基于博客的電子商務(wù)專業(yè)網(wǎng)絡(luò)課程群的設(shè)計與實現(xiàn).pdf

1、近年來，多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與信息技術(shù)迅猛發(fā)展，人們的生活方式和學(xué)習(xí)方式都發(fā)生了很大的變化?，F(xiàn)代教育正經(jīng)歷著從在校學(xué)習(xí)到終身學(xué)習(xí)、從面對面的傳統(tǒng)教育到開放式網(wǎng)絡(luò)教育的轉(zhuǎn)換。越來越多的人開始運用網(wǎng)絡(luò)進行學(xué)習(xí)來滿足自己的教育需求。對此，教育部給予了足夠的重視，推出了“新世紀(jì)網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)工程”項目及其它一系列的措施，極大地推動了各學(xué)科各專業(yè)網(wǎng)絡(luò)課程的建設(shè)與推廣。 隨著“課程群”概念的提出，如何將若干門緊密聯(lián)系的課程進行內(nèi)容整合，實現(xiàn)一

2、個完善的課程體系，并將其發(fā)布到互聯(lián)網(wǎng)上使之組成一個相對完整的“網(wǎng)絡(luò)課程群”成為一個新的值得研究的課題。因此開發(fā)適用于網(wǎng)絡(luò)教育的高質(zhì)量的課程群成了我國發(fā)展網(wǎng)絡(luò)教育的一個非常重要的課題。 作為繼Email、BBS與ICQ之后出現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)交流工具博客，為人們的新型教育模式提供了一種全新的可能。博客作為網(wǎng)絡(luò)中的一種全新的學(xué)習(xí)方式具有反思性、交互性、開放性等特點，完全符合建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論。我們有必要把這種全新的教學(xué)方式引入到網(wǎng)絡(luò)課程群的建設(shè)

3、中來，使網(wǎng)絡(luò)課程更適合學(xué)習(xí)者進行個性化學(xué)習(xí)，同時也使得網(wǎng)絡(luò)課程群更能體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢。 本文首先對網(wǎng)絡(luò)課程、網(wǎng)絡(luò)課程群、博客做了簡要介紹，分析了三者之間的區(qū)別和聯(lián)系。探討了基于博客的網(wǎng)絡(luò)課程群的定位和具體應(yīng)用，然后從基于博客的網(wǎng)絡(luò)課程的教學(xué)設(shè)計、教學(xué)評價設(shè)計、系統(tǒng)概要設(shè)計等多個方面闡述了基于博客的網(wǎng)絡(luò)課程群的設(shè)計與實現(xiàn)。 本文設(shè)計的基于博客的電子商務(wù)專業(yè)網(wǎng)絡(luò)課程群，重點研究了基于博客的網(wǎng)絡(luò)課程群的設(shè)計與實現(xiàn)過程。對于如何有