高校形象研究——校園文化的視角.pdf

1、高校形象是一所高校的思想、精神和靈魂的外在表現(xiàn),它展現(xiàn)這所高校的辦學(xué)思維方式和發(fā)展方向,不僅反映和影響高校的今天,更引領(lǐng)著高校的明天;是人們對這所高校的整體的感知,它是歷史與現(xiàn)實(shí)的凝聚,是傳統(tǒng)與現(xiàn)代的總和。
　　校園文化集中反映了一所高校在其辦學(xué)歷程中所擁有的理念、成就以及高校杰出人物的深深歷史烙印。校園文化是社會大文化系統(tǒng)的一個子系統(tǒng)。進(jìn)入21世紀(jì)以后,在全球化進(jìn)程快速發(fā)展的背景下,我國的高校與上個世紀(jì)相較產(chǎn)生了重大的變化。比如

2、高校的自我定位,綜合性高校還是專業(yè)性較強(qiáng)的高校;辦學(xué)理念,是否沿承之前的辦學(xué)思想;高校形象,完美的形象對外可招收更多學(xué)生,對內(nèi)使學(xué)生感到自豪等等。這些因素的改變使得更多的專家學(xué)者引發(fā)了一系列的思考,怎樣辦好高校、它在人們的生活和孩子的成長過程中要發(fā)揮什么樣的作用等等。在不斷的探討過程中,人們發(fā)現(xiàn)我國高校的發(fā)展需要找到一種形而上的要素——高校的精神或曰靈魂。在這樣的背景下,學(xué)術(shù)界開始提出了校園文化構(gòu)建這樣一個命題,開始了校園文化的研究。在

3、深入考察了校園文化和校園文化傳統(tǒng)的基本內(nèi)涵以及校園文化育人功能的基礎(chǔ)上,學(xué)者們創(chuàng)新了校園文化的基本理論,提出了構(gòu)建文化的基本措施,對校園文化的地位和作用也有了新的認(rèn)識。有學(xué)者提出,校園文化是高校核心競爭力的直接體現(xiàn);也有學(xué)者更是直言不諱的說,校園文化是高校發(fā)展的動力之源。
　　高校形象管理是校園文化建設(shè)的重要組成部分,高校形象可以培育獨(dú)特的校園文化,鑄造高校之魂。
　　高校形象是高校各方面素質(zhì)的綜合反映,它綜合了領(lǐng)導(dǎo)者水平、

4、教職工整體素質(zhì)、教學(xué)設(shè)施實(shí)力、科研能力、畢業(yè)生質(zhì)量、對外交流與合作、校園文化、內(nèi)部管理體制、高校辦學(xué)傳統(tǒng)等眾多方面的因素。一所高校在社會公眾中的良好組織形象是一筆巨大的無形資產(chǎn),它需要經(jīng)過長期的精心塑造和積累才能實(shí)現(xiàn)。進(jìn)行其高校形象管理,就是要確立高校的辦學(xué)指導(dǎo)思想、宗旨,提煉高校精神特征,規(guī)范成員行為,并通過一系列的傳播活動,取得內(nèi)部和社會公眾的理解、認(rèn)同和支持。
　　校園文化是高校所特有的文化現(xiàn)象,是由高校全部成員都認(rèn)同和遵循

5、的道德準(zhǔn)則、辦校哲學(xué)、教育理念、管理模式、行為守則和條例體系等組成,其最終目標(biāo)是人的全面發(fā)展,它具體涵蓋了高校的樓宇建筑設(shè)計(jì)、高校的人文景觀、高校舉辦的活動、儀式和高校的各種規(guī)章制度等顯性文化,也包括了高校延綿多年的傳統(tǒng)、學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)氛圍、人際關(guān)系以及高校成員在日常生活中默默遵守的隱性文化。但無論是哪一種校園文化,只有積極向上的校園文化,才可以培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)、激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維,提升學(xué)生的發(fā)展目標(biāo)。
　　校園文化是由高校自建

6、立開始并逐漸發(fā)展的物質(zhì)文化精神文化所組成。并且高校主要的任務(wù)是為國家培養(yǎng)優(yōu)秀人才,因此校園文化一般表現(xiàn)為高校的精神文化。那就是高校在發(fā)展過程中所擁有的全部成員,逐漸形成的涵蓋高校最高發(fā)展目標(biāo)、高校對外展現(xiàn)的價值觀、高校對內(nèi)形成的校風(fēng)、高校的行為規(guī)范和規(guī)章制度在內(nèi)的精神總和。
　　高校形象管理和校園文化建設(shè)是高校生存和發(fā)展的關(guān)鍵因素。正面的高校形象和健康的校園文化體現(xiàn)為:高校高水平的綜合實(shí)力和高校全體師生較高的文化素質(zhì)。這樣不僅會為