基于Sakai的在線教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計與開發(fā).pdf_第1頁
已閱讀1頁,還剩84頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、Sakai是由美國印第安納大學(xué)、密歇根大學(xué)、斯坦福大學(xué)和麻省理工學(xué)院于2004年共同發(fā)起的一項開源課程管理系統(tǒng)計劃,由于其無可比擬的巨大優(yōu)勢,該項目已經(jīng)在國內(nèi)外的教育機構(gòu)中得到廣泛應(yīng)用。
  論文課題的目的是了解Sakai項目的系統(tǒng)架構(gòu),根據(jù)天津大學(xué)的實際教學(xué)需求,在該項目的基礎(chǔ)上設(shè)計本地化的二次開發(fā)方案,對該項目進(jìn)行重新開發(fā)定制,使其成為滿足天津大學(xué)教學(xué)需求的在線教學(xué)系統(tǒng)。
  論文首先介紹了Sakai開源的基于Java

2、EE的學(xué)習(xí)管理系統(tǒng),完成Sakai項目在本地服務(wù)器上的部署。然后,對Sakai系統(tǒng)的架構(gòu)做簡要分析,通過對主要技術(shù)的介紹,了解整個Sakai架構(gòu)的設(shè)計與實現(xiàn),為詳細(xì)的設(shè)計與開發(fā)奠定基礎(chǔ)。再根據(jù)實際的使用需求對Sakai進(jìn)行本地化設(shè)計與二次開發(fā),定制符合實際需求的在線教學(xué)系統(tǒng),主要包括漢化工作以及用戶界面的重新設(shè)計、使用統(tǒng)一認(rèn)證代替Sakai中的認(rèn)證機制、實現(xiàn)系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫與教務(wù)系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫的同步、實用教學(xué)工具的設(shè)計開發(fā)與部署四個部分。最后,為

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論