生本課堂下的高中化學(xué)實驗教學(xué)研究.pdf

1、中圖分類號： G 4 2 7U D C ：密級：學(xué)校代碼：訝4 ￡解為丈李碩士學(xué)位論文( 教育碩士)公開1 0 0 9 4生本課堂下的高中化學(xué)實驗教學(xué)研究T h e E x p e r i m e n t T e a c h i n g o f s e n i o rC h e m i s t r yB a s e d o n t h eS t u d e n t —c e n t e r e dE d u c a t i o n作者姓

2、名：指導(dǎo)教師：學(xué)科專業(yè)：研究方向：論文開題日期：李瑾曹玉民教授學(xué)科教學(xué)中學(xué)化學(xué)教學(xué)2 0 1 2 年5 月2 5 日摘要“生本“ 既是一種教育理念也是一種教學(xué)模式，生本課堂以“一切為了學(xué)生，高度尊重學(xué)生，全面依靠學(xué)生”為宗旨，采用個人、小組和班級多種方式的自主學(xué)習(xí)，鼓勵先學(xué)，以學(xué)定教，少教多學(xué)。而化學(xué)又以實驗為基礎(chǔ)，生本課堂下如何進行化學(xué)實驗教學(xué)，也就成了我們化學(xué)教師面臨的問題。本文解析了生本課堂的組織模式和操作流程。以高一學(xué)生為研究對

3、象，結(jié)合我校生本課堂教學(xué)工作實際，探討如何以生本課堂理念和模式組織化學(xué)實驗教學(xué)，提高化學(xué)實驗教學(xué)的效率。本文闡述的內(nèi)容有：根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和實驗條件，采用合理的實驗教學(xué)模式；依托教材，從學(xué)生實際水平出發(fā)，安排教學(xué)內(nèi)容；合理應(yīng)用多媒體輔助教學(xué)；克服現(xiàn)有各種實驗教學(xué)模式中的弊端，提高教學(xué)效率。提高學(xué)生的參與度，真正實現(xiàn)激發(fā)學(xué)生興趣，提高學(xué)生的思維、觀察、動手能力，形成實事求是的科學(xué)態(tài)度的培養(yǎng)目標。通過與非生本班教學(xué)成績和學(xué)生行為表現(xiàn)的比對，驗證