地方高校德育模式創(chuàng)新研究.pdf

1、地方高等學(xué)校是我國高等教育體系的重要組成部分,承擔著為地方經(jīng)濟社會發(fā)展和文化進步培養(yǎng)人才的重要任務(wù)。德育在高校的建設(shè)中處于基礎(chǔ)的地位,并對社會主義精神文明建設(shè)起著極大的促進作用。隨著我國改革開放和市場經(jīng)濟深入發(fā)展,為了適應(yīng)新形勢的要求,加強和改進地方高校德育工作,積極探索具備地方特色的德育運作模式,是擺在地方高校德育工作者面前的一項重要任務(wù)。
　　本文初步探討了如何構(gòu)建我國地方高校德育模式的問題,在分析了國內(nèi)外德育理論的基礎(chǔ)上,運

2、用了回歸生活的德育理念,借鑒了國外先進的德育模式,結(jié)合我國地方高校特色和地方文化特色,形成一個從理論到實踐的完整德育新模式。
　　文章主要內(nèi)容分為五個部分,第一部分是國外高校德育模式概述,主要介紹了美國、英國、日本的高校德育模式,在此基礎(chǔ)上總結(jié)出國外主要高校德育模式的特點,對地方高校德育模式構(gòu)建起借鑒作用。第二部分是構(gòu)建我國地方高校德育模式的理論基礎(chǔ),主要從中國傳統(tǒng)德育思想的和現(xiàn)代德育基礎(chǔ)兩個維度來介紹。第三部分是構(gòu)建我國地方高校

3、德育模式的現(xiàn)實依據(jù),主要從時代背景、地方高校特色與地方高校德育、地方文化特色與地方高校德育、地方高校德育主體的特點四個方面進行介紹。第四部分是我國地方高校德育模式現(xiàn)狀及存在的問題,通過對地方高校德育模式現(xiàn)狀分析,發(fā)現(xiàn)其存在的問題,提出地方高校德育模式的發(fā)展趨勢。第五部分是地方高校德育模式的創(chuàng)新。在第一部分、第二部分、第三部分、第四部分的基礎(chǔ)上,總結(jié)出我國地方高校德育新模式的途徑與思路,即在尊重地方高校特色的前提下,以育人為本、德育為先為