高等教育大眾化視野下大學(xué)生就業(yè)問題的思考及對(duì)策研究.pdf

1、從上世紀(jì)90年代末開始，我國高等教育招生規(guī)模急驟擴(kuò)大，高等教育的毛入學(xué)率已超過15％，我國的高等教育從精英化教育過渡到了大眾化教育的新階段。在這個(gè)階段轉(zhuǎn)化的過程中出現(xiàn)了許多新問題，例如高等教育教學(xué)質(zhì)量問題、大學(xué)生的思想政治教育問題等，其中大學(xué)生畢業(yè)生的就業(yè)問題最為突出，在某種程度上成為了具有普遍性的社會(huì)問題，成為了關(guān)系到高等學(xué)校的發(fā)展和改革，影響到國家和諧穩(wěn)定發(fā)展，以及社會(huì)同高校的關(guān)系的綜合性、復(fù)雜性的問題。怎樣妥善解決大學(xué)生就業(yè)難的問

2、題呢?筆者認(rèn)為，改變大學(xué)生就業(yè)觀的轉(zhuǎn)變是關(guān)鍵。我國高等教育的大眾化階段剛剛起步，各種配套的制度和措施還需完善和提高，從而嚴(yán)重影響著畢業(yè)生就業(yè)觀的形成。本文在借鑒有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的理論方法和研究成果，從理論上對(duì)造成大學(xué)生就業(yè)難的因素進(jìn)行系統(tǒng)探討和分析，并針對(duì)性地提出了一些建設(shè)性的意見和建議。本文由導(dǎo)言和四個(gè)章節(jié)的正文構(gòu)成。
　　 第一章主要是對(duì)1949年以后，我國大學(xué)生就業(yè)的相關(guān)政策和作法做了簡(jiǎn)要回顧，并對(duì)相關(guān)的概念進(jìn)行了界定。第二

3、章是對(duì)當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)難的成因進(jìn)行分析。主要從社會(huì)因素、高校因素、大學(xué)生自身及家庭因素制約大學(xué)生就業(yè)的原因進(jìn)行了總結(jié)分析。第三章主要對(duì)一些發(fā)達(dá)國家如美國、德國、英國、俄羅斯等的一些就業(yè)的制度和方法等做了簡(jiǎn)要介紹和分析，目的是借鑒他們成功的就業(yè)經(jīng)驗(yàn)，從而為解決我國大學(xué)生就業(yè)矛盾得到一些啟示。第四章是在前面研究和分析的基礎(chǔ)上，提出解決當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)的意見和建議。主要包括：加強(qiáng)政府在推動(dòng)高校畢業(yè)生就業(yè)工作中的作用，充分發(fā)揮高校在推動(dòng)畢業(yè)生就業(yè)工