已閱讀1頁，還剩38頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、本研究旨在通過對西南大學育才學院教師職業(yè)倦怠的現(xiàn)狀進行調(diào)查，獲得關(guān)于西南大學育才學院教師職業(yè)倦怠的第一手資料，并在大量數(shù)據(jù)資料的基礎(chǔ)上，進行統(tǒng)計分析和理性思考，以彌補我國地方民辦高校教師職業(yè)倦怠實證研究方面的不足。本研究通過采用臺灣學者對Maslach針對教育工作者編制的教師職業(yè)倦怠問卷MBI—ES量表的修訂基礎(chǔ)上編制而成的問卷對西南大學育才學院182名教師進行調(diào)查研究。研究表明：⑴西南大學育才學院教師普遍存在職業(yè)倦怠問題(91％的教師
2、有著不同程度的倦怠癥狀)，但從總體上看，倦怠程度并不嚴重(嚴重倦怠者僅占2.2％)，倦怠問題多表現(xiàn)在情緒衰竭和個人成就感降低兩個維度上，去人性化現(xiàn)象不明顯；⑵不同個人背景因素如性別、年齡、婚姻狀況、課程性質(zhì)、工作性質(zhì)、教齡、職稱、學歷、收入狀況對教師職業(yè)倦怠的情緒衰竭和個人成就感降低維度均有比較顯著的影響。通過與30位職業(yè)倦怠嚴重的教師訪談，并結(jié)合我國當前民辦高校教師工作的具體情況，分析西南大學育才學院教師出現(xiàn)職業(yè)倦怠的原因有：社會因素
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高職院校教師職業(yè)倦怠程度調(diào)查研究
- 小學教師職業(yè)倦怠調(diào)查研究外文翻譯
- 沈陽市高中教師職業(yè)倦怠調(diào)查研究.pdf
- 中學中年教師職業(yè)倦怠狀況的調(diào)查研究.pdf
- 高中化學教師職業(yè)倦怠現(xiàn)狀調(diào)查研究.pdf
- 初中英語女教師職業(yè)倦怠調(diào)查研究
- 82329.“80后”大學英語教師職業(yè)倦怠的調(diào)查研究
- 教師職業(yè)倦怠論文
- 淺析教師職業(yè)倦怠
- 教師職業(yè)倦怠分析
- 教師職業(yè)倦怠之我見
- 教師職業(yè)倦怠實踐研究
- 大學教師職業(yè)倦怠與職業(yè)壓力研究.pdf
- 試析民辦中學教師職業(yè)倦怠現(xiàn)狀的調(diào)查研究
- 大連城區(qū)小學教師職業(yè)倦怠現(xiàn)狀調(diào)查研究.pdf
- 高中化學教師職業(yè)倦怠現(xiàn)狀與成因調(diào)查研究.pdf
- 怎樣對待教師職業(yè)倦怠
- 教師職業(yè)倦怠與職業(yè)積極
- 教師職業(yè)倦怠調(diào)節(jié)策略
- 教師職業(yè)倦怠及調(diào)節(jié)
評論
0/150
提交評論