對兒童足球興趣培養(yǎng)的理論與實踐探討.pdf

1、中國足球職業(yè)化道路已經(jīng)走了近20年，我們的足球水平不但沒有與世界強國拉近距離，差距反倒越來越大。通過實踐的反思和思索中，我們發(fā)現(xiàn)，造成這種局面的因素是多方面的，有體制的原因，訓(xùn)練的原因，教育的原因，政治的原因和觀念的原因等等，但是有一條規(guī)律是世界所共識的，青少年足球基礎(chǔ)的強弱決定著國家足球水平的發(fā)展。鄧小平曾經(jīng)說過“足球要從娃娃抓起”。青少年水平的保持和持續(xù)發(fā)展是一個國家足球競技水平長盛不衰的基礎(chǔ)。我國在青少年訓(xùn)練理念和方法上與世界強國

2、差距巨大，如何提高青少年訓(xùn)練水平對我國足球水平的提高至關(guān)重要。
　　本文通過文獻資料法、專家訪談法、觀察法、實驗法、邏輯分析法等方法對東北師大附小和吉大附小20—40名6—10歲兒童進行為期二個月的足球訓(xùn)練實踐研究，對比學(xué)生們二個月的前后差異。通過實驗，找尋兒童足球興趣培養(yǎng)的理論和實踐基礎(chǔ)，為青少年足球訓(xùn)練提供方法和途徑。
　　兒童足球運動興趣是兒童積極地參與、認識或探究足球運動的一種心理傾向，是獲得足球與健康知識和技能，促

3、進身心健康的重要動力。孩子們一旦對足球運動有了興趣，就會主動對與足球運動有關(guān)的事情和信息表現(xiàn)出特別的關(guān)注，并積極主動地參與到足球運動中來。兒童足球運動興趣會使孩子們的認識優(yōu)先指向足球運動，并以一種渴望和愉快的心情去了解和探究足球。兒童足球運動興趣有如下幾個特點：兒童足球運動興趣的傾向性；兒童足球運動興趣的廣泛性；兒童足球運動興趣的穩(wěn)定性；兒童足球運動興趣的效能。培養(yǎng)兒童足球運動興趣要符合兒童運動的年齡特點及足球運動自身特點。要樹立大的足