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1、目前，教育資源庫建設(shè)得到了中小學(xué)足夠的重視。但是各學(xué)校建設(shè)水平參差不齊，資源分類、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)與建設(shè)規(guī)范不統(tǒng)一，大量資源處于重復(fù)建設(shè)，教師資源的共享意識淡薄，資源利用率很低。在資源的管理上還缺乏有效的方法和策略，一定程度上處于無序的狀態(tài)?？茖W(xué)認(rèn)識和把握教育資源庫的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)與管理策略，有利于學(xué)科課程資源的開發(fā)與建設(shè)，對規(guī)范校本教育資源庫建設(shè)和管理方式有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。 本文分五部分來論述校本教育資源庫的建設(shè)與管理。主要從教育資源庫建
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