2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、全球化帶來(lái)信息技術(shù)突飛猛進(jìn),網(wǎng)絡(luò)技術(shù)也迅速發(fā)展起來(lái)。網(wǎng)絡(luò)作為新興傳播媒體綜合了傳統(tǒng)媒體的優(yōu)點(diǎn)。網(wǎng)絡(luò)能夠打破時(shí)空的界限,使傳播走向全球,傳播的信息更豐富,傳播的對(duì)外交流性更強(qiáng)。然而,在網(wǎng)絡(luò)傳播模式的沖擊下,傳統(tǒng)的傳播模式受到極大的沖擊。利用網(wǎng)絡(luò)對(duì)外進(jìn)行信息傳播成為方便快捷、效率高超的現(xiàn)實(shí)途徑。
   我國(guó)對(duì)外網(wǎng)絡(luò)傳播屬于跨文化傳播的一部分,它必須跨越文化邊界,求得國(guó)際受眾的接受和認(rèn)可。以進(jìn)一步形成有利于我國(guó)政策制定和外交活動(dòng)的輿論

2、環(huán)境。在全球化語(yǔ)境下,民族的認(rèn)同、文化的沖突成為時(shí)代的熱潮,中國(guó)新聞話語(yǔ)應(yīng)該重視對(duì)外網(wǎng)路傳播的雙向性訴求與文化障礙,以消除語(yǔ)言文化障礙,謀求國(guó)際受眾的認(rèn)同,使我國(guó)對(duì)外網(wǎng)絡(luò)傳播“暢通無(wú)阻”。
   我國(guó)對(duì)外網(wǎng)絡(luò)傳播需重視受眾的主體地位才能使其暢通傳播,傳播者是與處于一定文化中的受眾進(jìn)行跨文化“對(duì)話”。根據(jù)巴赫金的對(duì)話理論,文本理解的過(guò)程是受眾和文本之間相互作用的表現(xiàn),而不僅僅一種單向度對(duì)受眾進(jìn)行傳輸信息的過(guò)程。因此,網(wǎng)絡(luò)傳播者要盡

3、力建造更有利于“對(duì)話”的情景,根據(jù)不同受眾的文化需求和在不同文化中受眾的不同文化,有有的放矢地展開(kāi)調(diào)整方案,使文本解讀效果取得最佳效果,在對(duì)外傳播中極力發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)媒體交互性強(qiáng)這一無(wú)可比擬的優(yōu)勢(shì)。
   本文認(rèn)為要提高對(duì)外網(wǎng)絡(luò)傳播效果,就要更新對(duì)外傳播觀念,針對(duì)不同文化受眾的心理需求,加強(qiáng)內(nèi)容建設(shè);培養(yǎng)一批既精通對(duì)外傳播業(yè)務(wù)又熟練掌握網(wǎng)絡(luò)傳播技術(shù)的綜合素質(zhì)人才;并健立合理健全的反饋機(jī)制,及時(shí)反饋、動(dòng)態(tài)調(diào)節(jié)。以上這些措施有利于實(shí)現(xiàn)對(duì)話

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