四川省高校體育教育專業(yè)田徑必修課程教學內(nèi)容結(jié)構(gòu)的研究.pdf

1、改革開放以來,我國高等學校體育教育的改革雖然取得了階段性的成果,但改革力度不夠,影響了我國體育改革的步伐,落后于我國高等教育的改革,尤其是在教學內(nèi)容及課程體系改革方面的成效不大,而體育課程內(nèi)容改革是高等教育體育課程體系整體改革的重點和難點,是影響人才培養(yǎng)的關(guān)鍵。課程內(nèi)容作為教育的載體,對于培養(yǎng)合格的體育師資有著傳授知識和塑造人格的核心作用。
　　 田徑必修課程是高校體育教育專業(yè)的一門主干課程,田徑教學內(nèi)容在中學體育與健康課中也占

2、有很大的比例。高校體育教育專業(yè)的學生畢業(yè)后大多數(shù)是從事中學的體育教學,現(xiàn)行的田徑必修課程培養(yǎng)目標與社會需求、學生身心發(fā)展的需求不相符合。因此,重新審視田徑類課程,加強田徑類課程的改革與研究,對高校體育教育專業(yè)的發(fā)展有著重要的現(xiàn)實意義。
　　 本文采用文獻資料法,問卷調(diào)查法,專家訪談法、邏輯分析法等研究方法,對四川省6所高校體育教育專業(yè)田徑必修課教師,四川省中學體育教師,四川省6所高校體育教育專業(yè)學生分別進行了調(diào)查。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn):

3、1、四川省高校體育教育專業(yè)田徑必修課程教學內(nèi)容陳舊,仍存在過于追求運動項目的競技性,教學內(nèi)容忽視了對學生綜合素質(zhì)能力的培養(yǎng),與社會的需求、學生的身心發(fā)展需求不相符合。2、四川省部分高校體育教育專業(yè)田徑教學計劃與教學內(nèi)容安排不夠合理,缺乏系統(tǒng)性;學校體育經(jīng)費、田徑場館設施不足;學校領(lǐng)導的重視程度不夠。3、四川省高校體育教育專業(yè)田徑教材已經(jīng)不符合《田徑指導綱要》的要求,有些教學內(nèi)容需要進行優(yōu)化,增加其趣味性,提高其適應性。4、新課程標準下,

4、四川省大多數(shù)學校中學體育教師都能夠參加與體育教學相關(guān)的培訓,但存在著培訓的內(nèi)容與參加培訓人員的實際需求相脫節(jié)的現(xiàn)象,很難適應新課程的改革。
　　 筆者結(jié)合當前我國高校體育教育專業(yè)課程改革的發(fā)展趨勢和我省高校體育教育專業(yè)田徑類課程的現(xiàn)狀,本課題就我省體育教育專業(yè)田徑類課程的發(fā)展提出幾點建議:1、優(yōu)化田徑類課程教學內(nèi)容,完善教學內(nèi)容體系。2、田徑類課程教學內(nèi)容的選擇應體現(xiàn)靈活性與多樣性。3、在田徑課程結(jié)構(gòu)上,做到學科課程與活動課程統(tǒng)