能力結(jié)構(gòu)對大學畢業(yè)生就業(yè)的影響研究.pdf

1、大學畢業(yè)生就業(yè)難問題日益突出，據(jù)統(tǒng)計，這些年未能就業(yè)的大學畢業(yè)生累積約有五百多萬。在CNKI數(shù)據(jù)庫中，檢索“大學畢業(yè)生就業(yè)”從1999年-2008年就有6968篇學術(shù)文章。這些文章從不同角度論述大學畢業(yè)生就業(yè)難的原因，如政策原因、社會資本原因、人力資本原因等方面。大學畢業(yè)生的能力結(jié)構(gòu)對其就業(yè)影響的研究是一個既具有重要理論意義又具有較強現(xiàn)實價值的研究，它不僅有利于促進大學畢業(yè)生更快更好地實現(xiàn)就業(yè)，也為教育改革提供可參考的建議。從理論意義來

2、看，本課題研究將有助于豐富和完善大學畢業(yè)生就業(yè)的理論寶庫；完善人力資本理論；促進能力結(jié)構(gòu)研究；為各學科交流和學校建立完善的課程體系提供理論依據(jù)。從現(xiàn)實意義來看，對于大學畢業(yè)生個人來說，良好的能力結(jié)構(gòu)是其獲得就業(yè)機會的“敲門磚”，是保證其獲得較高質(zhì)量就業(yè)的重要依據(jù)。因此，加強能力結(jié)構(gòu)對大學畢業(yè)生就業(yè)影響的研究有利于進一步發(fā)現(xiàn)各個具體的能力對大學畢業(yè)生就業(yè)的影響，從而為有關(guān)部門提供一套完善大學畢業(yè)生能力結(jié)構(gòu)的，既具有一定可操作性又具有一定可

3、行性的政策咨詢方案。
　　 本研究立足于人力資本的理論視角，運用定性分析和定量分析相結(jié)合的研究方法，選取廣州市大學畢業(yè)生為研究對象，進行問卷調(diào)查和個案訪談，采用SPSS統(tǒng)計軟件包對所收集的數(shù)據(jù)資料進行統(tǒng)計分析，統(tǒng)一置信度為95％，通過對自變量(能力結(jié)構(gòu))與因變量(大學畢業(yè)生就業(yè)機會的獲取與就業(yè)質(zhì)量)之間的關(guān)系的分析，得出客觀而真實的結(jié)論。
　　 從大學畢業(yè)生的自我認識及經(jīng)歷和市場需求方面，探討大學畢業(yè)生文字表達能力、社交

4、能力、組織協(xié)調(diào)能力、特殊能力對就業(yè)機會和質(zhì)量的影響，通過調(diào)查分析，得出本研究結(jié)果：能力結(jié)構(gòu)對大學畢業(yè)生的就業(yè)機會和就業(yè)質(zhì)量都有影響。具體結(jié)論如下：一是人際交往能力、組織協(xié)調(diào)能力、文字表達能力、特殊能力對就業(yè)機會有影響；二是人際交往能力、組織協(xié)調(diào)能力、文字表達能力、特殊能力對就業(yè)質(zhì)量有影響；三是對就業(yè)機會影響的排序依次是人際交往能力、組織協(xié)調(diào)能力、文字表達能力、特殊能力；四是對就業(yè)質(zhì)量影響的排序依次是組織協(xié)調(diào)能力、人際交往能力、文字表達能