ISO9000族標(biāo)準(zhǔn)在職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)管理中的應(yīng)用研究--以健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例.pdf

1、RESEARCH0NAPPLICATIONOFIS09000STANDARDINTEACHINGM已塒AGEMENTINCAREERTECHNICALCOLLEGE——TAKECHIEN—SHIUNGINSTITUTEOFTECHNOLOGYFORANEX≯MPLEADissertationSubmittedtoSoutlleastUni、，ers畸For吐leAcademicDe辨eofMaSterofPublicAdllliIlis

2、仃ationBYS肛NJieSupervisedbyProfessorWEIFu—m啦SchoolofHumaIlitiesSoumeaStUnivers時(shí)Novenlber2013摘要摘要Ⅲ馴圳圳ⅧⅢ川Ⅲ0川一Y262683320世紀(jì)80年代，我國(guó)出現(xiàn)了高等職業(yè)教育的雛形。高職教育作為我國(guó)高等教育體系的重要組成部分，而教學(xué)管理又作為高職教育的中心工作，如何建立完善的教學(xué)質(zhì)量管理體系成為重要和緊迫的任務(wù)，這就需要引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)的管理理念和

3、管理方法。IS09000族標(biāo)準(zhǔn)體系，自1987年以來，經(jīng)過不斷修訂，以標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化和規(guī)劃化等特點(diǎn)得到了高職院校的親睞。高職院校引入IS09000族標(biāo)準(zhǔn)，旨在利用其先進(jìn)的質(zhì)量管理理念，豐富和完善學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理理論，規(guī)范學(xué)校的教學(xué)管理，進(jìn)而促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。本文試圖在遵循高職院校的內(nèi)在規(guī)律的基礎(chǔ)上，運(yùn)用先進(jìn)的教育教學(xué)管理的理論、理念與方法，引入IS09000族標(biāo)準(zhǔn)，吸收借鑒全面質(zhì)量管理思想、IS09000質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)以及管理學(xué)中的

4、Sw0T分析方法，并將這些先進(jìn)的質(zhì)量管理理論、技術(shù)和方法運(yùn)用到高職教學(xué)管理體系的創(chuàng)新構(gòu)建中，從而使教學(xué)質(zhì)量管理體系的建立具有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。本文通過對(duì)健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)管理體系現(xiàn)狀的分析，指出其存在的主要問題，并運(yùn)用Sw0T分析方法，和實(shí)例分析與理論分析相結(jié)合的方法，對(duì)其進(jìn)行了應(yīng)用研究；通過引入IS09000族標(biāo)準(zhǔn)體系，試圖探討建立一套以IS09000族標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)的教學(xué)質(zhì)量管理體系，改革該校傳統(tǒng)教學(xué)質(zhì)量管理的觀念與模式：最后通過探討學(xué)