校長的心智圖景研究.pdf

1、心智圖景，是頭腦中有關(guān)世界如何運作的種種心理圖像。作為學校的管理者——校長而言，心智圖景直接決定校長的決策和行動，間接影響著學校的發(fā)展，從而對學校的綜合實力的提升起著舉足輕重的作用，因此無論是從理論研究的角度還是從實際應用的角度，校長心智圖景的研究都具有重要意義。 本文首先對國內(nèi)外心智圖景的研究進行了綜合比較并且探討了校長心智圖景的內(nèi)涵，接著分析了校長心智圖景的影響因素、各因素之間的關(guān)系和其外在表現(xiàn)。校長的心智圖景受性別、年齡、

2、學歷、家庭背景、特質(zhì)、工作經(jīng)歷、學校環(huán)境和性格八個方面影響，在各因素的交互作用下，最終會形成校長的反思能力。它使校長能對學生、家長、教師、上級的行為進行反思，最終表現(xiàn)為校長辦學過程中的學生觀、教師觀、家長觀以及上級觀。由于校長的心智圖景會影響其行為，因此會間接地影響學校的綜合實力的提高，為了明確學校綜合實力與心智圖景的關(guān)系，本文通過構(gòu)建數(shù)學模型來描述這種關(guān)系并由此來明確校長的心智圖景在提升學校綜合實力時應發(fā)揮的作用。 本文一共分