呼和浩特市區(qū)初中體育教師現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)策研究.pdf

1、知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來(lái)和科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,推動(dòng)了我國(guó)基礎(chǔ)教育的改革,掀開(kāi)了我國(guó)基礎(chǔ)教育的新篇章。改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)基礎(chǔ)教育取得了輝煌的成就,基礎(chǔ)教育課程建設(shè)也取得了顯著成績(jī)。2001年我國(guó)開(kāi)始進(jìn)行新一輪的基礎(chǔ)教育改革,學(xué)校體育作為新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的重要組成部分也面臨著新的挑戰(zhàn)。在學(xué)校體育的工作中,其主要的工作都是依靠體育教師去完成的,學(xué)校體育工作質(zhì)量的好壞,在很大程度上是由體育教師的工作任務(wù)質(zhì)量決定的,在實(shí)施素質(zhì)教育中是不可替代的一個(gè)環(huán)

2、節(jié),也是教育成敗的關(guān)鍵。
　　 初中體育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,初中體育教師作為體育教學(xué)的主導(dǎo)者、實(shí)施者,在這一時(shí)期的作用是非常重要的。這一時(shí)期是學(xué)生開(kāi)始向成熟期過(guò)渡的一個(gè)重要階段。學(xué)生在這一時(shí)期的體育學(xué)習(xí)可以使他們掌握體育的基本知識(shí)、培養(yǎng)其基本體育能力,在身理上促進(jìn)其身體發(fā)育,提高身體素質(zhì)；在心理上激發(fā)他們求知的欲望,培養(yǎng)他們的興趣,形成良好的品格。因此,對(duì)初中體育教師現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查研究,是加強(qiáng)義務(wù)教育體育教師隊(duì)伍建設(shè)的基礎(chǔ)和

3、前提,對(duì)深入推進(jìn)基礎(chǔ)教育改革、培養(yǎng)各級(jí)各類人才,促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)具有全局性、基礎(chǔ)性和先導(dǎo)性作用。
　　 本文通過(guò)文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、邏輯分析法等研究方法,以呼和浩特市區(qū)初中體育教師為研究對(duì)象,結(jié)合呼和浩特市區(qū)中學(xué)的實(shí)際情況設(shè)計(jì)問(wèn)卷,對(duì)呼和浩特市區(qū)初中體育教師的數(shù)量配備、性別比例、年齡特征、學(xué)歷、職稱、實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)情況、科研、體育教師繼續(xù)教育、待遇、職業(yè)態(tài)度方面進(jìn)行比較系統(tǒng)地調(diào)查、分析,了解其與國(guó)家的

4、規(guī)定是否存在差距,分析其因?yàn)?以期找到改善的切入點(diǎn),并提出相應(yīng)的改善對(duì)策建議。
　　 通過(guò)對(duì)呼和浩特市區(qū)初中體育的調(diào)查研究分析,本文從六個(gè)方面提出對(duì)策建議:
　　 (1)加強(qiáng)國(guó)家教育政策落實(shí)的力度,促進(jìn)學(xué)校體育的快速發(fā)展；
　　 (2)轉(zhuǎn)變校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)體育的傳統(tǒng)觀念,重視體育的發(fā)展；
　　 (3)認(rèn)真貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想,加大體育新課程改革的力度和深度；
　　 (4)體育教師應(yīng)以教學(xué)實(shí)踐為基礎(chǔ),不斷的