上海學(xué)校體育發(fā)展與普通學(xué)校競(jìng)技人才資源的開發(fā).pdf

1、上海普通學(xué)校的競(jìng)技運(yùn)動(dòng)發(fā)展有著深厚的歷史文化背景，在新的歷史條件下，我國(guó)通過普通學(xué)校培養(yǎng)和造就競(jìng)技人才已成為必然的發(fā)展趨勢(shì)。進(jìn)入新世紀(jì)，上?！绑w教結(jié)合”工作領(lǐng)先于全國(guó)的發(fā)展，上海學(xué)校體育發(fā)展具有怎樣的特點(diǎn)；它對(duì)普通學(xué)校競(jìng)技人才的培養(yǎng)具有什么樣的作用；當(dāng)前，上海普通學(xué)校培養(yǎng)競(jìng)技人才的狀況如何，所面臨的挑戰(zhàn)與問題是什么，這些都是目前上海學(xué)校體育和競(jìng)技體育可持續(xù)發(fā)展中急需解決的問題。 本文采用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查和調(diào)查訪問等實(shí)證的研究

2、方法，對(duì)近百年來上海學(xué)校教育的發(fā)展變遷進(jìn)行研究，探討不同歷史時(shí)期上海普通學(xué)校培養(yǎng)競(jìng)技人才的特點(diǎn)與規(guī)律。對(duì)當(dāng)前上?！绑w教結(jié)合”發(fā)展中，普通學(xué)校培養(yǎng)競(jìng)技體育人才的現(xiàn)狀進(jìn)行重點(diǎn)研究與分析，探索適合上海城市特點(diǎn)，以普通學(xué)校培養(yǎng)全面發(fā)展的優(yōu)秀競(jìng)技人才的發(fā)展道路。 本文研究認(rèn)為，開展業(yè)余運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，組織校際間的體育比賽，形成學(xué)校體育傳統(tǒng)項(xiàng)目，是上海普通學(xué)校培養(yǎng)體育競(jìng)技人才的主要特點(diǎn)與規(guī)律；從2000年起，上?！绑w教結(jié)合”工作的特點(diǎn)是：形成了普

3、通學(xué)校培養(yǎng)一、二、三線運(yùn)動(dòng)員的、相互銜接的業(yè)余訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò)；當(dāng)前，上海已形成了大學(xué)培養(yǎng)一線運(yùn)動(dòng)員、部分中學(xué)培養(yǎng)二線運(yùn)動(dòng)員、各級(jí)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校和體育特色項(xiàng)目學(xué)校以及青少年體育俱樂部等培養(yǎng)三線運(yùn)動(dòng)員，具有上海城市特點(diǎn)的普通學(xué)校培養(yǎng)與開發(fā)競(jìng)技人才的訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò)，從而改變了長(zhǎng)期以來由體育部門和體育專業(yè)學(xué)校培養(yǎng)競(jìng)技人才的單一模式；以奧運(yùn)會(huì)項(xiàng)目布局為重點(diǎn)，建立大、中、小學(xué)各層次相互銜接，各學(xué)校形成傳統(tǒng)體育項(xiàng)目和特色體育項(xiàng)目的全市性業(yè)余訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò)，是上海普通