關(guān)于五至九年級(jí)學(xué)生生態(tài)系統(tǒng)學(xué)習(xí)進(jìn)程的研究.pdf

1、蘊(yùn)，州崾堇態(tài)堂亟堂焦迨塞羞至亙至擔(dān)生拯堂生生奎丕綾堂翌堂焦塑塑塞關(guān)于五至九年級(jí)學(xué)生生態(tài)系統(tǒng)學(xué)習(xí)進(jìn)程的研究論文作者簽指導(dǎo)教師簽論文評(píng)閱人1：評(píng)閱人2：評(píng)閱人3：評(píng)閱人4：評(píng)閱人5：答辯委員會(huì)主席：委員1：委員2：委員3：委員4：委員5：答辯日期：拭趔堙堇盤堂亟堂焦途塞苤王亙至盤壘拯堂生生查丕統(tǒng)堂盈堂焦鮑疊窒杭州師范大學(xué)研究生學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特別加以標(biāo)注和致

2、謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得杭州師范大學(xué)或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名：簽字日期：年月日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解杭州師范大學(xué)有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交本論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)杭州師范大學(xué)可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行