高?？蒲锌冃гu價方法研究與開發(fā).pdf

1、高校一直處于科技發(fā)展的前沿，它的科研水平和科研規(guī)模是反映其綜合實(shí)力的重要指標(biāo)。對高校科研績效進(jìn)行評價可以優(yōu)化資金分配，調(diào)整科技計劃和研究機(jī)構(gòu)的方向，提高高校的管理水平和科學(xué)研究的效率，對學(xué)校的科研發(fā)展方向產(chǎn)生直接影響，同時對學(xué)校的發(fā)展也具有一定的導(dǎo)向作用。在此背景下，對科研績效進(jìn)行評價的理論與方法已成為當(dāng)前的研究熱點(diǎn)，目前高校科研績效評價大多采用線性權(quán)重法，其出發(fā)點(diǎn)是追求產(chǎn)出最大化，在政府不斷加大科研投入的同時，努力使有限的投入發(fā)揮最大

2、的效益，而沒有考慮到效率問題。
　　 本文研究了高?？蒲锌冃гu價的現(xiàn)狀，通過對高?？蒲锌冃?nèi)涵的分析，本著科學(xué)合理的原則，設(shè)計了高校科研績效評價指標(biāo)體系；通過對各種常用評價模型和評價方法優(yōu)缺點(diǎn)的分析，提出了基于主成分RBF(Radial Basis Function，簡稱RBF，即徑向基函數(shù))神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的高?？蒲锌冃гu價方法。該方法主要針對指標(biāo)眾多的指標(biāo)體系，可以在保留大量指標(biāo)的基礎(chǔ)上，應(yīng)用RBF神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)完成評價工作；并且在完成評

3、價工作的基礎(chǔ)上，本文避免了常見的對評價結(jié)果進(jìn)行直接排名的方式，采用了基于聚類分析的分組方式，將各個高校按照其結(jié)果差異性的大小分到不同的組內(nèi)，其中各組內(nèi)的成員差異性較小，組間成員的差異性較顯著，從而避免了絕對排名帶來的危害，降低了名次給各高校帶來的困擾。
　　 最后，在上述理論研究的基礎(chǔ)之上，設(shè)計完成了高?？蒲锌冃гu價系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了各種功能需求，并通過部分具有代表性的高校科研績效數(shù)據(jù)，進(jìn)行了評價方法的實(shí)證分析，得到了高校科研綜合效率