版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、福建師范大學碩士學位論文網(wǎng)絡時代中學生道德判斷力研析姓名:江愛民申請學位級別:碩士專業(yè):教育學原理指導教師:陳桂蓉2002.8.25英文提要S t u d y o nM o r a l J u d g m e n t o f C h i n e s eM i d d i e S c h o o l S t u d e n t si nN e t T i m e sA b s t r a e t : O nt h e b a c k g
2、r m m do ft h e i n f l u e n c eo f n e tc u l t u r eu p o nt h e n | o l ‘a(chǎn) l e d u c a t i o ni n t h em i d d l e s c h o o l ,t h i s t h e s i sp r o b e st h e i n f l u e n c e O i l s t u d e n t s ’m o r a lj
3、u d g m e n ta n d t h e m e a s u r et oa d v a D c e s t u d e n t s ’m o r a l j u d g m e n t 。F i r s t i ) ;O i l t h e b a s e s o fo b s e l ’“n g s t u d e n t s 如ra l o n g t i m ei n e d m :a t i o n a l p l ’
4、a c t i c e ,t h et h e s i s a n a t o m i z e s t h e s t u d e n t s ’m o r a i ;| i t a t u s q u o a n d i t sc h a t ’a c t e t ’i s t i c s r a t i o n a l l y :S e c o n d Kw i t hs t u d y i n gl a r g en u m b
5、e r so fc o r r e c t i v ed a t ao na c a d e m i ca n do r g a n i cc o n f o r m i t y , t h et h e s i sa n a l ,’z e s t h e a c t i v ea n dn e g a t i v ei n f l u e n c eo f n e t c u l t u r eu p o n t h es t u
6、d e n t s ’m o r a l j u d g m e n t ,a n d p o i n t s o u tt h e m i d d ks c h o o ls t u d e n t s ’p u z z l e a b o u t n l o l ’a i j u d g m e n t ,w h i c h i s c a u s e d b ym a g n a n i m i 蜉i n f o r m a t
7、i o ns h o c kw a v e i n n e tt i m e s .L a s t l y , t h i st h e s i sb l ’i n g s f o r w a r d S O l U e a d 、4 c et oa d v a n c et h em o r a l j u d g m e n to f C h i n e s e m i d d k s c h o o ls t u d e n t
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 網(wǎng)絡時代的中學生德育研究.pdf
- 網(wǎng)絡時代與中學生健康人格.pdf
- 淺析網(wǎng)絡時代的中學生心理發(fā)展
- 中學生道德情緒判斷與歸因特點研究.pdf
- 中學生道德判斷的測評與特點研究.pdf
- 網(wǎng)絡時代與中學德育.pdf
- 網(wǎng)絡時代大學生思想道德現(xiàn)狀分析
- 網(wǎng)絡時代中學生書寫能力的調(diào)查——以中山市HQ中學為樣本.pdf
- 《判斷力批判》體系探微.pdf
- 網(wǎng)絡時代信息活動道德責任研究.pdf
- 80906.中學生道德判斷能力培養(yǎng)研究
- 網(wǎng)絡時代大學生倫理道德教育研究.pdf
- 網(wǎng)絡時代的新聞道德問題
- 網(wǎng)絡時代信息活動道德責任研究
- 新生代農(nóng)民工的道德判斷力培養(yǎng)研究.pdf
- 網(wǎng)絡時代的道德問題、原因與對策.pdf
- 網(wǎng)絡時代道德問題的分析與建設.pdf
- 淺談網(wǎng)絡時代中學德育教育
- 提高網(wǎng)絡時代的政治鑒別力
- 網(wǎng)絡時代大學生思想道德素質(zhì)培養(yǎng)模式探索.pdf
評論
0/150
提交評論