青島市高等職業(yè)院?；@球教學(xué)現(xiàn)狀分析與對(duì)策研究.pdf

1、隨著我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，科學(xué)技術(shù)已成為第一生產(chǎn)力。高等職業(yè)院校塑造的是既具有一定理論知識(shí)，又要有較強(qiáng)實(shí)踐能力的符合21世紀(jì)高素質(zhì)教育所需的復(fù)合型技能性人才。體育教育是高等教育的重要組成部分，隨著社會(huì)和教育事業(yè)的飛速發(fā)展，它在培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展上起著舉足輕重的作用。為了讓籃球教學(xué)在學(xué)校體育教育中得到更深層次的普及與發(fā)展，本文通過(guò)對(duì)青島市高等職業(yè)院校籃球教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查研究，找出青島市高等職業(yè)院校籃球教學(xué)中存在的問(wèn)題和弊端

2、，為青島市高等職業(yè)院?；@球教學(xué)的發(fā)展提供有效的理論依據(jù)。
　　本文采用文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、專(zhuān)家訪(fǎng)談法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法和邏輯分析法，以青島市10所高等職業(yè)院?；@球教學(xué)為研究對(duì)象，對(duì)青島市高等職業(yè)院?；@球教學(xué)中學(xué)生的基本情況，籃球教師的基本狀況，籃球課開(kāi)展的狀況等方面進(jìn)行了調(diào)查分析。結(jié)果顯示：
　　1.體育教師隊(duì)伍總體上比較合理，在年齡結(jié)構(gòu)上主要以中青年教師為主，但高學(xué)歷，高職稱(chēng)所占比例較小，科研能力不強(qiáng)，缺乏對(duì)新《綱要》了解，

3、但大多數(shù)學(xué)生對(duì)教師的教學(xué)工作還是比較滿(mǎn)意的。
　　2.青島市高等職業(yè)院校的籃球教學(xué)長(zhǎng)期以來(lái)一直采用傳統(tǒng)的教學(xué)方法和手段為主，缺少現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用，特別是在多媒體教學(xué)手段上還尚未缺乏。
　　3.對(duì)籃球課的考核與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)各院?；旧鲜且恢碌?，只注重結(jié)果評(píng)價(jià)，忽視了學(xué)生的個(gè)性差異，不能真實(shí)反映出對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)，缺乏較為科學(xué)準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，不能夠全面反映出籃球教學(xué)的效果。
　　4.青島市高等職業(yè)院校以打破班級(jí)、系別重新組合上

4、課，絕大多數(shù)學(xué)生是按照自己的興趣選擇籃球項(xiàng)目的。利用以上的籃球課教學(xué)組織形式在一定程度上增加了教學(xué)的管理、組織和實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的整體性,而這一籃球課教學(xué)組織形式符合了體育與健康新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念。
　　5.教育主管部門(mén)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)籃球教學(xué)改革的不重視和不支持，嚴(yán)重影響了教師工作的積極性和籃球教學(xué)改革的滯后。
　　6.籃球場(chǎng)地設(shè)施及器材建設(shè)不充足，以及班級(jí)學(xué)生過(guò)多，一定程度上影響了教學(xué)活動(dòng)和教學(xué)質(zhì)量，給教學(xué)帶來(lái)了一些困難。