對現(xiàn)行高中英語教師評價體系的思考.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、華中師范大學(xué)碩士學(xué)位論文對現(xiàn)行高中英語教師評價體系的思考姓名:李濤申請學(xué)位級別:碩士專業(yè):學(xué)科教學(xué)·英語指導(dǎo)教師:胡漢舫20060401⑧頑士學(xué)住論文M A S T E R ’S T H E S I SA b s t r a c tE v a l u a t i o nc r i t e r i a h a v ed i r e c t l n f l u e n c eo nt e a c h e r s ’b e l i

2、e fo fv a l u ea n dt e a c h i n gm e t h o d s .Ag o o d e v a l u a t i o n s y s t e m c a nc o n c e n t r a t e t e a c h e r s ’t e a c h i n g m e t h o d so ns t u d e n t s ’a l l ·r o u n da n dl o n g -

3、t e r md e v e l o p m e n t a n dm a k es t u d e n t s o b t a i n t h ea b i l i t yt os t u d y o nt h e i ro w n a n d i n d e p e n d e n t l ys o a st oc r e a t ec i r c u m s t a n c e sf o r s t u d e n t s ’l

4、i f e l o n gl e a r n i n g .H o w e v e r , t h e r ei s n ’t a n yw i d e s p r e a d e v a l u a t i o ns y s t e mw h i c h i sw e l lr e c e i v e db ym o s tE n g l i s ht e a c h e r s f o rt h em o m e n t .T h

5、i st h e s i s ,b a s e do nt h et h e o r y o fS e c o n dL a n g u a g e L e a r n i n ga n d t h et h e o r y o fE v a l u a t i o n ,p u t sf o r w a r d s o m es u g g e s t i o n st oi m p r o v e t h e p r e s e n

6、 te v a l u a t i o ns y s t e ma c c o r d i n gt ot h ea n a l y s i so n t h ep r e s e n t e v a l u a t i o ns y s t e m .F i r s to f a l l ,t h i st h e s i ss i m p l ye x p l a i n s t h em e a n i n g , t h e p

7、 u r p o s ea n d t h er e a s o nw h yt h e a u t h o r c h o s e t h i s s u b j e c t .S e c o n d l y , t h i s t h e s i s b r i e f l y i n t r o d u c e s t h e s e v e r a ld e v e l o p m e n ts t a g e s o ft h

8、 e e v a l u a t i o nt h e o r y , a sw e l l a s i t s f u n c t i o n sa n di n f l u e n c e s .T h i r d l y , a n a l y z i n g t h e E n g l i s h P r o g r a m C r i t e r i a ,t h i s t h e s i s e m p h a s i z

9、 e s t h a t t h ec u l t i v a t i o no fs t u d e n t s ’c o m p r e h e n s i v ea b i l i t i e so fl a n g u a g e ,i n c l u d i n gL a n g u a g eS k i l l s ,L a n g u a g eK n o w l e d g e ,A f f e c t i v e A

10、t t i t u d e ,L e a r n i n gS t r a t e g i e sa n dC u l t u r e C o n s c i o u s n e s s ,s h o u l db ep u ti n t ot h ee v a l u a t i o nc r i t e r i a .F o u r t h l y , t h e a u t h o ro ft h i s t h e s i st

11、 h i n k s t h em a i n p u r p o s e o f t h e E n g l i s h P r o g r a m C r i t e r i a i s t o i m p r o v e t e a c h e r s ’a b i l i t i e sc o n t i n u o u s l ya n dt h eE n g l i s hP r o g r a m C r i t e r

12、i ae m p h a s i z e st h a tt e a c h e r ss h o u l da n a l y z ea n dc o n t e m p l a t et h e i ro w n t e a c h i n ga c t i o n .M e a n w h i l et h ea u t h o r o ft h i s t h e s i s a l s ot h i n k st h eE n

13、 g l i s hP r o g r a m C r i t e r i a i n t e n d st oe s t a b l i s ha ne v a l u a t i o ns y s t e mi nw h i c ht e a c h i n ga c t i o ns h o u l db e m a i n l ye v a l u a t e db yt e a c h e r st h e m s e l v

14、 e sa n dp r i n c i p a l s ,o t h e rt e a c h e r s ,s t u d e n t s ,s t u d e n t s ’p a r e n t sw i l lp a r t i c i p a t ei nt h ee v a l u a t i o n .F i f t h l y , t h i st h e s i si n t r o d u c e s a n d

15、e x p l a i n s t h em a i n p r e s e n te v a l u a t i o n c r i t e r i a .L a s t l y , t h i st h e s i s p u t sf o r w a r ds o m es u g g e s t i o n sf o rC l a s sT e a c h i n g C r i t e r i a ,S t u d e n t

16、 s ’S c o r e s ’C r i t e r i a a n dP r o f e s s i o n a l T i t l e ’s C r i t e r i a ,b a s e d o na n a l y z i n gt h e d e f e c t s o ft h em e n t i o n e dc r i t e r i aa b o v e ,h o p i n gt ob eu s e f u

17、lf o rt h ee s t a b l i s h m e n to fa n e we v a l u a t i o ns y s t e ma n dm a k et e a c h e r sc o n c e n t r a t e t h e i rt e a c h i n ga c t i o no ns t u d e n t s ’a l l —r o u n dd e v e l o p m e n t .K

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