大學生挫折應對方式對心理健康的影響研究.pdf

1、當前大學生的心理健康狀況不容樂觀，一些大學生存在著不同程度的焦慮、自卑、偏執(zhí)、抑郁、情緒失調(diào)等心理健康問題。本研究擬從社會心理學的視角，探討大學生挫折應對方式與心理健康狀況之間的關(guān)系。
　　 本研究通過對在校538名大學生進行問卷調(diào)查，分析不同性別、學科、年級、屬地、家庭經(jīng)濟狀況的大學生挫折應對方式與心理健康的影響。在這個基礎(chǔ)上提出具體的研究假設(shè)：
　　 一是大學生的挫折應對方式因不同性別、年級、屬地、家庭經(jīng)濟狀況不同而

2、呈現(xiàn)顯著的差異。
　　 二是不同性別、學科、年級、屬地、家庭經(jīng)濟狀況等大學生挫折應對方式對心理健康狀況的影響不同。
　　 研究結(jié)果表明：(1)大學生采取消極應對方式和心理狀況檢出率明顯上升；大學生挫折應對方式因性別、學科、年級、屬地、家庭經(jīng)濟狀況等不同而呈現(xiàn)出顯著差異。(2)大學生中存在心理問題的比例偏高，心理健康狀況不容樂觀。統(tǒng)計結(jié)果表明，超過1/3的大學生存在著不同程度的心理健康問題。其中23.8％的存在輕中度心理問

3、題；8.7％的存在中重度心理健康問題。此外，大學生的心理健康因性別、學科、年級、屬地、家庭經(jīng)濟狀況等特征的不同而呈現(xiàn)顯著差異。(3)大學生的心理健康及各因子軀體化、焦慮、強迫癥、抑郁、人際關(guān)系敏感、精神病性、偏執(zhí)、敵對、恐怖及其它與挫折應對方式顯著相關(guān)。大學生的挫折應對方式對心理健康狀況顯著相關(guān)，通過逐步回歸分析，得知在a=0.05水平上。從性別來看，在積極應對方式方面，男生比女生容易采取積極的應對方式。從年級來看，高年級比低年級更容易

4、采取積極的應對方式。從學科來看，理科生比文科生容易采取積極的應對方式。從屬地來看，來自城市的大學生比來自農(nóng)村的大學生更容易采取積極的應對方式。從家庭經(jīng)濟狀況來看，家庭經(jīng)濟狀況好的比家庭經(jīng)濟狀況差的更容易采取積極的應對方式。
　　 在消極應對方式上，女生比男生容易采取消極的應對方式；低年級學生比高年級學生容易采取消極的應對方式；文科生比理科生容易采取消極應對方式；來自農(nóng)村的大學生比來自城市的大學生更容易采取消極的應對方式；家庭經(jīng)濟