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1、近幾年,普通高校音樂(lè)教育在教育界已引起越來(lái)越多的關(guān)注.由于音樂(lè)教育對(duì)大學(xué)生教育有著特殊的作用,故在普通高校藝術(shù)教育中占據(jù)主要位置,但是由于歷史等各方面的原因,普通高校音樂(lè)教育存在的問(wèn)題較多,多數(shù)教育工作者對(duì)音樂(lè)教育認(rèn)識(shí)仍停留在表面,缺乏全面理性的分析.作者通過(guò)對(duì)普通高校音樂(lè)教育現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查,在科學(xué)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上,在定性和定量?jī)煞矫嫔钊敕治鲅芯?發(fā)現(xiàn)了一些阻礙中國(guó)普通高校音樂(lè)教育發(fā)展的原因,結(jié)合當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)以及對(duì)人才的要求,尋找了
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