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文檔簡介
1、鄭碩士州大 學(xué)位授予單位代碼: ! ! ! ! !學(xué)號(hào)或申請(qǐng)?zhí)枺? ! ! ! ! i ! i密 級(jí):堂論文論文題目:洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期兩方自然科學(xué)的輸入及其影響作者姓名:宋紅霞學(xué)科門類:歷史學(xué)專業(yè)名稱:專門史研究方向:中國近現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)史導(dǎo)師姓名、職稱:鄭永福教授二零零七年三月A b s t r a c tC h i n a i sp r a i s e da so n e o f t h ec i v i l i z e d a n c i
2、e n tc o u n t r i e s i nt h e w o r l d .T h e r ea ∞g l o r i o u sa c h i e v c m c n t ss u c ha sF o u rG r e a tI n v e n t i o n si nt h es c i e n c ea n d t e c h n o l o g yf i e l d i n C h i n a .I tm a d ee
3、 x c e l l e n t c o n t r i b u t i o n s t o h u m a nh i s t o r y .H o w e v e r , t h el r a d i t i o n a lC h i n e s en a t u r a ls c i e n c eh a dg r a d l l a I J y d r o p p e db e h i n dt h ew o r l d d u
4、r i n gt h e l 6 t ha n d 1 7 t h .i tc o n l d n ’tr u nt om o d e r nn a t u r a l s c i e n c e .n em o d e m n a t u r a ls c i e n c eW a S i n t r o d u c e d i n t oC h i n a f r o m t h eW e s t .1 1 ”m o d e mn
5、a t u r a l s c i e n c e f o r m e d m a i n l y i n t h e 1 8 t h .I t c o m b i n e d w i t ht e c h n o l o g y , a n d p r o d u c e dg r e a ti m p e t u st ot h ed e v e l o p m e n to f p r o d u c t i v i t y .I
6、 nt h em i d d l eo f t h e1 9 t h , t h e w e s t e r nm o d e m n a t u r a ls c i e n c eg r a d u a l l ys t a r t e dt oi m p o r t t oC h i n a .A n di t w a g d u r i n gt h eW e s t e r n i z a t i o nM o v e m e
7、 n t t h a tm o d e m n a t u r a ls c i e n c ei m p o r t e d t oC h i n a c o m p r e h e n s i v e l y a n d s y s t e m a t i c a l l y .1 1 艟w e s t e r nm o d e mn a t u r a l s c i e n c e , w h i c hi n c l u d
8、e d m a t h e m a t i c s , p h y s i c s ,c h e m i s t r y ,a s t r o n o m y , g e o g r a p h y ,b i o l o g y , m e d i c i n ee 忱,f r o mb a s i ck n o w l e d g e t oa c a d e m i ct h e o r y , a n dt h e nt oa p
9、 p l i e dt e c h n i q u e , w 訛s y s t e m a t i c a l l yi n t r o d u c e di n t oC h i n ab y w a yo fc h u r c h s c h o o l 。w e s t e r n i z a t i o n m o v e m e n t s c h o o l b o o k s a n dt r a n s l a t i
10、 o n s d u r i n g t h e W e s t e m i z a f i o nM o v e m e n t .I n t h i s p e f i o d , s o m e w e s t e r nm i s s i o n a r i e sa n dC h i n e s e c l e r i s i e ss u c ha sJ o h nF r y e r , X us h o u , H u a
11、H e n g f a n g e t c 。m a d eg r e a tc o n t r i b u t i o n s t ot h et r a n s m i s s i o n o f w e s t e r nm o d e m s c i e n t i f i ck n o w l e d g ea s p e c t .T h e i n p u ta n ds p r e a do f m o d e m n
12、a t u r a ls c i 鋤c eh a d g r e a t i n f l u e n c eo n C h i n e s es o c i e t y .I ti st h o u g h tt h a t C h i n a d i d n ’t s t a r t w i t hi t s m o d e r n i z a t i o nc o u r s eu n t i lt h eW e s t e r n
13、 i z a t i o nM o v e m e n t p e d o d .M o d e r n i z a t i o n c o n t a i n e dq u i t ew i d cr a n g e s .a(chǎn) n di tc o v e r e ds o c i a lv a r i o u sf i e l d s , i n c l u d i n ge c o n o m y , p o l i t i c s
14、 , t h o u g h ta n d c u l t u r ee t c .e s p e c i a l l y , t h ed e v e l o p m e n t o f s c i e n c e a n d t e c h n o l o g y h a d c r u c i a l r o l e .O n c e t h es c i e n t i f i cv i e w p o i n t a n d
15、m e t h o d , t h e o r i e sa n d a c h i e v e m e n t s h a d g u i d e da n di n f i l t r a t e dt h eh u m a n s o c i a l l i f oa n db e e na p p l i e di n t oe a c hf i e l do f t h es o c i e t yw i d e l y ,
16、b o t hp e o p l e ’ss u b j e c t i v ew o r l d a n de x t e r n a lw o r l dc h a n g e d 。a n di t g e n e r a t e dt r e m e n d o u si m p a c to ne v e r ya s p e c t o ft h es o c k 吐y .I m p o r t i n g o fm o d
17、 e r nn a t u r a ls c i e n c en o t o n l yp r o d u c e d g r e a ti n f l u e n c e o ns o c i a le c o n o m y a sp r o d u c t i v i t y .b u t a l S Op r o m o t e dt h e c h a n g eo fh u m a n ' st h o u g h
18、 t sf r o mt r a d i t i o nt om o d e m .T h e r e f o r e , i tp r o d u c e d g r e a t i m p e t u s t oC h i n e f l es o c i e t yw i t h t h ec h a n g e 6 砌t r a d i t i o n t o m o d e r n .K e yw o r d s :T h e
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