社會轉型期高校德育方法創(chuàng)新研究.pdf

1、眾所周知，德育方法是德育過程中教育者與受教育者相互作用的中介，是實現(xiàn)高校既定德育目標的必要條件，是使德育內容產生德育效果的重要手段。2004年8月中共中央國務院頒布了《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》，對新時期高校學生思想政治教育面臨的嚴峻形勢、指導原則、和有效途徑等進行了全面的闡述，充分表明了黨和國家對高校德育工作的高度重視。高校德育工作在過去的幾年內取得了顯著的成績，但是目前高校德育工作中仍存在一些問題，隨著社會轉型期

2、的到來，高校德育要不斷改進和創(chuàng)新。隨著德育內容的發(fā)展與變化，作為德育體系重要內容的德育方法也必須與時俱進。 在我國社會轉型時期，在經(jīng)濟全球化、利益多元化、信息網(wǎng)絡化的大背景下，我國大學生的思想行為方面呈現(xiàn)出多樣化特點，高校德育面臨著更加嚴峻的挑戰(zhàn)。高校德育創(chuàng)新作為一個新的時代課題，我們必須在高校德育方法上下功夫，努力改變高校德育效果不佳的現(xiàn)狀，不斷提高德育的實效性。本文從社會轉型期高校德育方法創(chuàng)新的必要性和緊迫性入手，論證了高校