思想政治教育與國(guó)家文化軟實(shí)力建設(shè)研究.pdf

1、隨著世界的發(fā)展和全球信息化時(shí)代的來臨,中國(guó)文化與西方文化在激烈的碰撞和交織中,人們的世界觀、價(jià)值觀和人生觀面臨著日益多元文化的沖擊和影響,對(duì)人的認(rèn)知能力提出了新挑戰(zhàn)和高要求。于國(guó)家而言,如何確保社會(huì)主流意識(shí)形態(tài)是維護(hù)國(guó)家安全與穩(wěn)定發(fā)展的重要前提。文化的變遷是文化軟實(shí)力的現(xiàn)實(shí)背景,實(shí)力變遷又給文化軟實(shí)力提供了理論背景。如何搞好獨(dú)具中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè),提升國(guó)家文化軟實(shí)力從而保證國(guó)家的穩(wěn)定與和諧發(fā)展,既是一個(gè)現(xiàn)實(shí)的理論問題也是實(shí)踐問題。

2、
　　 國(guó)家和社會(huì)日益重視文化軟實(shí)力的同時(shí),思想政治教育作為我國(guó)文化軟實(shí)力的內(nèi)容表現(xiàn)和實(shí)踐載體之一,它的重要性和地位也將日益凸顯。本課題以思想政治教育作用的研究為出發(fā)點(diǎn),力求揭示其思想政治教育同國(guó)家文化軟實(shí)力之間的內(nèi)在聯(lián)系,從而體現(xiàn)思想政治教育也將對(duì)國(guó)家文化軟實(shí)力的提升起到重大的作用。其次,旨在為這一問題的解決提供一些新思路和新角度。
　　 論文除結(jié)語(yǔ)外,由五章構(gòu)成,其主旨的內(nèi)在邏輯和范疇框架如下:
　　 第一章

3、,講述本課題的提出及其研究現(xiàn)狀述評(píng)。提出在全球化時(shí)代下,國(guó)家文化軟實(shí)力成為國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn),為從事國(guó)家文化軟實(shí)力及其相關(guān)課題的研究帶來新的契機(jī)。這一契機(jī)的到來,勢(shì)必會(huì)給思想政治教育的研究掀起熱潮和重新審視,因?yàn)樗枷胝谓逃碚摫旧砭褪菄?guó)家文化軟實(shí)力的內(nèi)容之一,而思想政治教育的實(shí)踐對(duì)國(guó)家文化軟實(shí)力都將起到有力深化和增強(qiáng)作用;第二章論述思想政治教育與國(guó)家文化軟實(shí)力的趨同性;第三章從理論和實(shí)踐兩個(gè)方面分析和論述思想政治教育在國(guó)家文化軟實(shí)力建設(shè)中