我國大陸成人教育學(xué)碩士學(xué)位論文分析.pdf

1、碩士學(xué)位論文作為館藏的重要科技論文種類之一，是碩士研究生的最高智慧結(jié)晶，具有很高的研究價(jià)值。它不僅能夠體現(xiàn)碩士研究生的研究能力、創(chuàng)新能力和學(xué)術(shù)水平，而且可以反映一門學(xué)科的發(fā)展?fàn)顩r以及研究趨勢，特別是一些論文中的新思潮或新觀點(diǎn)常常是該學(xué)科研究發(fā)展新里程的開拓點(diǎn)。本文運(yùn)用內(nèi)容分析法、比較研究法以及引文分析法，從論文數(shù)量、研究主題、研究方法以及引文情況四大方面對我國大陸成人教育學(xué)碩士學(xué)位論文進(jìn)行較全面的分析?；诜治鼋Y(jié)果，并通過海峽兩岸成人教

2、育學(xué)碩士學(xué)位論文的比較，探討我國大陸成人教育學(xué)碩士學(xué)位論文存在的問題，最后提出相應(yīng)建議。
　　本研究共分為五部分：
　　引言部分闡述了本文的研究背景與意義，以及國內(nèi)外相關(guān)研究現(xiàn)狀。
　　正文的第一部分介紹了本文的研究方案，主要包括：研究目的與問題、研究范圍與限制、研究方法與流程以及類目框架與標(biāo)準(zhǔn)。
　　正文的第二部分是我國大陸成人教育學(xué)碩士學(xué)位論文分析的過程及結(jié)果的呈現(xiàn)。論文數(shù)量方面，2001-2009年我國大陸

3、能夠產(chǎn)出成人教育學(xué)碩士學(xué)位論文的院校共有11所，學(xué)位論文總量為356篇。研究主題方面，356篇碩士學(xué)位論文共涉及22個(gè)研究主題，教師教育主題、成人學(xué)習(xí)與心理主題比較受關(guān)注。研究方法方面，356篇碩士學(xué)位論文共使用研究方法1032次，是論文總量的2.90倍；共采用20種研究方法，每篇論文采用1-7種研究方法，使用4種研究方法的論文數(shù)為最多；比較常用的是文獻(xiàn)法、統(tǒng)計(jì)分析法、訪談法及問卷調(diào)查法。引文情況方面，356篇碩士學(xué)位論文共有引文223

4、18條，篇均引文量為62.69條，最高引文量為144條，最低引文量為21條，以31-60條引文區(qū)間的論文數(shù)為最多；外文引文只涉及英語和日語兩個(gè)語種，英語引文有2316條(占引文總量的10.38％)，日語引文僅有29條(占引文總量的0．13％)，最高英語引文量為58條，最低英語引文量為0條，多數(shù)碩士學(xué)位論文的英語引文在10條之下；作者自引篇率為7．02％，作者自引率為0．20％。
　　正文的第三部分基于第二部分的分析結(jié)果并比較海峽兩