基于Flash與Papervision3D技術(shù)的小學(xué)英語課件的設(shè)計(jì)與研究.pdf

1、隨著現(xiàn)代信息與通信技術(shù)的發(fā)展，多媒體教學(xué)正在以前所未有的速度被引入課堂教學(xué)中來。多媒體教學(xué)課件可以把教材的內(nèi)容通過動(dòng)畫、圖片、聲音融于一體的形式展現(xiàn)在學(xué)生的眼前，從而調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在多媒體課件中引入虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，可以模擬真實(shí)的英語情境，這樣學(xué)生在以后的學(xué)習(xí)和生活中就會(huì)不自覺地把所學(xué)的英語用出來，說出來。
　　針對(duì)當(dāng)前小學(xué)英語多媒體課件交互性不強(qiáng)、無沉浸感等問題，本文提出了基于Flash與Papervision3D的設(shè)計(jì)方法。

2、本文首先對(duì)小學(xué)英語多媒體課件進(jìn)行了腳本設(shè)計(jì)，提出了適合小學(xué)生的卡通美術(shù)風(fēng)格，在設(shè)計(jì)過程中深入研究了多媒體課件腳本的內(nèi)容結(jié)構(gòu)與呈現(xiàn)方式以及動(dòng)畫角色造型設(shè)計(jì)、場景設(shè)計(jì)、界面設(shè)計(jì)等基本原則與方法，根據(jù)Papervision3D場景的加載、顯示與交互，對(duì)課件中虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)進(jìn)行了架構(gòu)設(shè)計(jì);之后采用Flash動(dòng)畫技術(shù)對(duì)小學(xué)英語多媒體課件的動(dòng)畫進(jìn)行了實(shí)現(xiàn)，課件交互性的實(shí)現(xiàn)則得益于腳本語言ActionScript3.0， ActionScript3.0

3、包含了編程人員所熟悉的許多類和功能，它為Flash提供了強(qiáng)大的數(shù)據(jù)處理能力和用戶交互事件處理機(jī)制，虛擬漫游的實(shí)現(xiàn)則是通過外部3D建模，利用Papervision3D引擎擴(kuò)展的類與方法控制三維場景中攝像機(jī)的旋轉(zhuǎn)與移動(dòng)，然后再渲染并轉(zhuǎn)換到Flash場景中的二維坐標(biāo)系統(tǒng)里。多媒體課件采用基于Flash與Paerpervision3D的技術(shù)可以很方便地實(shí)現(xiàn)二維與三維相結(jié)合。
　　本文的創(chuàng)新之處是立足于小學(xué)生的心理特點(diǎn)及審美需求，使用Fla