基于RPG游戲的中學(xué)地理學(xué)科考試系統(tǒng)初探.pdf

1、游戲成癮已經(jīng)成為一種社會現(xiàn)象引起了社會各界的重視。游戲的吸引力巨大緣自于游戲的挑戰(zhàn)、幻想、好奇、控制、目標(biāo)和競爭等特點，使人投入其中?，F(xiàn)階段，游戲應(yīng)用于教學(xué)被許多專家學(xué)者提出來，并有很大的應(yīng)用前景?？荚囀窃u估教學(xué)結(jié)果的一種方法，筆者將考試看成學(xué)習(xí)過程的一部分，由于游戲的闖關(guān)和考試的一些相似性，于是想到如果將游戲用于考試，那么可以消除焦慮，讓學(xué)生在情景中進(jìn)行考試，讓考試成為一種快樂的事情。學(xué)生在游戲的情景中對知識的印象會更深刻。它會吸引學(xué)

2、生為了游戲的闖關(guān)，而更有興趣去學(xué)習(xí)相關(guān)的知識。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 本文以中學(xué)地理學(xué)科為著眼點來進(jìn)行研究，將中學(xué)生地理課的《中國的地形》這一章的學(xué)習(xí)內(nèi)容用RPG游戲來呈現(xiàn)，并以問題的方式提出，將游戲應(yīng)用于考試系統(tǒng)，并用中專三年級的學(xué)生為被試，將該系統(tǒng)應(yīng)用于研究，得出結(jié)論。本文的前半部分主要是對一些關(guān)鍵詞和主要技術(shù)的介紹，第一章介紹了本文的研究背景和研究意義及研究方法，第二章對相關(guān)的文獻(xiàn)進(jìn)行了回顧，第三章對本系統(tǒng)開發(fā)的關(guān)鍵技術(shù)進(jìn)行