儒家思想在高中語文教學(xué)中的滲透方法探究.pdf

1、． ． 一． 4．r一一一一! 蠶塑塑壟壹主墮奎塾蘭主．! 皇i 塹互鎏堡蘭圣——I jl l I I I E I I i i [ 1 11 i i i1 11 1I I l ? ‘摘要 L Y l 乙塑匣譬j 鍪． - ～。：內(nèi)容摘要：儒家思想作為中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分體現(xiàn)著濃厚的人文精神，。有很多內(nèi)容對當(dāng)今的人文教育仍有舉足輕重的意義。在新課改形勢下語文課程的人文性得到彰顯，語文教學(xué)呼喚人文教育，儒家思想無疑成為語文教學(xué)中進行人

2、文教育的重要內(nèi)容。本文就高中語文課如何滲透儒家思想做些理論和實踐的探討。關(guān)鍵詞： 儒家思想 人文精神 新課改 語文教學(xué) 滲透實踐忠確．、¨．√一dF、!㈡．；』J■、盤，量矗j_1j，ol蟹1qjo●；；；一．．．暈▲--，．一。^r鬻一-。·一‘。；≯叫∥～，LI■毒，青；；，；弓≤一、；；{’曩i≯。、IL-—卜，塞。儒家思想在高中語文教學(xué)中的滲透方法探究A b s t r a c tC o n t e n t

3、：C o n f u c i a n i s m , a sa l li m p o r t a n tc o m p o n e n to f t r a d i t i o n a lC h i n e s ec u l t u r ea n de m b o d i e s as t r o n g p a r t o ft h e h u m a ns p i r i t , t h e r e a l e m a n y e

4、l e m e n t s o ft o d a y 。Sh u m a n i t i e s e d u c a t i o ni s s t i l l i m p o r t a n ts i g n i f i c a n c e ．C u r r i c u l u mR e f o r mi n t h e n e ws i t u a t i o n , t h eh u m a n i s t i c n a t u

5、r e o fl a n g u a g ec o u r s e sw o u l db e d o n e ，c a l l i n g f o rt h eh u m a n i s t i cl a n g u a g et e a c h i n g ，e d u c a t i o n ，C o n f u c i a nt h o u g h ti nl a n g u a g et e a c h i n gh a su

6、 n d o u b t e d l yb e c o m ea ni m p o r t a n tc o n t e n to f H u m a n i s t i cE d u c a t i o n ．I n t h i sp a p e r , h i g hs c h o o ll a n g u a g e l e s s o n so nh o w t o d op e n e t r a t i o no fC o