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1、閱讀教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)的重中之重,如何提高閱讀教學(xué)的質(zhì)量和效率,一直是困擾語(yǔ)文教學(xué)的一大難題。本文分三個(gè)部分對(duì)在閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方法進(jìn)行思考與實(shí)踐探討。 第一部分:以教育學(xué)及閱讀原理等相關(guān)理論為依據(jù),運(yùn)用問(wèn)卷調(diào)查法,了解閱讀教學(xué)的真實(shí)情況,思考并找出閱讀教學(xué)中存在的一些問(wèn)題及影響學(xué)生自主學(xué)習(xí)的因素。 第二部分:從建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論所揭示的閱讀教學(xué)規(guī)律論自主學(xué)習(xí)。 第三部分:論述中學(xué)語(yǔ)文實(shí)施自主學(xué)習(xí)的有利條件
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