“徽州本土文化”地方課程的開發(fā)與實施研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、本文將徽州本土文化作為研究對象，將其納入課程的視野，在調(diào)查徽州地區(qū)本土文化教育現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，通過對文化自身價值和課程價值的考察與分析，進行“徽州本土文化”課程開發(fā)的嘗試，并通過對課程實施的構(gòu)想和設(shè)計，試圖構(gòu)建一種較為合理的本土文化課程模式。
　　 本文分為三章:第一章，闡述“徽州本土文化”地方課程開發(fā)的必要性和可行性。第二章，在確定課程性質(zhì)、理念和目標的基礎(chǔ)上，對“徽州本土文化”課程的內(nèi)容進行選擇、設(shè)計，并提出教材編寫的思路。第

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