理工科大學生思想道德教育研究——以呼和浩特市幾所高校為例.pdf

1、理工科大學生畢業(yè)后將到社會的各個崗位上工作，工作范圍之廣將遠遠超過文科大學生，肩負起社會主義建設(shè)的主要任務(wù)。因此，理工科大學生的思想道德修養(yǎng)水平如何不僅關(guān)系到他們自身的發(fā)展，還關(guān)系到整個民族的發(fā)展，關(guān)系到國家的現(xiàn)在和未來的發(fā)展。然而，現(xiàn)今理工科大學生思想道德教育的現(xiàn)狀并不像我們想象中的那樣樂觀，在黨和政府的關(guān)注重視下，我國理工科大學生的思想道德教育有了一定的發(fā)展，但其中仍存在一些不容忽視的問題。就本人的個人體會而言，有些理工科院校只重視

2、學生的專業(yè)教育，而輕視學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)，把大學生的思想道德教育放到了無足輕重的地位，尤其對于一些有關(guān)思想道德修養(yǎng)方面的課程無論是學校、老師，還是學生的重視程度都遠遠不夠，認為可有可無、可上可不上。因此，在深入研究的基礎(chǔ)上找出理工科大學生思想道德教育中存在的問題，探討解決相應(yīng)問題的對策與方法，是提高理工科院校思想道德教育實效性，增強理工科大學生的思想道德素質(zhì)的有力保障。本文就理工科大學生思想道德教育問題進行了詳細的闡述和研究。首先，在認真

3、的研讀并學習有關(guān)書籍的基礎(chǔ)上，詳細闡述了大學生思想道德教育的相關(guān)理論知識，包括思想道德教育的教育目標、教育內(nèi)容以及教育原則等內(nèi)容;其次，在廣泛的調(diào)查的基礎(chǔ)上，探究理工科大學生思想道德教育中存在的問題。主要表現(xiàn)在當代理工科大學生的人生價值觀扭曲、共產(chǎn)主義的理想信念不明確、思想政治素養(yǎng)不高、道德水準下滑、民主與法制思想不足等多方面;再次，在認真比較研究的基礎(chǔ)上，分析了理工科大學生思想道德教育存在問題的原因。其原因是多方面的，本文主要從學校和