挖掘歷史教材中的女性材料培養(yǎng)高中女生女性角色意識.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、本研究是采用教學(xué)實踐的方法,通過對中學(xué)歷史教材中女性角色的分類梳理和深入挖掘來催發(fā)高中女生女性角色意識進(jìn)一步的、更普遍的提升.本文分為四個部分:第一部分首先闡述女性角色意識的內(nèi)涵.隨后從目前高中女生的角色意識現(xiàn)狀及成因入手介紹女性角色意識培養(yǎng)的目的及現(xiàn)實意義,論證女性角色意識培養(yǎng)的必要性.第二部分概述與女性角色意識培養(yǎng)相關(guān)的理論:"男女智力水平無差異論"、"女性的自我實現(xiàn)需要說"、"社會角色說",論證女性角色意識培養(yǎng)的可能性.第三部分從

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