“公眾理解科學”運動的當代意蘊與走向.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、科學技術的迅猛發(fā)展無疑是當今時代的主題??茖W與技術正以其特有的力量建構著我們的生活方式、生活世界以及我們人類本身。傳統(tǒng)的科學普及概念和機制的形成,與近代科學的興起和建制是同一過程,其前提預設為:科學代表著真理和進步,公眾需要更多地科學知識以擺脫自身的愚昧,科學普及即本著對科學稱頌和贊揚的態(tài)度,向無知的公眾傳播科學相關信息。 二次世界大戰(zhàn)以后,特別是上個世紀九十年代以來科學研究所表現(xiàn)出的前所未有的不確定性和風險,導致社會各領域對科

2、學技術的發(fā)展和應用表現(xiàn)出強烈的質疑與不信任念度。這意味著當代社會中科學與公眾之間的新型關系有待構建。“公眾理解科學”運動作為科學普及事業(yè)的新形態(tài),不僅幫助公眾了解科學知識來適應日新月異的現(xiàn)代生活,同時,在使公眾理解科學重大議題的基礎上,促進公眾與科學的對話交流,并參與到關系著我們人類自身命運的科學政策決策過程中去。本文在闡明當代“公眾理解科學”運動涵義發(fā)生重大變遷的同時,主要以共識會議為例探討了公眾參與科學決策的具體方式,以及存在的問題

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