南京工業(yè)大學(xué)文科類(lèi)本科專(zhuān)業(yè)設(shè)置優(yōu)化研究.pdf

1、南京工業(yè)大學(xué)是一所以工科專(zhuān)業(yè)為主的高等學(xué)校，文科類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)力相對(duì)較弱。為了提高學(xué)校的整體辦學(xué)水平，同時(shí)主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)新型應(yīng)用型文科類(lèi)人才的發(fā)展需要，必須要對(duì)其進(jìn)行調(diào)整與優(yōu)化。
　　 本文主要運(yùn)用生態(tài)學(xué)研究方法展開(kāi)研究。生態(tài)學(xué)方法是一種用生態(tài)學(xué)觀點(diǎn)思考、認(rèn)識(shí)、分析和解決實(shí)際問(wèn)題，并且全面地、整體地、辯證地把握研究對(duì)象的科學(xué)思維方法，運(yùn)用生態(tài)學(xué)的思想、觀點(diǎn)和方法研究高等院校專(zhuān)業(yè)設(shè)置優(yōu)化問(wèn)題，是一種新的有益嘗試。本文通過(guò)運(yùn)用生態(tài)

2、學(xué)的相關(guān)理論方法，對(duì)南京工業(yè)大學(xué)文科類(lèi)本科專(zhuān)業(yè)的設(shè)置情況展開(kāi)理論探討和實(shí)證研究，最終提出相關(guān)專(zhuān)業(yè)設(shè)置優(yōu)化建議。
　　 首先，總結(jié)與評(píng)述國(guó)內(nèi)外學(xué)者對(duì)高校專(zhuān)業(yè)設(shè)置改革的研究現(xiàn)狀，以及相關(guān)高等工科院校文科類(lèi)專(zhuān)業(yè)改革實(shí)踐特點(diǎn)和趨勢(shì)，同時(shí)簡(jiǎn)要綜述生態(tài)學(xué)的基本方法原理和應(yīng)用現(xiàn)狀，以確認(rèn)本文的研究基礎(chǔ)和意義；
　　 其次，分析出高校專(zhuān)業(yè)系統(tǒng)的生態(tài)學(xué)特征和生態(tài)環(huán)境，進(jìn)而建構(gòu)專(zhuān)業(yè)發(fā)展的生態(tài)學(xué)模型，在對(duì)模型的深入理解和剖析后，提出基于生態(tài)學(xué)

3、觀點(diǎn)的高校專(zhuān)業(yè)設(shè)置觀：專(zhuān)業(yè)的設(shè)置要符合適應(yīng)性理論、生態(tài)位理論和平衡理論；
　　 再次，針對(duì)南京工業(yè)大學(xué)文科類(lèi)本科專(zhuān)業(yè)設(shè)置的相關(guān)調(diào)研統(tǒng)計(jì)資料，應(yīng)用以上的研究結(jié)論對(duì)相關(guān)專(zhuān)業(yè)設(shè)置現(xiàn)狀展開(kāi)實(shí)證研究，分析出各個(gè)專(zhuān)業(yè)和專(zhuān)業(yè)系統(tǒng)間存在的主要生態(tài)問(wèn)題，以及外部環(huán)境對(duì)專(zhuān)業(yè)設(shè)置調(diào)整存在的影響和限制；
　　 最后，根據(jù)以上研究得出南京工業(yè)大學(xué)文科類(lèi)本科專(zhuān)業(yè)設(shè)置改革對(duì)策：首先是設(shè)置改革的思路，這是在遵循生態(tài)學(xué)基本思想后提出的原則；然后給出本選題