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文檔簡介
1、隨著改革開放的不斷深入,我國在經(jīng)濟(jì)、社會、文化等各方面都取得了長足的發(fā)展,綜合國力不斷增強(qiáng),國際地位不斷提升,這些成績的取得離不開農(nóng)村對城市工業(yè)化、現(xiàn)代化發(fā)展的默默支持。所以,面對日益擴(kuò)大的城鄉(xiāng)差距,國家提出實(shí)施城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的偉大戰(zhàn)略,實(shí)現(xiàn)城市對農(nóng)村的反哺,不斷深化農(nóng)村改革發(fā)展,加快新農(nóng)村建設(shè)的步伐。
職業(yè)教育是與國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展關(guān)系最直接的教育形式之一,為我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展事業(yè)培養(yǎng)了大批技能型人才。然而,城鄉(xiāng)教育的二元發(fā)展
2、結(jié)構(gòu),造成農(nóng)村職業(yè)教育長期處于落后狀態(tài),不僅缺乏保障其良性發(fā)展的外部環(huán)境而且其自身辦學(xué)中也存在很多問題,嚴(yán)重阻礙了職業(yè)教育整體水平的提高。面對當(dāng)前我國經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型社會轉(zhuǎn)軌的關(guān)鍵時(shí)期,農(nóng)村城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、農(nóng)民現(xiàn)代化發(fā)展的不斷推進(jìn),更是迫切需求大量高素質(zhì)、高技能型人才以保證城鄉(xiāng)統(tǒng)籌事業(yè)的順利進(jìn)行。所以,如何加快農(nóng)村職業(yè)教育的改革發(fā)展,滿足城鄉(xiāng)一體化發(fā)展對人才的需求,是擺在農(nóng)村職業(yè)教育發(fā)展面前的一項(xiàng)重大挑戰(zhàn),同時(shí)為農(nóng)村職業(yè)教育提供了深化改革發(fā)
3、展的良好機(jī)遇。
中國有句俗話“不謀全局者不足以謀一域”,城鄉(xiāng)統(tǒng)籌不僅是一種國家宏觀調(diào)控的發(fā)展戰(zhàn)略,更是指導(dǎo)農(nóng)村職業(yè)教育改革發(fā)展重要方法論之一。本文研究過程中運(yùn)用了文獻(xiàn)法、調(diào)查等方法,以城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的角度分析農(nóng)村職業(yè)教育發(fā)展中存在的問題,諸如:資金問題、管理機(jī)制問題等一系列的問題,這些問題的解決不僅需要政府強(qiáng)化統(tǒng)籌發(fā)展的力度,重點(diǎn)加強(qiáng)外部輿論環(huán)境、政策管理和資金投入等方面的建設(shè):同時(shí)需要加快各外部保障體系的建設(shè);更需要利用城
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