廣州體育學(xué)院碩士研究生就業(yè)期望調(diào)查與對(duì)策研究.pdf_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩42頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、體育院校是培養(yǎng)體育事業(yè)專業(yè)人才的搖籃,肩負(fù)著發(fā)展我國(guó)體育事業(yè)的重任,體育院校人才培養(yǎng)的水平和質(zhì)量將影響到我國(guó)體育事業(yè)發(fā)展的速度和體育產(chǎn)業(yè)的效益。
  廣州體育學(xué)院是華南地區(qū)唯一的一所普通高等體育院校,是華南地區(qū)體育教育、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和體育科研的中心,擔(dān)負(fù)著發(fā)展全省體育教育,搞好全省競(jìng)技體育和體育科技公關(guān)服務(wù)的重任。本研究以廣州體育學(xué)院碩士研究生的就業(yè)期望作為研究對(duì)象,分別從就業(yè)去向、就業(yè)壓力、就業(yè)形勢(shì)、期望就業(yè)區(qū)域、期望薪資、就業(yè)途徑

2、等方面調(diào)查我院研究生的就業(yè)期望和存在的就業(yè)問(wèn)題,分析原因,提出相應(yīng)的建議,有助于我院研究生合理調(diào)整就業(yè)期望值,正確進(jìn)行擇業(yè)定位;為學(xué)院進(jìn)一步優(yōu)化專業(yè)設(shè)置、提高就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)水平、提高體育人才培養(yǎng)質(zhì)量及提高就業(yè)率,加快廣州體育學(xué)院高級(jí)人才培養(yǎng)的建設(shè)和發(fā)展提供一定的理論依據(jù)和對(duì)策。
  研究結(jié)果表明:研究生的就業(yè)期望趨于理性,但就業(yè)期望工作區(qū)域和工作部門(mén)過(guò)于單一、狹窄,缺乏就業(yè)信息、與社會(huì)各界聯(lián)系不夠;自身綜合能力有待于進(jìn)一步加強(qiáng);就業(yè)

3、市場(chǎng)有待開(kāi)拓、就業(yè)指導(dǎo)策略有待進(jìn)一步提高;學(xué)校課程設(shè)置有待進(jìn)一步完善。
  針對(duì)研究結(jié)果,提出廣州體育學(xué)院碩士研究生就業(yè)工作的對(duì)策和建議:研究生要樹(shù)立更為合理的就業(yè)期望;不斷完善自我,不斷提升專業(yè)技術(shù)水平與實(shí)踐能力;養(yǎng)成自我管理,自我學(xué)習(xí)的習(xí)慣;端正就業(yè)心態(tài),積極迎接挑戰(zhàn);學(xué)校要嚴(yán)把研究生入學(xué)關(guān),進(jìn)一步優(yōu)化課程設(shè)置,加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐課、技術(shù)課程、職業(yè)規(guī)劃課程的設(shè)置;提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,提高研究生的競(jìng)爭(zhēng)力,加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo),強(qiáng)化就業(yè)信息服務(wù),

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論