快速語音重復法測試學前兒童反應時間的研究.pdf

1、快速語音重復法在語言測試中的應用較多，主要是通過非詞重復的方法來體現(xiàn)的(Gathercole，willis，Baddeley& Emslie，1994；Dollaghan& Campbell1998)，比如用它來測試反應時間(Dillon& Cleary2004)或準確度(Matron et al.2003；Li2005)，或者既測反應時間又測準確性的(coady et al.2008)等等。
　　 本文欲探討快速語音重復法中中

2、國學前兒童的反應時間，并對單純性語言障礙(Specific Language Impairment)兒童占全部兒童的7％(Leonard2000)的說法進行驗證。在錄制的161名3歲到5歲兒童的有效數(shù)據(jù)中，3歲兒童有49名，4歲兒童有60名，5歲兒童有52名。這些孩子都沒有聽力或智力等方面的問題。在此次試驗中，共有四組材料，所有測試詞在測試前都進行了預測驗。第一組是漢語里有意義的詞，第二組是漢語里沒有意義的非詞，第三組是漢語里拼不出來的

3、音節(jié)，第四組是外來詞，這里選的是與漢語同一語系的日語。后三組對于學前兒童來說都屬于非詞。
　　 結(jié)論顯示選取的四組詞對兒童的年齡具有顯著差異而對于性別上沒有顯著差異。并根據(jù)這一數(shù)據(jù)建立了三組兒童的常模，建模之前首先利用P-P概率圖檢驗了一下建立常模的可能性，發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)是呈正態(tài)分布可以建立常模，三個常模如下，三歲兒童的反應時間常模是0.383s±0.1345s，四歲兒童的常模是0.3645s±0.098s，五歲兒童的常模為0.33s

4、±0.115s.可以看出隨著年齡的增長，反應時間也越來越快。按照此常模，7名孩子(3名三歲兒童，3名四歲兒童，1名五歲兒童)的反應時間比常模中的時間長，具體地說，三歲兒童的反應時間比常模的時間長0.0389s±0.013s，四歲兒童的反應時間比常模長1.4346s±0.4782s，而五歲兒童的比反應時間長0.175s。通過分析數(shù)據(jù)，我們得出10名孩子的實驗結(jié)果有些異類，其中7名孩子的反應時間比常模的時間慢，2名孩子雖然反應速度較快卻口齒