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1、隨著我國(guó)《民辦教育促進(jìn)法》及其《實(shí)施條例》的頒布,英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)取得合理收入已被我國(guó)法律承認(rèn)和保護(hù)。英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的發(fā)展與整個(gè)社會(huì)的英語(yǔ)教育水平的提高息息相關(guān),但由于大多數(shù)英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)模較小,就單個(gè)個(gè)體來(lái)說(shuō)又很容易被忽略,其相關(guān)理論研究在我國(guó)很少有人涉足。因此研究英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)具有實(shí)際應(yīng)用的價(jià)值。
本課題來(lái)源于實(shí)際工作對(duì)英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)的思考,主要就凱里市新概念外國(guó)語(yǔ)學(xué)校面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn),如何打造學(xué)校經(jīng)營(yíng)品牌,提高綜合實(shí)力,以形成學(xué)
2、校教育服務(wù)優(yōu)勢(shì),促進(jìn)學(xué)校能夠健康、持續(xù)、快速地發(fā)展。根據(jù)英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)出發(fā),把英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)定義為特殊類的服務(wù)企業(yè)。然后根據(jù)服務(wù)企業(yè)的市場(chǎng)營(yíng)銷理論分析新概念外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的營(yíng)銷管理?,F(xiàn)代化教育是一個(gè)多樣的開(kāi)放的大系統(tǒng),新概念外國(guó)語(yǔ)學(xué)校借鑒產(chǎn)業(yè)運(yùn)作的市場(chǎng)規(guī)律,提出了多元化經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略,加大學(xué)校對(duì)社會(huì)對(duì)市場(chǎng)的開(kāi)放程度,加大對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的吸納與積聚的力度,走吸納發(fā)展、聯(lián)動(dòng)發(fā)展的道路,才能立足于貴州培訓(xùn)市場(chǎng)。
本文將市場(chǎng)營(yíng)銷相關(guān)理論引
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