中國傳統(tǒng)節(jié)日在高校思想政治教育中的作用及其實(shí)現(xiàn).pdf

1、學(xué)科專業(yè)：思想政治教育學(xué)位申請人：李瑞娟指導(dǎo)教師：石書臣教授摘 要隨著經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展而來的政治、文化的全球化，西方節(jié)日大量傳入我國。它們的傳入受到了高校學(xué)生的熱烈歡迎。相比較而言，我國傳統(tǒng)節(jié)日卻漸漸地不被重視甚至淡忘。針對這種情況，本論文試從高校思想政治教育的角度來開展傳統(tǒng)節(jié)日文化教育，在促進(jìn)傳統(tǒng)文化弘揚(yáng)與發(fā)展的同時促進(jìn)人們道德水平的提升，進(jìn)而推動中國特色社會主義文化的繁榮與發(fā)展。文章結(jié)構(gòu)和內(nèi)容分布如下：第一章基本理論的研究，這部分主要

2、介紹了傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵、特點(diǎn)及其由來以及具體分析了其在高校的現(xiàn)狀，進(jìn)而論述了產(chǎn)生這種現(xiàn)狀的內(nèi)在和外在原因。為全文的分析立論奠定了基礎(chǔ)。第二章內(nèi)容主要論述了二者之間的內(nèi)在關(guān)系以及傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)含的思想政治教育資源以及獨(dú)特的方式方法等，在此基礎(chǔ)上論述了傳統(tǒng)節(jié)日對于思想政治教育的重要作用，這是整篇論文的主體部分。第三章即文章的最后一章主要對在高校思想政治教育中開展傳統(tǒng)節(jié)日的基本原則、具體途徑進(jìn)行了探討性研究。這也是本研究的現(xiàn)實(shí)意義和最終目的所在。

3、關(guān)鍵詞： 傳統(tǒng)節(jié)日 高校思想政治教育作用實(shí)現(xiàn)論文類型：理論研究目 錄摘要???????????????????????．．IA b s t r a c t ??????????????????????．．I I導(dǎo)言??????．．j ????????????????．．1一、問題的緣起???????????????????．．1二、研究的意義???????????????????．．2三、研究綜述????????????????????

4、．4四、研究的思路、方法和創(chuàng)新點(diǎn)???????????????6第一章中國傳統(tǒng)節(jié)日及其在高校的現(xiàn)狀?????????????．．91 ．1 ．中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵和特點(diǎn)???????????????91 ．1 ．1 ．節(jié)日???????????????????一9l - 1 ．2 ．傳統(tǒng)節(jié)日??????????????????l O1 ．1 - 3 ．傳統(tǒng)節(jié)日的特點(diǎn)????????????????1 01 ．2 ．中國的主要傳統(tǒng)節(jié)日及其由

5、來??????????????1 21 ．2 ．1 ．春節(jié)???????????????????．1 21 ．2 ．2 ．清明節(jié)??????????????????．．1 31 ．2 ．3 ．端午節(jié)??????????????????．．1 31 ．2 ．4 ．七夕節(jié)??????????????????．．1 41 ．2 ．5 ．中秋節(jié)??????????????????．．1 41 ．3 ．高校傳統(tǒng)節(jié)日現(xiàn)狀及其主要原因分析??????

6、??????1 51 。3 ．1 ．高校傳統(tǒng)節(jié)日現(xiàn)狀——東冷西熱，西盛東衰????????1 51 ．3 ．2 ．出現(xiàn)上述現(xiàn)狀的主要原因?????????????．1 6第二章中國傳統(tǒng)節(jié)日對高校思想政治教育的作用???????????1 92 ．1 ．中國傳統(tǒng)節(jié)日與高校思想政治教育的關(guān)系??????????．．1 92 ．1 ．1 ．中國傳統(tǒng)節(jié)日是高校思想政治教育的重要資源???????．1 92 ．1 ．2 ．高校思想政治教育是傳統(tǒng)節(jié)