政府促進高?？萍及l(fā)展的政策比較研究——中美比較的視野.pdf

1、獨創(chuàng)性聲明l790259本人聲明所呈交的學位論文是本人在導師指導下進行的研究工作和取得的研究成果，除了文中特別加以標注和致謝之處外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得丞洼王業(yè)太堂或其他教育機構的學位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示了謝意。一繇僻簽字F1期灘／，EJ幽簽字F1期：列年／，J一學位論文版權使用授權書本學位論文作者完全了解云洼王些太堂有關保

2、留、使用學位論文的規(guī)定。特授權丞洼王些太堂可以將學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索，并采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編以供查閱和借閱。同意學校向國家有關部門或機構送交論文的復印件和磁盤。(保密的學位論文在解密后適用本授權說明)學位論文作者鸛搿一名：茅3良簽字日期：沈湃f爿∞簽字日期：刃薩，月啪學位論文的主要創(chuàng)新點一、本文借用經(jīng)濟學的概念，將美國高?？萍颊叻譃楣┙o性政策和需求性政策，發(fā)現(xiàn)美國促進高?？萍及l(fā)展的政策多屬

3、于需求性政策。這些政策被設計去發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造高?？萍及l(fā)展的機會；被設計去允許或鼓勵私人投資者或高?？萍汲晒陌l(fā)明者把高校的科技成果商業(yè)化；被設計去搭建官產(chǎn)學研合作的橋梁。二、通過對中美兩國高?？萍汲晒麛?shù)量和高校專利申請授權數(shù)的比較，發(fā)現(xiàn)近年來我國高?？萍汲晒冻?，其專利申請受理數(shù)和專利授權數(shù)己遠遠超過美國高校，但是我國高校的科技成果往往被束之高閣，無人問津。我國高校潛在的科技優(yōu)勢，并沒有完全轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的科技優(yōu)勢、市場價值和經(jīng)濟效益，高校科技