論高校和諧育人機制的構(gòu)建.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、在中西方的傳統(tǒng)文化中和諧育人思想源遠流長。近年來，在和諧理論研究方面，對和諧社會的研究較為系統(tǒng)深入，對和諧教育相關(guān)課題的研究相對較少；在高等教育和諧育人研究方面，更多的是就思想政治教育、德育、人才培養(yǎng)本身加以研究，而從影響高校育人問題的因子及其互相關(guān)系、整體機制和諧運轉(zhuǎn)的角度對高校育人問題做出研究的不多。本論文希望通過挖掘高校內(nèi)部各個環(huán)節(jié)的育人功能，實現(xiàn)內(nèi)部諸多因子力量的整合，形成合力，以促進高校育人工作的更加有效、更具時效。本論文立足

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