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1、浙江師范大學(xué)碩士學(xué)位論文概念圖在科學(xué)課程中的應(yīng)用研究姓名：吳樟彬申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：學(xué)科教學(xué)（物理）指導(dǎo)教師：童國平20050501AbstractConceptMappingisapopularteachingtechniqueinwesterncountries，especiallyinsomeEuropeancountriesandtheUnitedStatesItisastrategyemployedtodevelopaco
2、nceptmap，whichisanewcorkofconceptsorpropositionsaboutaparticularsubjectConceptsarerepresentedvisuallyoftenbygeometricshapesoriconsRelationshipsbetweenconceptsaleshownbothbythespatialrelationshipbetweenthesha：pesandbylink
3、s，whichalerepresentedbylinesorarrowsThusithelpspeoplepuntogetherinformationtheyalreadyknowaboutasubjectandunderstandflewinformationastheylearnThisthesisfirstintroducedtheorigi皿thetheoreticalbasisandtheconnotationofConcep
4、tMappingItthendiscussedhowtoconsl／BctandevaluateaconceptmapItfinallyexploredtheapplicationoftheTheoryofConceptMappingintheteachingofScience掃叼rGrades7to功，anditproposedsomerolestheConceptMappingplaysintheteaching：Itheroleo
5、fassistingteachers：designingteachingbyusingconceptmaps；conceptmapsasanadvanceorganiz％somemethodsofapplyingconceptmRpsintheclassroomteaching2theroleofassistingstudents：memorizingwithconceptmaps；conductingautonomousstudyco
6、operativelearningandinquirystudywithconceptmaps3theroleofevaluatingteachingScience(ForGrades7to卵isallintroductorycoUr∞aimingatdevelopingstudents’scientificknowledgeAsanintegratedsciencecollrse，Science(ForGrades7幻9Jisdist
7、inctlydifferentfromothersingle—subjectcoBTS4囂Itssuperdisciplinalysystemofcontentisconstructedonthescientificconcepts，includingthefollowingfiveparts：scientificexploration(process，methodandability)，scienceoflife，scienceofm
8、attertheEarththeuniverseandspacetechnologytherelationshipsamongscience，technologyandsocietyItcombinestheknowledgeofdifferentfieldsofsciencebyusingthehigherandunifiedconceptsandprinciples，whichhelpsstudentsformanoverallun
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