FRANCAVILLAA,VUJANOVICNL,POLIMENOL,ETALTHEINVIVOEFFECTOFHEPATOTROPHICFACTORSAUGMENTEROFLIVERREGENERATION,HEPATOCYTEGROWTHFACTOR,ANDINSULINLIKEGROWTHFACTORIIONLIVERNATURALKILLERCELLFUNCTIONSHEPATOLOGY19972541141513TANIGAWAK,SAKAIDAI,MASUHARAM,ETALAUGMENTEROFLIVERREGENERATIONALRMAY

簡介：項目批準號申請代碼項目名稱項目負責人依托單位金額項目起止年月41601142D010202區(qū)域旅游產(chǎn)業(yè)結構演化對旅游效率的時空影響及動力機制研究以長三角地區(qū)為例方葉林安徽大學19201701至20191241671136D010202貧困山區(qū)旅游地社會生態(tài)系統(tǒng)恢復力測度與作用機制研究王群安徽師范大學60201701至20201241671164D010203跨江發(fā)展下城市新空間的生成過程、機制和效應以長江經(jīng)濟帶武漢、南京、蕪湖為例李俊峰安徽師范大學60201701至20201241671163D010203轉型期我國縣域城鎮(zhèn)化的特征、形成機理及路徑模式研究以新型城鎮(zhèn)化試點省安徽省為例焦華富安徽師范大學60201701至20201241601177D010204華北平原典型農(nóng)區(qū)鄉(xiāng)村空間演化過程與機制研究于正松安陽師范學院19201701至2019124168E10D010203中英城市可持續(xù)城市基礎設施對于社會公平的作用及其規(guī)劃實踐趙鵬軍北京大學15201612至20161241671156D010203生態(tài)文明視野下的花園城市運動及其中國實踐闕維民北京大學60201701至20201241671120D010201中國超大城市規(guī)模與空間結構的綜合效應研究李國平北京大學60201701至20201241671157D010203基于質(zhì)性方法和地理生活史視角的北京城中村個體活動空間馮健北京大學60201701至20201241671167D010203城市地理系統(tǒng)的空間關聯(lián)分析陳彥光北京大學60201701至2020124161E10D010203基于時間地理學的中瑞城市規(guī)劃研究與教育合作柴彥威北京大學25201601至20181241601150D010203基于雙尺度湍流模式的城市建筑形態(tài)對點源大氣污染物擴散的影響研究劉芳北京建筑大學19201701至20191241671165D010203城市要素空間匹配測度與模式研究孟斌北京聯(lián)合大學60201701至20201241601160D010203社會公平視角下北京城市服務設施的空間優(yōu)化與模擬研究諶麗北京聯(lián)合大學20201701至20191241601129D010202中國野生動物棲息地旅游行為模式及調(diào)控機制研究叢麗北京林業(yè)大學19201701至20191241601148D010203居民出行模式與空氣污染暴露的健康影響機理研究以北京為例馬靜北京師范大學19201701至20191241671170D010204基于風險認知和風險偏好的農(nóng)戶氣候變化適應行為選擇的決策機制金建君北京師范大學60201701至20201241601168D010203基于UAD大數(shù)據(jù)的居民職住空間特征識別及規(guī)劃策略研究王蓓北京市城市規(guī)劃設計研究院19201701至20191241601176D010204人口外流對農(nóng)村社區(qū)發(fā)展的影響機理研究以京津冀典型縣域為例方方北京市社會科學院19201701至20191241601141D010202新醫(yī)改背景下成都市醫(yī)療資源空間優(yōu)化配置研究宋雪茜成都信息工程大學19201701至20191241671117D010201三沙市島礁與后方陸岸基地功能聯(lián)動網(wǎng)絡的驅動機制與拓展模式研究王輝大連海事大學60201701至20201241601152D010203我國大城市消費空間的青年化研究基于街區(qū)尺度張婧東北師范大學19201701至20191241630749D010201東北振興空間過程與綜合效應研究王士君東北師范大學300201701至20211241671126D010201基于海岸帶資源環(huán)境承載能力監(jiān)測預警的岸線功能格局演變與調(diào)控機理研究王強福建師范大學55201701至20201241601165D010203基于高速公路交通流的城市網(wǎng)絡空間結構與動態(tài)演化特征以江蘇省為例柯文前福建師范大學19201701至20191241601161D010203城鎮(zhèn)化進程中金融包容的空間格局演變及形成機制研究以廣東省為例張國俊廣東財經(jīng)大學19201701至20191241601146D010202語言景觀視角下多元文化旅游目的地地方性建構研究張?zhí)@恒廣東外語外貿(mào)大學19201701至20191241661024D010201明清以來珠江中上游山地的人類活動與環(huán)境效應劉祥學廣西師范大學36201701至20201241671143D010202城市女性社會空間的建構過程、文化生產(chǎn)與自組織機制姚華松廣州大學60201701至2020141601138D010202城市犯罪的社區(qū)分異模式與機理徐沖廣州大學19201701至20191241671175D010204珠三角鄉(xiāng)村承接城市產(chǎn)業(yè)轉移格局及其生態(tài)環(huán)境效應研究龔建周廣州大學60201701至20201241671179D010204江漢平原鄉(xiāng)村生活空間變化規(guī)律機制及效應余斌華中師范大學60201701至20201241601127D010202旅游扶貧背景下山地民族社區(qū)生計方式變遷與社區(qū)重構研究李亞娟華中師范大學19201701至20191241601147D010202傳統(tǒng)村落簇團空間結構的社會關聯(lián)演進研究以湖北省為例胡娟華中師范大學19201701至20191241601166D010203中國巨型城市（MEGACITY）建成區(qū)物質(zhì)空間轉型與社會空間演化機制研究以北京、武漢為例顧江華中師范大學19201701至20191241601111D010201中國區(qū)域多極增長格局及演進機制研究賈善銘暨南大學19201701至20191241671122D010201面向“一帶一路”戰(zhàn)略的淮海經(jīng)濟區(qū)空間組織響應及優(yōu)化研究朱傳耿江蘇師范大學59201701至20201241601140D010202游客“旅游心理鏈”及其時空尺度響應研究理論建構與實證探析高軍江蘇師范大學19201701至20191241671123D010201我國再生性資源型城市空間異質(zhì)性與產(chǎn)業(yè)轉型比較研究仇方道江蘇師范大學59201701至20201241661034D010202地方依戀視角下的國內(nèi)游客親環(huán)境行為特征、驅動因素及影響機理研究李文明江西財經(jīng)大學36201701至20201241601125D010201跨江戰(zhàn)略下濱江新區(qū)城鎮(zhèn)用地擴展的時空異質(zhì)性研究以南昌紅谷灘新區(qū)為例吳巍江西師范大學15201701至20191241671129D010201中國東北邊境地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展動力研究于天福遼東學院60201701至20201241601154D010203新型城鎮(zhèn)化背景下城市低效用地識別與再開發(fā)模式研究以沈陽市中心城區(qū)為例王永超遼寧大學19201701至20191241601136D010202老年人口分布與養(yǎng)老資源匹配的機制與優(yōu)化研究以東北三省地級市為例趙東霞遼寧師范大學19201701至20191241671119D010201資源約束下中國沿海地區(qū)海洋經(jīng)濟系統(tǒng)與海洋資源系統(tǒng)時空耦合機理與典型區(qū)域調(diào)控王澤宇遼寧師范大學60201701至20201241601114D010201中國周邊海洋地緣環(huán)境系統(tǒng)脆弱性時空演變特征及其機理研究彭飛遼寧師范大學19201701至20191241601137D010202“一帶一路”節(jié)點城市大連起源、發(fā)展與演變的歷史地理機制研究劉旭遼寧師范大學19201701至20191241671158D010203基于社交網(wǎng)絡地理標記圖片的城市人居環(huán)境擬態(tài)空間分異與行為研究以大連市為例李雪銘遼寧師范大學70201701至20201241601118D010201主要農(nóng)產(chǎn)品虛擬水貿(mào)易網(wǎng)絡穩(wěn)定性仿真模擬及優(yōu)化調(diào)控研究韓雪遼寧師范大學19201701至20191241601145D010202權力知識視角下遺產(chǎn)旅游地的空間再生產(chǎn)研究蘇小燕洛陽師范學院19201701至20191241661027D010201中國區(qū)域經(jīng)濟增長中潛在空間影響的顯著性與效應研究基于空間面板數(shù)據(jù)模型拓展分析的視角陳斐南昌大學36201701至20201241671145D010202山岳型景區(qū)高峰時段小尺度旅游流時空模式、效應及調(diào)控研究劉澤華南京大學55201701至20201241601157D010203城市跨界融合發(fā)展的形成機制與空間效應研究李禕南京大學19201701至20191241671171D010204農(nóng)地違法非農(nóng)化的產(chǎn)生機理、影響效應與治理研究陳志剛南京大學50201701至20201241601115D010201城市產(chǎn)業(yè)空間結構對土地利用效率的影響機制研究彭沖南京審計大學19201701至20191241671140D010202景觀美景度評價的多尺度響應機制與系統(tǒng)集成周年興南京師范大學60201701至20201241671155D010203單位制影響下中國大城市學區(qū)空間生產(chǎn)的特征、機制與后效研究吳啟焰南京師范大學60201701至20201241671137D010202新型城鎮(zhèn)化背景下鄉(xiāng)村旅游地的文化恢復與重構模式研究黃震方南京師范大學60201701至20201241671174D010204縣域土地利用格局“三生”融合模式研究以江浙兩縣為例方斌南京師范大學60201701至20201241601131D010202交通網(wǎng)絡與旅游發(fā)展的時空關系特征及其形成機制研究基于高速公路聯(lián)網(wǎng)收費數(shù)據(jù)的分析徐菁南京曉莊學院19201701至20191241601139D010202購物行為破碎化作用下虛實商業(yè)空間關聯(lián)研究翟青南京郵電大學19201701至20191241601171D010204東南沿海經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)土地利用轉型時空分異及其生態(tài)環(huán)境效應研究以浙江省為例劉永強寧波大學19201701至20191241661042D010204陜甘寧蒙能源富集區(qū)產(chǎn)業(yè)同構及跨區(qū)域協(xié)同發(fā)展研究文琦寧夏大學35201701至202012

簡介：1關于關于2011年國家自然科學基金的變化請參見年國家自然科學基金的變化請參見HTTP//WWWSCIENCENETCN/M/USER_CONTENTASPXID382681HTTP//WWWSCIENCENETCN/M/USER_CONTENTASPXID378765本文的主要內(nèi)容本文的主要內(nèi)容1國家自然科學基金的評審程序國家自然科學基金的評審程序2國家自然科學基金的評審國家自然科學基金的評審3國家自然科學基金項目申請書的國家自然科學基金項目申請書的填寫技巧填寫技巧32國家自然科學基金的評審國家自然科學基金的評審?通訊評議表組成通訊評議表組成每份表由四部分信息組成每份表由四部分信息組成①評審專家對研究領域的熟悉程度①評審專家對研究領域的熟悉程度②對申請項目的整體評價②對申請項目的整體評價優(yōu),良,中,差③資助意見③資助意見優(yōu)先資助、資助、不資助優(yōu)先資助、資助、不資助④具體評價意見④具體評價意見

簡介：湖北大學碩士學位論文自然科學家秉志的人文情懷姓名王馳名申請學位級別碩士專業(yè)專門史指導教師樂勝奎20080501ABSTRACTITISWELLKNOWNTHATCHINESESOCIETYSINCETHEBEGINNINGOFANOPIUM，ONTHEONEHANDISHUMILIATINGHISTORYOFMODERNCHINAISTHEOTHERSIDEOFTHECOURSE．INSUCHANERAOFIDEOLOGICALAGITATION，MANYPEOPLEPEOPLEINSEARCHOFITSLOSTCULTURALHOMES，BEGANATKELESSTHINKINGCRAFTS．LAWCHIISONESUCHEXAMPLE，HEANDMANYINTELLECTUALSATTHATTIME，EUROPEANDTHEUNITEDSTATESTOSTUDY，LEARNINGMODERNWESTERNSCIENTIFICKNOWLEDGE，WITHAVIEWTOUSINGSCIENCETOSAVETHETHENBACKWARDCHINA．ATTHESAMETIMETHEYARETHEEARLYYEARSBYTHETRADITIONALCHINESECONFUCIANCULTURENURTURED，TOLAYAGROUNDWORKFORTHECHINESETRADITIONALCULTUREOFDEEPEMOTION，COUPLEDWITHTHETRADITIONALCHINESECULTURE，THESPIRITOFTHERATIONALCORE．THEREFORE，THEYSTANDINTHECHINAYOUTHSCIENCEATTHESAMETIME，ADVOCATESPROMOTETRADITIONALCHINESECULTUREWITHAVIEWTOTHEHUMANISTICTRADITIONOFSCIENTIFICETHICSTOMAKEUPFORDEFICIENCIES．LAWCHICHI，ISTHISTHEONEHAND，HEFUYINGDARWINSTHEORYOFEVOLUTIONSCIENCEADVOCATESTHEIDEAOFSAVINGTHEOTHERHANDINHERITCHINESETRADITIONALCONFUCIANCULTURE，ANDEFFORTSTORESOLVEDIFFICULTIESBETWEENTHETWOLOGIC．THISPAPERISTOSTUDYTHENATURALSCIENTISTSBIOLOGISTSTHECULTURALTHINKINGOFTOPICSAS”NATURALSCIENTISTSLAWHUMANFEELINGS．”THECOMBINATIONOFLITERATUREANDHISTORY,BOTHTHERICHHISTORYOFDIVISIONINFORMATIVE，BUTALSOFROMTHEHISTORICALFACTSOFTHEAUTHORCAMETOTHECONCLUSION，REALLYBE”O(jiān)NTHEHISTORYOF’，’JUSTIFIED．”FIRSTINABRIEFJNTRODUCTIONTOTHELIFEOFMR．LAWANDACTIVITIES．THENPRESIDENTOFLAWINWHICHTHEBACKGROUNDOFTHETIMES．LAWTHEPERSONALANDCULTURALTHINKINGATWHICHWEWILLFINDTHECULTURALIDEOLOGICALADMINISTRATIONALSOBEARTHESCATSOFTHATERA．ONTHEONELMNDTHATISTHEIDEATHATSCIENCEANDSAVINGTHEOTHERHANDINHERITTHETRADITIONALCHINESECONFUCIANCULTURE．INSCIENTIFICTHINKINGTOSAVETHECOUNTRY，HEPROPOSEDTHECONCEPTOFUNIVERSALBIOLOGICALKNOWLEDGEANDTHEIMPORTANCEOFEXERCISESCIENCEATTHESAMETIMEALSOPUTFORWARDMANYPROPOSALSANDMEASURES，THEMOSTVALUABLEISHEADVOCATEDTHESIGNIFICANCEOFTHESCIENTIFICSPIRITTOSAVETHE

簡介：貴州大學碩士學位論文精神科學與自然科學的劃分狄爾泰哲學思想研究姓名鄒霞申請學位級別碩士專業(yè)外國哲學指導教師許為勤20070501ABSTRACTDILTHEYISCHARACTERWHICHHOLDSTHEIMPORTANTSTATUSINTHEMODERNWESTPHILOSOPHYHISTORY，CALLED“THEMOSTIMPORTANTTHINKERDURINGTHELATERHALFPERIODOFTHE19THCENTURY”AND“NEWTONINHUMANITIESDOMAIN”．HEPLAYEDANIMPORTANTPOLEASTHEINHERITORANDEXPLORERINTHEGERMANPHILOSOPHYHISTORY．ONTHEFOUNDATIONOFINHERITINGTHEGERMANRATIONALISMPHILOSOPHYTRADITIONANDABSORBINGOTHERDISCIPLINESCONTENTS。HEDISPLAYED，CREATEDANDESTABLISHEDTHEMORALSCIENCESYSTEM，SETTINGUPTHEHUMANISMFLAGFORTHEPHILOSOPHYDEVELOPMENT，ALSOREESTABLISHINGTHEHUMANITIESHISTORICALSTATUSANDTHEPRACTICALSIGNIFICANCE．ACCORDINGTOTHEORIGINALSONDIITHEYMORALSCIENCE一一“MORALSCIENCEINTRODUCTION”．“EXPERIENCEANDPOEM”ANDSOON一一ANDTHECORRELATIONDATAONSTUDYINGDILTHEYPHILOSOPHYINCHINAANDTHEWEST，F(xiàn)IRSTTHEPAPERWILLMAINLYMAKEANINTEGRATEDELABORATIONOFDILTHEYPHILOSOPHYIMPORTANCEANDSTATUSUNDERTHEBACKGROUNDOFWESTERNPHILOSOPHYHISTORY，POINTINGOUTDIITHEY’STRANSITIONALFUNCTIONINTHEWESTERNPHILOSOPHYHISTORY．ANDTHENTHEPAPERMAKESACOMPREHENSIVEELABORATIONTODILTHEYPHILOSOPHYTHEORYFRAMEANDTHECORECATEGORY，HIGHLIGHTINGITSCORECONCEPTEXPERIENCE，UNDERSTANDINGANDEXPLANATION，WHICHISTHEDIFFICULTYOFTHEPRESENTPAPER．THEN。TELLTHEDIFFERENCEBETWEENTHEMORALSCIENCEANDTHENATURALSCIENCE，MAINLYLAUNCHINGANELABORATIONONRESEARCHSCOPE，OBJECT，GOAL，DUTY，THEFUNCTIONASWELLASDIFFERENTEPISTEMOLOGYFOUNDATION，METHODOLOGYOFTHEMORALSCIENCEANDTHENATURALSCIENCE，WHICHISTHEKEYPOINTOFTHEARTICLE．FINALLY，THEPAPERELABORATESDILTHEY’INFLUENCETOTHELATERGENERATION，INCLUDINGTHEINFLUENCETOTHEPHILOSOPHY，THESOCIOLOGY，THEHISTORY，ESPECIALLYSIGNIFICANTINFLUENCETOTHEPHENOMENOLOGY，THEEXISTENTIALISM，HERMENEUTICSOFTHEMODERNWESTPHILOSOPHY．THISCHAPTERHIGHLIGHTSTHEPRACTICALSIGNIFICANCEOFTHEARTICLE．INMODERNWESTPHILOSOPHYHISTORY，DILTHEYSYSTEMATICALLYELABORATEDTHEDIFFERENCEBETWEENTHEMORALSCIENCEANDTHENATURALSCIENCEFORTHEFIRSTTIME，INORDERTODELIMITTHEINDEPENDENTDOMAINFORTHEMORALSCIENCE。PROMULGATETHEENTIREDIFFERENCEBETWEENTHEMORALSCIENCEANDTHENATURALSCIENCE，ANDTHENESTABLISHTHEDIFFERENTRESEARCHMETHODFROMWHICHOFTHENATURALSCIENCE．THEPROPOSITIONOFDILTHEYMORALSCIENCERESEARCHMETHODPSYCHOLOGYMETHOD，HERMENEUTICMETHODANDHISTORYMETHODNOTONLYHASSETTLEDTHEFOUNDATIONFORTHEMORALSCIENCEVALIDITY，ALSOWIDENEDTHEMETHODOLOGYSCOPEINTHEPHILOSOPHY．KEYWORDSMORALSCIENCE，NATURALSCIENCE，PSYCHOLOGY，HISTORY，HERMENEUTICS．Ⅱ

簡介：中國科學技術大學碩士學位論文省級自然科學基金整體評估研究以安徽省自然科學基金為例作者姓名學科專業(yè)導師姓名完成時間葛麗俠工商管理羅彪副教授2016年5月9日中國科學技術大學學位論文原創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學位論文，是本人在導師指導下進行研究工作所取得的成果。除己特別加以標注和致謝的地方外，論文中不包含任何他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。與我一同工作的同志對本研究所做的貢獻均己在論文中作了明確的說明。作者簽名簽字日期盤叢皇望中國科學技術大學學位論文授權使用聲明作為申請學位的條件之一，學位論文著作權擁有者授權中國科學技術大學擁有學位論文的部分使用權，即學校有權按有關規(guī)定向國家有關部門或機構送交論文的復印件和電子版，允許論文被查閱和借閱，可以將學位論文編入中國學位論文全文數(shù)據(jù)庫等有關數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編學位論文。本人提交的電子文檔的內(nèi)容和紙質(zhì)論文的內(nèi)容相一致。保密的學位論文在解密后也遵守此規(guī)定。憎公開口保密年作者簽名簽字日期蔑函叢趁』±孳導師簽名簽字日期

簡介：鄭碩士州大學位授予單位代碼學號或申請?zhí)朓I密級堂論文論文題目洋務運動時期兩方自然科學的輸入及其影響作者姓名宋紅霞學科門類歷史學專業(yè)名稱專門史研究方向中國近現(xiàn)代經(jīng)濟史導師姓名、職稱鄭永福教授二零零七年三月ABSTRACTCHINAISPRAISEDASONEOFTHECIVILIZEDANCIENTCOUNTRIESINTHEWORLD．THEREA∞GLORIOUSACHIEVCMCNTSSUCHASFOURGREATINVENTIONSINTHESCIENCEANDTECHNOLOGYFIELDINCHINA．ITMADEEXCELLENTCONTRIBUTIONSTOHUMANHISTORY．HOWEVER,THELRADITIONALCHINESENATURALSCIENCEHADGRADLLAIJYDROPPEDBEHINDTHEWORLDDURINGTHEL6THAND17TH．ITCONLDN’TRUNTOMODERNNATURALSCIENCE．NEMODEMNATURALSCIENCEWASINTRODUCEDINTOCHINAFROMTHEWEST．11”MODEMNATURALSCIENCEFORMEDMAINLYINTHE18TH．ITCOMBINEDWITHTECHNOLOGY,ANDPRODUCEDGREATIMPETUSTOTHEDEVELOPMENTOFPRODUCTIVITY．INTHEMIDDLEOFTHE19TH,THEWESTERNMODEMNATURALSCIENCEGRADUALLYSTARTEDTOIMPORTTOCHINA．ANDITWAGDURINGTHEWESTERNIZATIONMOVEMENTTHATMODEMNATURALSCIENCEIMPORTEDTOCHINACOMPREHENSIVELYANDSYSTEMATICALLY．11艟W(wǎng)ESTERNMODEMNATURALSCIENCE,WHICHINCLUDEDMATHEMATICS,PHYSICS,CHEMISTRY，ASTRONOMY,GEOGRAPHY，BIOLOGY,MEDICINEE忱，F(xiàn)ROMBASICKNOWLEDGETOACADEMICTHEORY,ANDTHENTOAPPLIEDTECHNIQUE,W訛SYSTEMATICALLYINTRODUCEDINTOCHINABYWAYOFCHURCHSCHOOL。WESTERNIZATIONMOVEMENTSCHOOLBOOKSANDTRANSLATIONSDURINGTHEWESTEMIZAFIONMOVEMENT．INTHISPEFIOD,SOMEWESTERNMISSIONARIESANDCHINESECLERISIESSUCHASJOHNFRYER,XUSHOU,HUAHENGFANGETC。MADEGREATCONTRIBUTIONSTOTHETRANSMISSIONOFWESTERNMODEMSCIENTIFICKNOWLEDGEASPECT．THEINPUTANDSPREADOFMODEMNATURALSCI鋤CEHADGREATINFLUENCEONCHINESESOCIETY．ITISTHOUGHTTHATCHINADIDN’TSTARTWITHITSMODERNIZATIONCOURSEUNTILTHEWESTERNIZATIONMOVEMENTPEDOD．MODERNIZATIONCONTAINEDQUITEWIDCRANGES．ANDITCOVEREDSOCIALVARIOUSFIELDS,INCLUDINGECONOMY,POLITICS,THOUGHTANDCULTUREETC．ESPECIALLY,THEDEVELOPMENTOFSCIENCEANDTECHNOLOGYHADCRUCIALROLE．ONCETHESCIENTIFICVIEWPOINTANDMETHOD,THEORIESANDACHIEVEMENTSHADGUIDEDANDINFILTRATEDTHEHUMANSOCIALLIFOANDBEENAPPLIEDINTOEACHFIELDOFTHESOCIETYWIDELY,BOTHPEOPLE’SSUBJECTIVEWORLDANDEXTERNALWORLDCHANGED。ANDITGENERATEDTREMENDOUSIMPACTONEVERYASPECTOFTHESOCK吐Y．IMPORTINGOFMODERNNATURALSCIENCENOTONLYPRODUCEDGREATINFLUENCEONSOCIALECONOMYASPRODUCTIVITY．BUTALSOPROMOTEDTHECHANGEOFHUMANSTHOUGHTSFROMTRADITIONTOMODEM．THEREFORE,ITPRODUCEDGREATIMPETUSTOCHINEFLESOCIETYWITHTHECHANGE6砌TRADITIONTOMODERN．KEYWORDSTHEWESTERNIZATIONMOVEMENTLNATURALSCIENCE；IMPORTTINFLUENCE

簡介：西北大學碩士學位論文早年章太炎與西方自然科學姓名趙虎申請學位級別碩士專業(yè)專門史（中國思想史）指導教師方光華20080528ABSTRACTZHANGTHIVANISONEOFTHEMOSTF抽OUSSCHOLARSANDREVOLUTIONISTINMODEMCHINA．0BVIOUSLV，HEPLAVED盯EATR01EINTHEDEVELOPMENTOFBOTH1912REVOLUTIONARVANDACADEMIC．INPANICULAR，INZHANG1AIYAN’SEARLYYEARS，HEMADEHELPFULAPPROACHTOTHETRANSFBNNATIONPERIODOFCHINESEACADEMIC，MAINLVSTANDING0UTINHISUNDERSTANDINGANDAPPLICATIONOFWESTEMSCIENTIFICKNOWLEDGEOFNATURE．THISPAPERISGOINGTOTAKEZHANG7RAIYAN’SUNDERSTANDINGANDAPPLICATIONOFWESTEMSCIENTIFICKNOWLEDGEOFNATUREASACASE，AUBEFBRE1900，TOEXPLORETHEINNUENCEOFWESTEMSCIENTIFICKNOWLEDGEOFNATUREANDALS0ITSFHNCTIONANDSILNIFICANCEDURINGTHETRANSFOMATIONPERIODWHENCLLIILESETRADITIONALACADEMICPATTEMCHANGINGTOMODEM’S．THROUGHSTUDY；THEPAPERCONSIDERTHATALLTHEBOOKSOFWESTEMSCIENTIFICKNOWLEDGEOFNATUREZHANG7IHIVANHADREADINHISEARLVVEARSMAINLVCAMEF如MO丘ICIALANDPRIVATEAGENCYOFTRANSLATIONANDALSOSOMEWRITINGARRIVINGF幻MWESTEMMISSIONARIESANDCHINESESCHOLARSATTHEENDOFMINGDVNAST、，．ZHANG7I’AIVANHADBEENABLETOACCEPTANDLEAMTHEWESTEMSCIENTIFICKNOWLED2EOFNATUREINHISEARLVVEARSMAINLVDUETOTHESOCIALANDACADEMICENVIRONMENTANDALSOTHEINFLUENCEOFHISFTIENDSANDHISTEACHERS．2協(xié)P咒D綸SQ廠G口D腸N．10DD，”ANDSOMEOFHISPOLITICALESSAVSWEREZHANG7RAIYAN’SBASICRESULTSCOMINGF沁MTHEPERIODWHENHEWERELEAMINGWESTEMSCIENTIFICKNOWLEDGE0FNATUREANDLOOKINGFORANEWWAVOFCHINESETRADITIONALACADEMIC．ZHANGTAIYANHASREADMANYBOOKS，INCLUDINGWESTEMGEOGRAPHY’BIOLOGY，PHYSICS，MATHEMATICS，ASTRONOMY，CHEMISTRY，ANDSOON．THROUGHLEAMINGOFW色STEMSCIENTIFICKNOWLEDGEOFNATURE，ZHANG7RAIVANADVOCATEDONEKINDOFCOMPREHENSIVEWAY0NSTUDYINGTHEWESTEMKNOWLEDGE，ACKNOWLEDGEDTHEVALUEOFWESTEMSCIENTIFICL【ILOWLEDGEOFNATURE，MADEAHELPFULAPPROACHINCOMBINATINGCHINESETRADITIONALACADEMICWITHWESTEMSCIENTIFICKNOWLEDGEOFNATUREINHISEARLVVEARS．THENHESURPASSEDTHETRADITIONAL“VIEWOFCHINA．CENTRE”ANDCRITICIZEDTHETRADITIONAL“VIEWOFT’IAN1’AO”．HEESTABLISHEDHISEARLVPHILOSOPHICALTHEORVBASEDONEVOLUTIONISMANDMATERIALISMATTHESAMETIME．KEYWORDSZHANG1’AIYALL，WESTEMLEAMINGINCHINA，WESTEMSCIENTIFIC】【LLOWLEDGEOFNATURE

簡介：中圖分類號NO9單位代碼10231學號2013300228我國當代自然科學與人文科學學術不端差異初探學科專業(yè)科學技術哲學研究方向科學認識論作者姓名劉巍嶠指導教師白夜昕哈爾濱師范大學二〇一六年六月中圖分類號NO9單位代碼10231學號2013300228碩士學位論文我國當代自然科學與人文科學學術不端差異初探碩士研究生劉巍嶠導師白夜昕學科專業(yè)科學技術哲學答辯日期2016年6月授予學位單位哈爾濱師范大學

簡介：上海大學碩士學位論文當代自然科學意識問題研究的哲學探析姓名王培光申請學位級別碩士專業(yè)馬克思主義哲學指導教師王天恩20080401ABSTRACTCONSCIOUSNESSISREGARDEDASTHETRADITIONALDOMAINOFTHEPHILOSOPHY,BUTDURINGRECENTDOZENSOFYEARS，THETRENDHASBEENRAISEDONTHERESEARCHINTHENATURALSCIENTITLEDOMAIN．TLLISPHENOMENONISWORTHTHINKINGDEEPLYCANTHENATURALSCIENCESSTUDYTHEQUESTIONOFTLLESUBJECTIVECONSCIOUSNESSNOTONLYISTHISAQUESTIONWHICHNATURALSCIENCESNEEDTOFACE，ALSOISANIMPORTANTQUESTIONCONCERNINGTHEPHILOSOPHICALUNDERSTANDINGANDDEVELOPMENT．INASENSE，CONSCIOUSNESSHASBEENBECOMINGANIMPORTANTDOMAINBOTHINCONTEMPORARYNATURALSCIENCESANDPHILOSOPHYRESEARCH．FROMTHESTANDPOINTOFMARXISMPHILOSOPHY,THISESSAYATTEMPTSTOCASTLIGHTONTHEPRESENTDEVELOPMENTOFCONSCIOUSNESSINTHENATURALSCIENTIFICFIELD，ANDMAKESADIALECTICALANALYSISANDADISCUSSIONONTHISHOTTOPIC，WITHTHEHOPEOFHELPINGTOUNDERSTANDANDSTUDYTHISDOMAINCORRECTLY．CONSIDERINGPHILOSOPHYCANNOTRESEARCHQUESTIONOFCONSCIOUSNESSLIKETHENATURALSCIENCES，THISESSAYONLYMAKESANANALYSISANDADISCUSSIONFROMOWNCHARACTERANDATTEMPTSTOPROPOSEOWNUNDERSTANDINGANDOPINION．耽EESSAYCONSISTSOFTHREECHAPTERSTHEFIRSTCHAPTERGIVESABRIEFEXPLANATIONABOUTTHETHEME，THECAUSE，THEHISTORICALCHANGESOFCONSCIOUSNESSANDTHEPRESENTRESEARCHINBOTHHOMEANDABROAD．THESECONDCHAPTERANALYSESTHECONTEMPORARYNATURALSCIENTIFICBACKGROUND．WBKNOWITISBECAUSETHESWIFTANDVIOLENTDEVELOPMENTONTHECONTEMPORARYNATURALSCIENTIFICTECHNOLOGYTHATMAKESMULTITUDINOUSNATURALSCIENTISTSRESEARCHONCONSCIOUSNESS．THETHIRDCHAPTERISTHEMAINPART，F(xiàn)OCUSINGONTHEPRESENTSITUATIONINWHICHNATURALSCIENCESRESEARCHQUESTIONOFCONSCIOUSNESSATPRESENT，SIMULTANEOUSLYATTEMPTSTOPROPOSEOWNUNDERSTANDINGANDOPINION．THEFIRSTSECTIONHASAFFIRMEDTHEPOSITIVESENSEOFCONTEMPORARYNATURALSCIENCESONCONSCIOUSNESS，WHICHHASTHESCIENTIFICSIGNIFICANCEANDTHESOCIALSIGNIFICANCE．THESECONDSECTIONHASPOINTEDOUTTHEDIFFICULTYWHICHCONTEMPORARYNATURALSCIENCESMEETINRESEARCHINGCONSCIOUSNESSINAILLLYHASNOTHEFULLREASONABLEEXPLANATIONABOUTSUBJECTIVEFEELINGONCONSCIOUSNESS．THETHIRDSECTIONTHENHASMAINLYEXPLAINEDTHEDIFFERENTUNDERSTANDINGL昕NGINBOTLLMARXISMPHILOSOPHYANDNATURALSCIENCESONCONSCIOUSNESS．THEFOURTHSECTIONPROPOSESTOESTABLISHONENEWMATERIALVIEW．TILISNEWMATERIALVIEWHASTHEINSPIRATIONSIGNIFICANCEANDISWORTHDISCUSSING．FINALLY,THEESSAYPOINTSOUTTHEPHILOSOPHEL“WHOHAVEBOTHRICHNATURALSCIENTIFICKNOWLEDGEANDRICHPHILOSOPHICALKNOWLEDGEWILLBEABLETOPLAYANIMPORTANTROLEINTHERESEARCHONCONSCIOUSNESS．QUESTIONOFCONSCIOUSNESSNATURALSCIENCESPHILOSOPHYVL

簡介：ATHESISDISSERTATIONSUBMITTEDTOZHENGZHOUUNIVERSITYFORTHEDEGREEOFMASTERTHEEXPERIENCEANDINSPIRATIONOFCAVENDISHLABORATO巧RECEIVINGTHENOBELPRIZEINNATURALSCIENCEBYCHENGLISUPERVISORPROFZHAOXINGTAIPHILOSOPHYOFSCIENCEANDTECHNOLOGYINSTITUTIONOFMAⅨISMMARCH2014摘要摘要經(jīng)過一定時期的努力，我國綜合國力的發(fā)展已經(jīng)到取得了一定的成就，但相對于農(nóng)業(yè)、工業(yè)和經(jīng)濟等領域的發(fā)展，基礎科學研究是我國一個較為薄弱的環(huán)節(jié)，反應基礎科學研究水平的諾貝爾自然科學獎也是我國學界需要迫切獲得的一個重要獎項。作為基礎科學研究的主要載體之一，實驗室研究對基礎科學研究有著決定性的作用，絕大多數(shù)諾貝爾自然科學獎出自實驗室?？ㄎ牡鲜矊嶒炇沂鞘澜缟陷^為成功的幾個實驗室之一，多達29位的諾貝爾獎獲獎者反映出它在基礎科學領域的偉大成就，也表明了它是一個在管理、運營、發(fā)展等方面都較為成功的實驗室，其經(jīng)驗具有相當?shù)慕梃b意義?？ㄎ牡鲜矊嶒炇业某晒Γ钦麄€劍橋乃至英國社會綜合努力的結果，但仔細分析有幾點較為顯著的原因合理的用人機制奠定了卡文迪什實驗室的前進方向，保證的卡文迪什實驗室有一個優(yōu)秀的舵手；培養(yǎng)研究生時與研究相結合的獨特教育模式，在培養(yǎng)科學家的同時培養(yǎng)出學科的接班人，保證了學術的傳承；不同領域之間跨學科協(xié)同工作的開展，讓科學沒有邊界，融會貫通出新的科學增長點；嚴謹?shù)裰鞯膶W風，保證了卡文迪什實驗室每一個教授、工作人員和學生都能最大化的發(fā)揮自己的潛能，個人的價值得到充分的體現(xiàn)。這些百年來的優(yōu)秀傳統(tǒng)不僅可以讓卡文迪什實驗室成功，同樣也能應用到我國的實驗室建設中。我國科學實驗室中尚有提高空間，卡文迪什實驗室的歷史經(jīng)驗可以作為一個教材，我們在建設和管理實驗室時取其精華，加以充分消化吸收，必然能提高我國實驗室的科研水平，進而增強我國的科研實力，使我國早日問鼎諾貝爾自然科學獎。．關鍵詞實驗室研究；諾貝爾獎；科學技術；卡文迪什實驗室

簡介：中國科學技術大學碩士學位論又中國情境下的自然科學基金績效評估研究作者姓名學科專業(yè)導師姓名完成時間楊婷婷工商管理羅彪副教授二。一四年五月十日中國科學技術大學學位論文原創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學位論文，是本人在導師指導下進行研究工作所取得的成果。除已特別加以標注和致謝的地方外，論文中不包含任何他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。與我一同工作的同志對本研究所做的貢獻均已在論文中作了明確的說明。作者簽名鹽蟄塹簽字目期塑±￡』中國科學技術大學學位論文授權使用聲明作為申請學位的條件之一，學位論文著作權擁有者授權中國科學技術大學擁有學位論文的部分使用權，即學校有權按有關規(guī)定向國家有關部門或機構送交論文的復印件和電子版，允許論文被查閱和借閱，可以將學位論文編入中國學位論文全文數(shù)據(jù)庫等有關數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編學位論文。本人提交的電子文檔的內(nèi)容和紙質(zhì)論文的內(nèi)容相一致。保密的學位論文在解密后也遵守此規(guī)定。日公開口保密年作者簽名逝鴦煎簽字日期塑絲』』導師簽簽字日