加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的幾點(diǎn)思考.pdf

1、大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)自80年代初起步至今，經(jīng)過20多年來的探索和實(shí)踐，從小到大，由淺入深，現(xiàn)已得到較大發(fā)展。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為一種教育形式，是高校對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的重要途徑，也是全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)的必要手段。現(xiàn)今，越來越多的高校積極開展大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以此來提高學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的能力。同時(shí)，大學(xué)生也通過社會(huì)實(shí)踐了解社會(huì)，了解國(guó)情，增強(qiáng)運(yùn)用知識(shí)和智力服務(wù)于社會(huì)的能力。江澤民同志提出的“堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識(shí)和投

2、身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一的殷切希望，為高校如何培養(yǎng)人才提出了更為明確的要求。因此，如何開展大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，已成為高校教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。 目前，大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)仍然有很多的問題迫切需要解決，特別是在對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的認(rèn)識(shí)、實(shí)施等方面存在的問題，這在很大程度上制約了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的可持續(xù)發(fā)展，嚴(yán)重影響了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)效性。因此，尋求有效的解決對(duì)策對(duì)全面、科學(xué)、客觀地認(rèn)識(shí)開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要意義，推進(jìn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在深度和廣度上的發(fā)

3、展具有重要的價(jià)值。 文章通過對(duì)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的含義、特點(diǎn)的解析，進(jìn)而闡述了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的地位和作用，并結(jié)合現(xiàn)實(shí)，剖析了當(dāng)前大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)存在的問題，歸納起來主要有：部分(或個(gè)別)學(xué)校社會(huì)實(shí)踐流于形式；社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容、形式單一；學(xué)生參與面不夠廣泛；制度機(jī)制不完善；沒有穩(wěn)定的社會(huì)實(shí)踐基地；實(shí)踐經(jīng)費(fèi)不夠充足。分析其成因主要有：在思想上對(duì)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐認(rèn)識(shí)不夠；大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐缺乏必要的指導(dǎo)；以及沒有良好的運(yùn)作機(jī)制和科學(xué)的