高職院校學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)研究.pdf

1、高等院校肩負(fù)著人才培養(yǎng)的任務(wù),在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的知識經(jīng)濟(jì)社會大背景下,為了使培養(yǎng)出的人才適應(yīng)時代的發(fā)展,各類高校應(yīng)該審時度勢,應(yīng)將培養(yǎng)學(xué)生具備一定的創(chuàng)新能力和實踐能力作為衡量培養(yǎng)人才的基本效標(biāo)?，F(xiàn)在,大學(xué)生就業(yè)難已是一個不爭的事實,這雖然與整個社會就業(yè)嚴(yán)峻這個大環(huán)境有著很大的關(guān)系,但是同時也暴露出,在當(dāng)前人才培養(yǎng)機(jī)制中,高等院校并沒有完全培養(yǎng)出滿足經(jīng)濟(jì)與社會轉(zhuǎn)型期間對人才所需的要求。因此,適應(yīng)時代的需求,高校就必須開展創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng),尤

2、其是將培養(yǎng)生產(chǎn)、管理、服務(wù)第一線,具備綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)的高等技術(shù)應(yīng)用型人才作為其培養(yǎng)目標(biāo)的高等職業(yè)技術(shù)院校,更應(yīng)該開展創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng),讓學(xué)生具有一定的生存能力、創(chuàng)新能力、競爭能力和創(chuàng)業(yè)能力,使其成為時代所需的復(fù)合型人才。這不僅可以大大緩解高職院校畢業(yè)生就業(yè)的巨大社會壓力,也可以成為我國高職院校人才培養(yǎng)體制創(chuàng)新,走向科學(xué)持續(xù)發(fā)展道路的一個突破口。鑒于此,研究高職院校學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng),不但可以使學(xué)生具備較高的綜合素質(zhì)以便更好的實現(xiàn)就業(yè),

3、而且對于高職院校教學(xué)改革也有著深遠(yuǎn)的意義。
　　 全文分四章:
　　 第一章:緒論;首先介紹研究的背景,為什么提出這個論題,以及相關(guān)概念和研究思路與方法。
　　 第二章:著重論述為什么要提升高職學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力,其歷史必然性是什么?首先,有利于推動社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科技進(jìn)步,緩解就業(yè)壓力。其次,有利于實現(xiàn)高職院校教育培養(yǎng)機(jī)制的深化改革。同時闡述了開展創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的有利歷史發(fā)展機(jī)遇。
　　 第三章:對若干所高職院校